石家莊2023年中專(zhuān)鐵路學(xué)校排名

中專(zhuān)鐵路學(xué)校排名?其實(shí)學(xué)校的好壞沒(méi)有絕對(duì)的排名，根據(jù)自身的情況而定，與自身匹配度高的學(xué)校自然就排名高，反之就低。讀職業(yè)中專(zhuān)彰顯特長(zhǎng)。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時(shí)代，憑借一技之長(zhǎng)，就能創(chuàng)業(yè)致富。學(xué)會(huì)一門(mén)技能，致富一個(gè)家庭，實(shí)現(xiàn)一生價(jià)值。

石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)、園林景觀設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，具備認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，面向室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)和景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域，能夠從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖制作、景觀設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)單位及崗位：裝飾設(shè)計(jì)公司、環(huán)境設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等工作。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及特色：本專(zhuān)業(yè)由具有多年裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)的人員作為專(zhuān)任教師，與多家裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，成立了本專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，由學(xué)院專(zhuān)任教師與企業(yè)行業(yè)專(zhuān)家組成了課程開(kāi)發(fā)工作小組，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)本專(zhuān)業(yè)核心課程的項(xiàng)目化教材。以滿(mǎn)足企業(yè)需求為前提，課程內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)相對(duì)接，課程實(shí)施理論與實(shí)踐一體化，教、學(xué)、做一體。學(xué)生通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目的制作，提高專(zhuān)業(yè)綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

核心課程：Auto CAD、效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)、3dmax、室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、園林景觀等。

職業(yè)資格證書(shū)：經(jīng)考核合格，學(xué)生可獲得中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部“高級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師”職業(yè)資格證書(shū)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，掌握計(jì)算機(jī)及人工智能基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)， 以及Web前端開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等知識(shí)和技術(shù)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)新時(shí)代要求的關(guān)鍵能力，面向京津冀地區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等領(lǐng)域，能夠從事計(jì)算機(jī)及人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)集成與運(yùn)維、前端設(shè)計(jì)、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)單位及崗位：計(jì)算機(jī)科技公司、人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)科技公司、以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域，從事計(jì)算機(jī)及人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)支持、網(wǎng)站前端設(shè)計(jì)與管理、IT產(chǎn)品技術(shù)支持等崗位的工作。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專(zhuān)業(yè)與京津冀數(shù)十家IT企業(yè)建立有合作關(guān)系，依托行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的技術(shù)支持，課程以興趣導(dǎo)學(xué)為引領(lǐng)，以專(zhuān)業(yè)社團(tuán)精英教育為抓手，以職業(yè)技能大賽為助力，以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)及人工智能技術(shù)為根本，由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師和專(zhuān)任教師帶領(lǐng)學(xué)生服務(wù)于京津冀一體化圈、雄安新區(qū)、省會(huì)及周邊等城市，在計(jì)算機(jī)最新技術(shù)應(yīng)用、前端開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)施中逐步提升能力和經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)最新技術(shù)應(yīng)用。

核心課程： Python編程實(shí)踐、人工智能數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、操作系統(tǒng)、Javascript網(wǎng)頁(yè)編程、前端開(kāi)發(fā)實(shí)踐、智能感知與理解、智能產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等。

職業(yè)資格證書(shū)：經(jīng)考核合格，學(xué)生可取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)或行業(yè)Web前端開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及人工智能相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)。

雖然初中沒(méi)畢業(yè)還是可以讀中專(zhuān)，但想要讀好的中專(zhuān)學(xué)校還是需要同學(xué)能都讀完初中，這樣在進(jìn)入中專(zhuān)前也會(huì)有個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。文化的多少?zèng)Q定了選擇專(zhuān)業(yè)的好壞，有些專(zhuān)業(yè)很好但學(xué)習(xí)起來(lái)很有難度，如果初中都沒(méi)畢業(yè)那選擇這樣的專(zhuān)業(yè)就會(huì)吃力，所以還是建議同學(xué)讀完初中比較好。