最近幾年,我們有些家長趕時髦,以歐美教育為典范,學(xué)習(xí)人家的“快樂教育”,給孩子充分的尊重和自由,讓孩子擁有一個快樂的童年。這個想法是好的,只是一些家長在崇尚快樂教育時卻是矯枉過正、過猶不及,很多父母口里的“尊重孩子”,變成了對孩子的放縱。
常寧第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好?
學(xué)校是湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、湖南省示范性縣級職教中心的牽頭學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級模具制造技術(shù)專業(yè)重點實訓(xùn)基地以及湖南省校企合作油茶生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地、衡陽市卓越中職學(xué)校。
學(xué)校還是常寧市“三星文明單位”、“常寧保安培訓(xùn)基地”、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、退役士兵就業(yè)培訓(xùn)基地,是衡陽市“園林式單位”、衡陽市中職招生先進單位,被省商務(wù)廳認(rèn)定為“外派勞務(wù)培訓(xùn)基地”。
常寧第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
常寧市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校, 常寧市教師進修學(xué)校實行一校兩牌,常寧市教師進修學(xué)校始創(chuàng)于1980年,是常寧市人民政府舉辦、常寧市教育局直屬的一所中等職業(yè)學(xué)校,也是常寧市唯一的一所中小學(xué)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)公辦學(xué)校,還是常寧市經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的唯一的與湖南工學(xué)院、衡陽師院、衡陽電大合作辦學(xué)的高等學(xué)歷教育教學(xué)點。
學(xué)校坐落在常寧市南一環(huán)7路車終點站旁,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)雅,是湖南省園林式單位和常寧市文明衛(wèi)生學(xué)校。
學(xué)校秉著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,以“博學(xué)、深思、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn),與時俱進,艱苦奮斗,現(xiàn)已形成了以教師培訓(xùn)為先導(dǎo)、職業(yè)教育為主體、學(xué)歷教育為補充、社區(qū)培訓(xùn)為輔助“四位一體”的辦學(xué)格局。
學(xué)校占地面積60余畝,建筑面積20000余平方米?,F(xiàn)有教職工72人,其中大學(xué)本科及以上學(xué)歷65人,具有高級職稱的13人,中級職稱30人,省級骨干教師1人,市級骨干教師3人。
小編總結(jié)
父母打著“愛孩子”的幌子在“偷懶”。看上去似乎是尊重孩子,實際上卻是在放縱孩子。父母對孩子的這種“尊重”,只會害了孩子,是極度不負責(zé)任的表現(xiàn)。要知道,教育從來就不是一件快樂的事情,甚至可以說,它是痛苦的。因為教育是一項需要付出大量艱苦智識的挑戰(zhàn)!