大同盲聾職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好

問：大同盲聾職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好?

答：大同市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，是一所集聽障、視障、智障、自閉癥等殘疾兒童學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)高中教育為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)教學(xué)特色

近年來，學(xué)校秉承“讓學(xué)生開心，讓教師舒心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，精細化管理見成效，師生一家見真情，共同進步，共同成長，形成了獨具特色的辦學(xué)與管理模式。教師隊伍得到了進一步強化。提出“正師風(fēng)、守規(guī)矩、修師德、強師能、看主流、比思想、曬能力、爭貢獻”的24字行為準則，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教師，先后有22名教師被評為省市教學(xué)能手、模范教師、優(yōu)秀教師，27名教師在國家、省、市級講課比賽中獲獎;教育科研成果斐然。三次承擔(dān)全國課題研究實驗，均獲科研成果一等獎。醫(yī)教結(jié)合、送教上門成效明顯。

大同盲聾職業(yè)中學(xué)辦學(xué)成績

學(xué)校各項工作成績突出，先后被國家、省、市有關(guān)部門表彰為先進學(xué)校等40多項榮譽，學(xué)生文藝、體育、美術(shù)作品獲得60項獎項，其中國家級20項，使我校成為大同市特教領(lǐng)域的一面旗幟。2009年被人力資源和社會保障部、國教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2013年被山西省教育學(xué)會特殊教育專業(yè)委員會評為“山西省特殊教育特色學(xué)校”，2014年被山西省人民政府殘疾人工作委員會評為“殘疾人之家”。

對于目前存在的形形色色的學(xué)校，家長很難去判斷學(xué)校到底好不好，因為一個學(xué)校的存在，有正面的東西，肯定也有負面的東西，這個時候家長最好親自到學(xué)校去看一下，感受學(xué)校的氛圍，看看學(xué)生上課的狀態(tài)，大概心里就有個底了。