提起貴州的哪個衛(wèi)校學(xué)技術(shù)好的話題,我們首先想到的是。衛(wèi)校的好不好的話題,或者是衛(wèi)校的專業(yè)好不好的問題。這兩個問題本身就是相輔相成的,學(xué)校好專業(yè)才能好。學(xué)校不好專業(yè)也只是個名字學(xué)生學(xué)不到真正的知識也是沒有意義的。所以,當(dāng)我們問貴州哪個衛(wèi)校學(xué)校學(xué)技術(shù)好,哪這一所學(xué)校必定是很好的,該校的專業(yè)也是非常不錯的。那么我們今天就一起來看看畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校吧!
畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡介
畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校位于畢節(jié)市職教城,占地507畝,現(xiàn)有建筑面積17萬平方米(二期工程在建8萬平方米),東校區(qū)位于大方縣奢香古鎮(zhèn),占地120畝,建筑面積4.3萬平方米。學(xué)校有90多年的健康服務(wù)和64年的辦學(xué)歷史。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師共計(jì)533人,副高級以上職稱170人,占專任教師比例31.89%;“雙師型”教師342人,占專業(yè)教師比例81.43%;研究生學(xué)歷以上129人,占專任教師比例24.20%?,F(xiàn)有高職在校生9689人,集團(tuán)化辦學(xué)點(diǎn)3955人,成人教育在籍學(xué)生1368人。
學(xué)校在90余年的健康服務(wù)和64年的辦學(xué)歷程中,始終不渝地為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和最需要的人群培養(yǎng)健康服務(wù)人才,現(xiàn)已培養(yǎng)衛(wèi)生人才6萬余人。與我校淵源頗深,被授予“新中國成立以來感動中國人物”“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號的新中國衛(wèi)生事業(yè)先驅(qū)馬海德博士雕像坐落于校園,馬海德精神在學(xué)校代代弘揚(yáng)。
畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校辦學(xué)實(shí)力
學(xué)校立足本地,面向全省、全國招生,培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生及大健康??迫瞬拧,F(xiàn)設(shè)置有八個教學(xué)系,建設(shè)有五大專業(yè)群,開辦有23個專業(yè):
臨床類:包括臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿專業(yè);
護(hù)理類:包括護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè);
藥學(xué)類:包括藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、中藥學(xué)、中藥材生產(chǎn)與加工專業(yè);
醫(yī)學(xué)技術(shù)類:包括醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè);
健康促進(jìn)類:包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康管理、老年保健與管理、康復(fù)治療技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)。
學(xué)校多層次、多形式辦學(xué),與貴州醫(yī)科大學(xué)、貴陽中醫(yī)藥大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)等本、??瞥扇私逃?/p>
通過上文我們也了解了貴州哪個衛(wèi)校學(xué)技術(shù)好的話題。小編為大家介紹了畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的基本情況和辦學(xué)實(shí)力。該校是一所歷史悠久的名校,學(xué)校在貴州的畢業(yè)市;從學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力中我們可以看出的是該校的醫(yī)藥衛(wèi)生類的專業(yè)是非常的全面。而且學(xué)校在升學(xué)方面也是鼓勵學(xué)生參加專升本以及走成教和自考等方式獲得本科文憑。畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等??剖且凰浅2诲e的學(xué)校。