每當(dāng)畢業(yè)季的時(shí)候,初中生都會(huì)面臨著選擇的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)高中,也有些學(xué)生會(huì)選擇讀衛(wèi)校,對(duì)于想要讀衛(wèi)校的同們來說,肯定也是之前對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)這塊有所了解的,因?yàn)榇蠹叶贾泪t(yī)護(hù)行業(yè)畢業(yè)出來就是在醫(yī)院里面上班的,工作穩(wěn)定,上升空間大,那么在同學(xué)們確定了讀衛(wèi)校之后,就不知道自己具體能讀什么專業(yè),其實(shí)初中生畢業(yè)是可以在很多專業(yè)當(dāng)中選擇的。
重慶三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)簡介
三峽職業(yè)大學(xué)是在我國教育體制改革深入發(fā)展,舉世矚目的三峽工程上馬,三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下,于1993年9月重慶市政府[重府函(1993)25號(hào)]批準(zhǔn)成立的綜合性院校。學(xué)校主管部門為重慶市教育委員會(huì)。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)護(hù)理人才。
主要課程:大學(xué)英語、人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。
專業(yè)特色及就業(yè)方向:要求學(xué)生具有人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用護(hù)理技術(shù)為維護(hù)和促進(jìn)健康,減輕痛苦,提高生命質(zhì)量而服務(wù)。運(yùn)用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技能對(duì)常見病、多發(fā)病預(yù)防、保健、護(hù)理提供服務(wù)需求。能夠在急、難、危、重癥患者護(hù)理、救治方面發(fā)揮重要作用,具有系統(tǒng)化整體護(hù)理和社區(qū)護(hù)理的工作能力,初步獲得醫(yī)院護(hù)理管理的能力。同時(shí),要求學(xué)生擁有學(xué)習(xí)現(xiàn)代護(hù)理新觀念、新理論、新技術(shù)的敏銳洞察力與探索精神。掌握應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)及英語獲取新知識(shí)、新技術(shù)的能力。
畢業(yè)生能在各級(jí)各類醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健服務(wù)機(jī)構(gòu)從事各類護(hù)理工作。
藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),基本理論和基本知識(shí)寬厚,操作技能熟練,具有良好的職業(yè)道德、綜合職業(yè)能力,適應(yīng)在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中藥材種植養(yǎng)殖業(yè)以及中成藥生產(chǎn)、藥品經(jīng)營等企業(yè)從事中藥調(diào)劑、制劑、栽培、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、醫(yī)藥營銷、企業(yè)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營銷、營銷理論與實(shí)踐等。三、就業(yè)去向:
畢業(yè)后可以報(bào)考中藥士、中藥師、主管藥師、國家執(zhí)業(yè)助理藥師。
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,具有從事基層臨床醫(yī)療工作的助理執(zhí)業(yè)臨床醫(yī)師,或從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研的技術(shù)輔助人員。培養(yǎng)能夠從事城市社區(qū)及農(nóng)村基層臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級(jí)綜合醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院、醫(yī)藥營銷、教學(xué)及藥物制作等單位從事工作。
衛(wèi)校里面是有很多專業(yè)都是可以選擇讀的,但是同學(xué)們最后真正的就只能選擇一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí),所以同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候是需要慎重的考慮的,可以在網(wǎng)上多搜集一下學(xué)校的資料這些,多了解幾所學(xué)校,可以多對(duì)比一下,在選擇的時(shí)候也同學(xué)們也要切記不可馬虎,因?yàn)橐坏┻x擇了專業(yè)之后就確定了你以后的就業(yè)方向,所以一門專業(yè)是對(duì)同學(xué)們來說非常重要的。