長江大學(xué)在教學(xué)上有哪些改革？院校的教學(xué)以什么方式進行？

同學(xué)們在報考長江大學(xué)的時候，會關(guān)心之后的校區(qū)在哪里，了解之后的編班原則是什么，那大家有具體的了解院校的教學(xué)形式是什么嗎？近期長江大學(xué)發(fā)布了課堂教學(xué)改革的通知，將在2022—2023學(xué)年第一學(xué)期開展新的教學(xué)形式。

一、開展“慕課”教學(xué)

為進一步探索教學(xué)模式改革，豐富教學(xué)資源，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將開展選用“慕課（MOOCs）”進行課堂教學(xué)改革的工作。

二、教學(xué)模式

1、翻轉(zhuǎn)課堂模式：通識教育選修課程可采取此種方式，線下翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)時占課程總學(xué)時的50%。

2、混合式教學(xué)模式：必修課、專業(yè)選修課可采取此種方式，課堂教學(xué)與在線教學(xué)緊密結(jié)合，學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)學(xué)時占課程總學(xué)時的20-50%，課堂教學(xué)學(xué)時占課程總學(xué)時的50-80%。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)

1．課程導(dǎo)學(xué)。如：課程考核要求及方式、作業(yè)通知、教學(xué)活動預(yù)告等。

2．線上課程網(wǎng)上答疑。與學(xué)生網(wǎng)上交流討論，實現(xiàn)師生互動。

3．線下課堂教學(xué)。組織學(xué)生線下討論或翻轉(zhuǎn)課堂，教師需在下學(xué)期課程開始前提交線下課堂教學(xué)方案。

4．作業(yè)布置與批改。定期布置作業(yè)并及時批改。

5．組織考試。負責課程線下考試的出卷、閱卷、成績登錄等。

報考長江大學(xué)的考生可以對院校的課程教學(xué)進行一些了解，考上了之后這就是與自己相關(guān)的事情了。在這里小編還是要求預(yù)祝各位同學(xué)考試順利，成功上岸！