2024年濰坊中考250分左右可以讀什么學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年濰坊中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
濰坊中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校
學(xué)校實訓(xùn)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝、海洋科技、現(xiàn)代服務(wù)、機械數(shù)控、機電、汽車工程、計算機、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、高考部、城市軌道交通等11個教學(xué)部,開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學(xué)前教育、機電一體化、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)等31個專業(yè)。其中,4個中央財政重點支持專業(yè),4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),4個省級品牌專業(yè),8個濰坊市級特色品牌專業(yè)。現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)(群)為濰坊市職業(yè)院校高水平專業(yè)(群)。
學(xué)校秉承“優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的”校訓(xùn),踐行“崇文尚德、精技篤行”育人理念,堅持“心無旁騖攻主業(yè),精雕細(xì)刻抓管理,多方聯(lián)動促發(fā)展,齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌”的工作思路,堅持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向,實施因材施教,分層次教學(xué),一體化管理。先后榮獲“國家級鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校”、“山東省職業(yè)教育先進單位”“山東省教育系統(tǒng)先進集體”、“山東省首批示范校中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程項目”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校”“山東省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“山東省國防教育特色學(xué)校”“山東省檔案工作科學(xué)化管理示范單位”“山東省首批人工智能試點學(xué)校”“濰坊市文明校園”等榮譽稱號。一項教學(xué)成果榮獲國家級教學(xué)成果獎一等獎,兩項教學(xué)成果獲山東省教學(xué)成果特等獎。
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
濰坊聾啞學(xué)校始建于是1959年10月,原名濰坊市聾啞學(xué)校,舊址在原博古街。1960年2月遷今址(濰坊市濰城區(qū)北宮西街195號),1984年月1月更名為濰坊聾啞學(xué)校。學(xué)校占地18.4畝,總建筑面積8457平方米。學(xué)校為濰坊市教育局直屬,是濰坊市規(guī)模最大、教學(xué)水平一流,聲譽良好、辦學(xué)層次齊全、特色較為鮮明的一所公辦特殊教育學(xué)校。
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
設(shè)有語訓(xùn)康復(fù)部、義務(wù)教育部和職業(yè)教育部。學(xué)校功能齊全,設(shè)備先進,可以滿足全市聽障學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2006年7月,經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立了“濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”,開設(shè)了焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑裝飾、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、服裝設(shè)計與工藝等專業(yè),2016年開設(shè)了工藝美術(shù)和計算機教育兩個專業(yè)。
濰坊特殊教育職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校堅持“把每一個孩子放在心上”的辦學(xué)理念念,以“堅持立德樹人,培養(yǎng)品行高尚、心理健康、掌握一技之長、自食其力的勞動者。”為培養(yǎng)目標(biāo),實現(xiàn)“辦社會滿意、師生幸福,省內(nèi)領(lǐng)先、全國有影響的特殊教育學(xué)校。”的辦學(xué)目標(biāo)。強化語言訓(xùn)練,堅持以口語為主、手語為輔的分類教學(xué)方法;注重聽力、語言康復(fù)、智力開發(fā)、提高能力和職業(yè)技能的訓(xùn)練;突出德育教育的中心地位,增強學(xué)生的自立、自強意識,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)取得了明顯的效果。
壽光第二職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校
壽光第二職業(yè)中專始建于1960年,原為壽光縣第十中學(xué), 1992年更名為壽光市第二職業(yè)中專,2000年12月,被教育部認(rèn)定為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地210畝,建筑面積32453平方米,固定資產(chǎn)達(dá)2000萬元,實驗實習(xí)設(shè)備總價值560萬元?,F(xiàn)有34個教學(xué)班,教職工146人,在校生2100余人。開設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟管理、計算機及其應(yīng)用、財會電算化、機電一體化、汽車駕駛與維修、服裝設(shè)計與制作、市場營銷、電腦美術(shù)等專業(yè)。
壽光第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅持“科學(xué)、民主、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)思想,致力于“以人為本、追求卓越,育人為本、成才于學(xué)”的辦學(xué)理念,短短幾年時間,學(xué)校由一所普通的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校一躍成為全省有位置、全國有名氣的國家級重點職業(yè)學(xué)校。全國人大副委員長成思危、全國人大教科文衛(wèi)委副主任張懷西、教育部副部長王湛、教育部學(xué)生處處長陳光、團中央第一書記周強、山東省教育廳副廳長陳光華、濰坊市委書記曹學(xué)成、壽光市教育局局長陳明智等領(lǐng)導(dǎo)先后視察學(xué)校,對我校的辦學(xué)情況給予了高度評價。學(xué)校先后被評為全國學(xué)科“四結(jié)合”教改實驗學(xué)校、中央電教館“十五”教育技術(shù)研究重點課題—現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究實驗學(xué)校、山東省職業(yè)教育重點課題項目學(xué)校、雙元制試點學(xué)校、山東省教學(xué)示范校、山東省文學(xué)藝術(shù)教育先進學(xué)校、山東省“十、百、千”工程骨干示范性學(xué)校、山東省普通話校園語言示范校、濰坊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、濰坊市綠化美化先進單位、壽光市教學(xué)工作先進單位。學(xué)校連續(xù)兩年在壽光市教育局組織的全市職業(yè)學(xué)校綜合評估中獲全市第一名。在2004年全市教育教學(xué)工作會議上,我校獲得九項獎勵,是全市唯一獲大滿貫獎項的學(xué)校。
昌邑第三職業(yè)高級中學(xué)
昌邑市第三職業(yè)高級中學(xué)的前身是王耨中學(xué),建于1969年。學(xué)校位于市區(qū)北海路南首,環(huán)境幽雅,交通方便,市公交1路車直達(dá)學(xué)校。學(xué)校占地50余畝,教職員工41人,其中高級教師10人,專業(yè)教師10人?,F(xiàn)有4個教學(xué)班,在校生125人,另有大專函授班3個,中專函授班1個,在校函授生70余人。學(xué)校具有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,建有舞蹈室、風(fēng)琴室、健身房等,有先進的音響和教學(xué)設(shè)備。
昌邑市第三職業(yè)高級中學(xué)校風(fēng)
學(xué)校堅持黨的教育方針,以德為首,教學(xué)為主,育人為本,形成了“文明、勤奮、求實、進取”的良好校風(fēng)。學(xué)校被昌邑市人民政府授予“昌邑市綜合治理先進單位”、“昌邑市文明單位”,被昌邑市教育局授予“教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“高考優(yōu)勝單位”和“昌邑市花園式學(xué)校”等稱號。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請在接下來的日子好好學(xué)校,不要辜負(fù)時光,相信時間會給你一個滿意的答案!