普通專(zhuān)升本考試只有一次機(jī)會(huì),同學(xué)們一旦決定有專(zhuān)升本的想法,就要即刻著手考試相關(guān)的備考復(fù)習(xí),那么什么時(shí)候開(kāi)始復(fù)習(xí)最好,又該如何復(fù)習(xí)呢?
1、備考時(shí)間安排
備考時(shí)間當(dāng)然是越長(zhǎng)越好,越充裕越好,但是每個(gè)同學(xué)的情況不一樣,一定要根據(jù)自身情況來(lái)制定備考計(jì)劃。
有多少同學(xué)是從大一開(kāi)始就已經(jīng)知道專(zhuān)升本考試了?又有多少同學(xué)是在專(zhuān)科學(xué)習(xí)階段才了解到專(zhuān)升本考試的?其實(shí)大家都知道,這個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)然是越長(zhǎng)越好,在長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們可以將重點(diǎn)知識(shí)多看幾遍,有助于知識(shí)點(diǎn)的鞏固,還可以在這個(gè)鞏固的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺,梳理更加全面的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)。
不過(guò),在大二、大三才決定專(zhuān)升本的同學(xué)也不要有時(shí)間上的壓力,雖然我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)間上沒(méi)有大一一開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)間充裕,但是我們可以合理的充分利用時(shí)間,給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天高效復(fù)習(xí),同樣可以達(dá)到長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)的效果。
2、要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)不一定非要有個(gè)時(shí)間段來(lái)集中學(xué)習(xí),效率高的學(xué)生都是非常善于將別的同學(xué)嬉戲打鬧的時(shí)間充分利用,比如早起坐公車(chē)的時(shí)間可以來(lái)背古詩(shī)或者單詞,課間休息可以進(jìn)行錯(cuò)題整理等等。要學(xué)會(huì)把零碎的時(shí)間利用起來(lái),這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。
3、要能反思總結(jié)
反思也是為了更全面的認(rèn)識(shí)到自己有哪些問(wèn)題,比如學(xué)習(xí)效率不高的原因,看看有哪些是與自己實(shí)際情況很相近?我們找到了自己遇到的問(wèn)題,反思一下以前遇到這樣的問(wèn)題,你是如何做的,為什么沒(méi)有效率甚至沒(méi)有效果?這樣對(duì)于很多問(wèn)題你就不難找到答案了。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不可能適合每一個(gè)人的,同學(xué)們要根據(jù)自身基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣去找到一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能達(dá)到短期高效的結(jié)果。