莆田衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些？

莆田衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些？

（一）護理專業(yè)（三年制中職）

1、培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復、保健機構等，培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

2、職業(yè)范圍：護士、醫(yī)療救護員、護理員、醫(yī)療護理員

3、畢業(yè)去向：面向各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作；升學。

（二）助產專業(yè)（三年制中職）

1、培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，培養(yǎng)從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

2、職業(yè)范圍：助產士、護士。

3、畢業(yè)去向：在各級醫(yī)療機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事臨床助產、護理及母嬰保健工作；升學。

（三）農村醫(yī)學專業(yè)（三年制中職）

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質、人際溝通能力和醫(yī)療工作必備的基本專業(yè)知識和技能，面向農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)療衛(wèi)生人員。

2、職業(yè)范圍：農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生

3、畢業(yè)去向：面向本地市農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院，主要從事醫(yī)療、預防保健、康復指導、健康教育與咨詢等工作；升學。

（四）藥劑專業(yè)（三年制中職）

1、培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產企業(yè)，培養(yǎng)從事藥品采購、儲存、物流管理、銷售、咨詢；面向醫(yī)療機構，培養(yǎng)從事處方調劑等工作，德智體美全面發(fā)展的技能型人才。

2、職業(yè)范圍：醫(yī)藥商品購銷員、醫(yī)藥商品儲運員、藥房輔助員、藥物檢驗工。

3、畢業(yè)去向：在各級醫(yī)院藥劑科、藥廠、藥品經營單位等從事藥品的生產及管理、藥品市場營銷及倉儲、藥品質量監(jiān)督管理工作；升學。

康復技術專業(yè)（三年制中職）

1、培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構等，培養(yǎng)從事臨床康復、社區(qū)康復和養(yǎng)老機構康復等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

2、職業(yè)范圍：康復治療技士、康復保健師

3、畢業(yè)去向：面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復機構、康復醫(yī)療器械公司從事康復技術、康復管理、康復醫(yī)療與保健類相關產品營銷工作；升學。

（五）護理（五年制大專）專業(yè)：

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

2、職業(yè)范圍：護士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導醫(yī)、產品專員、美容導師、醫(yī)院代表、手術室護士、客服專員等。

3、畢業(yè)去向：在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。

（六）藥學（五年制大專）專業(yè)：

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房等單位從事藥品生產、經營、藥學服務等工作的高等技術應用型藥學專門人才。

2、職業(yè)范圍：藥品銷售員、藥品質量管理員、藥物檢測工、藥品生產技術員、藥品倉儲管理員、藥房輔助員。

3、畢業(yè)去向：醫(yī)院藥房、藥品生產企業(yè)及藥品經營企業(yè)等機構，主要從事藥品調劑、藥品檢驗、藥物檢驗、藥物制劑、藥品銷售等方面的工作。