崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生分數(shù)線是多少

　　由于成績公布后，學(xué)生們都迫不及待地想知道自己所在學(xué)校的錄取分數(shù)線，了解自己的分數(shù)是否能達到學(xué)校的基本要求，因為分數(shù)是進入理想大學(xué)的重要標準，在此小編整理出崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校近年來的錄取分數(shù)線，以供大家參考，希望對同學(xué)們有所幫助。

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校所屬地歷年招生分數(shù)線

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

　　學(xué)校堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合”的人才培養(yǎng)機制，近五年來學(xué)校學(xué)生共獲得國家級一等獎21個、二等獎57個、三等獎70個，在第42-45屆世界技能大賽選拔賽中，學(xué)校學(xué)生連續(xù)4屆成功入選國家集訓(xùn)隊。教師在各類技能大賽屢獲大獎，多項教研成果獲全國技工院校教學(xué)教研技術(shù)開發(fā)成果獎。2019年，教師獲得四川省一等獎8個，二等獎5個。近三年，學(xué)校承辦了第44、45屆世界技能大賽成都選拔賽和四川省選拔賽、第44屆世界技能大賽金牌選手報告會、四川省青年職業(yè)技能競賽等40余場省市技能大賽和交流活動，服務(wù)選手近萬名，開展培訓(xùn)鑒定總?cè)藬?shù)達六萬余人。畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，就業(yè)率達98%，成都市地區(qū)就業(yè)占比92%。2019年，學(xué)校21名優(yōu)秀畢業(yè)生和39名經(jīng)學(xué)校培訓(xùn)的企業(yè)人員，榮獲首批“成都工匠”榮譽稱號，占總獲獎人數(shù)的12%。

　　崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標

　　學(xué)校堅持為成都建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市貢獻力量，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，重視社會服務(wù)，推動現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系。依托國家級示范鑒定所，面向企事業(yè)單位職工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、殘疾人等群體開展技能培訓(xùn)等社會服務(wù)人數(shù)10余萬人次。引進歐盟先進的培訓(xùn)標準和模式，與奧地利聯(lián)邦商會經(jīng)濟促進學(xué)校共建“中奧成都WIFI職業(yè)國際標準培訓(xùn)中心”，是我國中西部地區(qū)經(jīng)奧方授權(quán)開展國際標準證書認證的唯一機構(gòu)，共開展數(shù)控技術(shù)專家、汽車維修技術(shù)專家、機電一體化技術(shù)專家、IT管理員、酒店經(jīng)理人等5個培訓(xùn)項目，為培訓(xùn)合格人員頒發(fā)WIFI國際證書。與中鐵二院共同開發(fā)國際培訓(xùn)課程，舉辦“一帶一路”國際高級研修培訓(xùn)班，成功輸出了高技能人才培養(yǎng)的成都實踐經(jīng)驗。學(xué)校主動承擔社會責任，結(jié)合美姑、布拖等扶貧點的實際，精準施策，大力開展教育扶貧、技能培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)幫扶等，所有扶貧點全部脫貧，學(xué)校被四川省委評為“全省脫貧攻堅‘五個一’駐村幫扶先進集體”。

　　上文就是這幾年崇州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校的錄取分數(shù)線，大家可以根據(jù)自己的高考分數(shù)，看看有沒有機會報考該學(xué)校，如果能夠報考學(xué)校，希望大家在進入學(xué)校之后能夠好好學(xué)習，如果分數(shù)不夠的小伙伴也不要氣餒，現(xiàn)在的學(xué)校辦學(xué)條件都還不錯，不管到哪所學(xué)校學(xué)習，都需要自己努力，學(xué)習的好壞更多的是靠自己。