學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校,就是一個(gè)雙向選擇,學(xué)生選擇一個(gè)適合的學(xué)校就讀,學(xué)校招收符合條件的學(xué)生.學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,要了解清楚學(xué)校的招生條件。選擇自己符合招生條件的學(xué)校就讀。以下是中職升學(xué)網(wǎng)為大家整理的商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生要求,僅供參考。
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象
年滿15周歲以上的應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件
1.熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法
2.身體健康,無(wú)任何傳染性疾病
3.航空服務(wù)類專業(yè)要求身高,身體裸露部位無(wú)明顯疤痕
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式
直接到學(xué)校報(bào)名
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)
1.報(bào)名攜帶準(zhǔn)考證、成績(jī)單、身份證和戶口本原件及復(fù)印件
2.住宿費(fèi)150元/學(xué)期,代收書費(fèi)200元/學(xué)期(參考以往收費(fèi)數(shù)據(jù))
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)運(yùn)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠從事文秘辦公、圖文處理及編排、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售、計(jì)算機(jī)設(shè)備應(yīng)用維護(hù)及維修、信息采集與加工、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商務(wù)網(wǎng)站維護(hù)等工作,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
主要課程:漢字錄入與排版 電工與電子技術(shù) 程序設(shè)計(jì)(VB) 計(jì)算機(jī)組裝與維修 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(技術(shù)) 圖形圖像處理 二維動(dòng)畫制作
就業(yè)方向:中英文錄入 圖文排版 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與管理 多媒體信息處理 網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù) 計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售 設(shè)備維護(hù)與維修
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)運(yùn)用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更加寬泛,人才需求的主體由政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位,需求量日益增多。
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
新一屆縣委縣政府站在優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略高度,把改善職業(yè)中專基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為2007年度十大重點(diǎn)工程,于2007年7月份高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)易地建設(shè)了職業(yè)中專新校。新校區(qū)位于城區(qū)產(chǎn)業(yè)園內(nèi),校區(qū)占地130畝,總建筑面積達(dá)39758平米?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資4300多萬(wàn)元,新建了7674平方米的教學(xué)綜合樓、4232多平方米的實(shí)訓(xùn)車間、3419平方米的餐廳、11989.24平方米的學(xué)生公寓樓。目前,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,又投資400多萬(wàn)元改造學(xué)生公寓8056平米。建有數(shù)控加工、機(jī)械加工、電工電子、汽修、鉗工、焊工、護(hù)理模擬等1 3個(gè)實(shí)訓(xùn)室,在威海泰勁進(jìn)電子、成宇電子有限公司及蘇州微創(chuàng)電子、德意電子、松上電子、伏特電子有限公司等多家企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。
商河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展前景
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,堅(jiān)持“德育為首,素質(zhì)技能并重,差異發(fā)展,人人成功”的教育理念,創(chuàng)新辦學(xué)體制和辦學(xué)模式,積極開(kāi)展了校企合作,工學(xué)結(jié)合,半工半讀,訂單式培養(yǎng)等辦學(xué)模式,建立了與企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作機(jī)制,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要開(kāi)設(shè)和調(diào)整專業(yè)和培訓(xùn)項(xiàng)目,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),實(shí)行了彈性學(xué)制,根據(jù)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力,學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到一個(gè)文憑多個(gè)技能等級(jí)證書。歷年畢業(yè)生初次安置實(shí)習(xí)就業(yè)率達(dá)99%,連年高職升學(xué)率均在98%以上,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生就業(yè)路暢、升學(xué)路廣的多渠道成才之路。
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