保定特殊教育中心在保定特殊教育中心2022年專業(yè)招生計(jì)劃是一所很不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準(zhǔn)備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么保定特殊教育中心2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
保定特殊教育中心2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
中醫(yī)康復(fù)保健 | 中專專業(yè) | 150 |
保定特殊教育中心2022年招生專業(yè)介紹
中醫(yī)康復(fù)保健 |
中醫(yī)康復(fù)保健就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。 中醫(yī)康復(fù)保健主要課程設(shè)置 德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。 |
中醫(yī)康復(fù)保健 |
中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)課程設(shè)置:德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。 中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)方向:畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作,本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。 |
工藝美術(shù) |
工藝美術(shù)專業(yè)主要課程:中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)、專業(yè)寫作、古漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)史、考古學(xué)、博物館學(xué)、中國(guó)工藝美術(shù)史、中國(guó)文化史、民俗學(xué)、民族學(xué)、管理學(xué)等。實(shí)踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。 工藝美術(shù)專業(yè)知識(shí)能力:1、熟悉我國(guó)的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí);3.了解工藝美術(shù)的前沿技術(shù);4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力;5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語(yǔ)工具方面,應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說(shuō)的能力。 工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場(chǎng)、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷;工藝品設(shè)計(jì)和制作、工藝品色彩搭配等工作。 |
衛(wèi)生信息管理 |
培養(yǎng)目標(biāo) 經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到下列的基本業(yè)務(wù)能力: 1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。 3、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力和一定的英語(yǔ)水平。 4、能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,為各級(jí)衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供信息和決策依據(jù)。 5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。 6、具有從事檔案管理、辦公室常規(guī)工作和從事圖書資料管理的能力。 7、具有一定的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)。 8、具有一定的社會(huì)學(xué)知識(shí),協(xié)作精神和人際溝通能力。 培養(yǎng)要求 衛(wèi)生信息管理專業(yè)具有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類、醫(yī)院管理與醫(yī)院統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用,能從事醫(yī)藥衛(wèi)生信息的收集、處理、分析、傳輸與監(jiān)測(cè),以及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等工作的綜合性技能型人才。 主要課程 公共基礎(chǔ)課主要包括:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、政治、體育等。 專業(yè)基礎(chǔ)課主要包括:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、傳染病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、皮膚病和性病學(xué)、五官科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)課程、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等。 專業(yè)課主要包括:管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與辦公現(xiàn)代化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與統(tǒng)計(jì)軟件、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索與管理、疾病分類學(xué)、病案管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等。 |
中醫(yī)康復(fù)保健 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識(shí)基礎(chǔ)上,能較系統(tǒng)掌握中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才。 主要課程 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、微生物與寄生蟲、生物化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中藥方劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué) 基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、保健按摩技能、足部按摩、小兒推拿學(xué)等。 就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。 |
護(hù)理 |
主要課程 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、口腔護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。 培養(yǎng)目標(biāo) 從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。訓(xùn)練過(guò)硬的護(hù)理技能,培育愛心和耐心,要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。 就業(yè)方向 畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級(jí),可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健習(xí)工作。 |
口腔修復(fù)工藝 |
主要課程 解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔工藝技術(shù)材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔預(yù)防保健、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、口腔疾病概要、口腔組織病理學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、口腔正畸工藝技術(shù)等. 培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與口腔工藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生成為能夠熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段,進(jìn)行口腔修復(fù)體和常見矯治器制作能力,以及能在口腔修復(fù)制作行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線“頂門立戶”的高技術(shù)技能人才。 就業(yè)方向 畢業(yè)頒發(fā)口腔修復(fù)工藝中專畢業(yè)證書,經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家衛(wèi)生部口腔修復(fù)工技術(shù)證書;在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。在河北、天津、北京、深圳、廈門等地的義齒加工中心就業(yè)。 口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%,我學(xué)院與深圳世星泰德技術(shù)研發(fā)有限公司建立常期友好合作關(guān)系,為我學(xué)院口腔修復(fù)工藝實(shí)修基地,學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)期間基本可以賺回三年的學(xué)費(fèi)),包吃住,并且在實(shí)習(xí)期間能學(xué)到先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)。 |
保定特殊教育中心基本信息
建校日期:2007
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:河北 保定
學(xué)校地址:河北省保定市樂凱南大街1395號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)10656, 本省排名:755。
招生對(duì)象及地區(qū)
1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。