岳普湖縣職業(yè)高中怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了岳普湖縣職業(yè)高中的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解岳普湖縣職業(yè)高中有很大幫助。

　　岳普湖縣職業(yè)高中簡介：

　　岳普湖縣職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心是岳普湖縣委、縣人民政府為全面提升廣大勞動者技能水平，增強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能而規(guī)劃建設(shè)，集職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、社會服務(wù)于一體的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。

　　該中心由岳普湖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，岳普湖縣農(nóng)廣校，岳普湖縣技工學(xué)校和岳普湖縣教師進(jìn)修學(xué)校合并組成。是“中央財政支持的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)項目學(xué)?！?建筑技術(shù))?！白灾螀^(qū)德育達(dá)標(biāo)?！焙汀白灾螀^(qū)首批示范性縣級職教中心”。

　　職教中心占地324畝，占地面積33614平方米，計劃總投資6763萬元。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃。分步實施”的原則，基礎(chǔ)建設(shè)計劃分三期完成。目前一、二期工程、包括綜合教學(xué)樓、公寓樓、學(xué)生餐廳、校內(nèi)實訓(xùn)基地等已基本完成，并逐步投入使用。三期工程預(yù)計于2013年7月完成。

　　職教中心現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生1050人，專職教師79人，山東援疆師5人，聘請兼職教師 8人，專業(yè)設(shè)置規(guī)范合理，開設(shè)有電子電工、機(jī)械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與制作、建筑施工、汽車運用與維修、焊接技術(shù)、中餐烹飪、食品加工工藝、手工藝、信息技術(shù)、林果業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)共15個中職專業(yè)(其中重點專業(yè)有電子電工、機(jī)械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與制作、建筑施工、汽車運用與維修、焊接技術(shù)、中餐烹飪、食品加工工藝等)以及20個工種的職業(yè)培訓(xùn)。職教中心與區(qū)內(nèi)外20多家企業(yè)建立了良好地校企合作關(guān)系、與泰岳工業(yè)園區(qū)15家企業(yè)建立了校外實訓(xùn)基地，與山東省泰安市高級技工學(xué)校、肥城市高級技工學(xué)校和新疆供銷學(xué)校、喀什技工學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)。實現(xiàn)資源共享，互利共贏。

　　職教中心實習(xí)條件不斷完善。建有集教學(xué)，生產(chǎn)與一體的食品加工中心、服裝中心、設(shè)有家電維修、焊接、電子電工和可編程等實訓(xùn)室。2012年投資100萬元新購置建筑技術(shù)設(shè)備20余臺套。

　　育人質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)生初、中級工以上取證率達(dá)到80%，參加各類技能競賽多次獲獎，連續(xù)五年榮獲自治區(qū)職業(yè)院?！皟?yōu)秀組織獎”。2012年6月，四名學(xué)生在天津舉辦的全國少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)技能大賽活動，取得了民族手工藝品制作兩項金獎和兩項銅獎的優(yōu)異成績。每年為泰岳工業(yè)園區(qū)可培訓(xùn)員工2000人，輸送畢業(yè)生近500人。畢業(yè)生 就業(yè)率始終保持在90%以上，學(xué)生的職業(yè)道德和技術(shù)水平得到用人單位一致好評，大部分學(xué)生還成為企業(yè)的技術(shù)骨干，有的已走上了技術(shù)管理崗位。

　　培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大。常公年開展共培訓(xùn)，是岳普湖縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn)基地，大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)基地、企業(yè)職工技能培訓(xùn)基地、殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地、農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)基地、職業(yè)資格鑒定基地、退役士兵技能培訓(xùn)基地、每年培訓(xùn)各類人員12000人次。

　　職教中心秉承“厚德強(qiáng)技、傳承創(chuàng)新”的校訓(xùn)，確立了“創(chuàng)社會認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校、辦人民滿意的職業(yè)教育“的辦學(xué)理念。以“教學(xué)為本，教學(xué)生做人;突出能力本位、教學(xué)生做事;以突出教師主體地位，彰顯教師發(fā)展成就”為辦學(xué)理念;以“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，助每一位學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨，不斷深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、合理完善專業(yè)設(shè)置、加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。努力改善辦學(xué)條件，全年突出以“抓招生、抓培訓(xùn)、抓就業(yè)”為工作重心，以確 ?！罢械脕?、留得住、送得出”形成職業(yè)教育發(fā)展新的辦學(xué)方略。到2015年，依靠各級大力支持，發(fā)揮各方積極作用，將職教中心打造成喀什地區(qū)一流，自治區(qū)重點“縣級職教中心”。