廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校民航安全技術(shù)管理專業(yè)2023年招生

民航安全技術(shù)管理專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè)，很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè)，廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，學(xué)校也是開設(shè)有民航安全技術(shù)管理專業(yè)的，那么廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校民航安全技術(shù)管理專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問(wèn)題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來(lái)看一下吧。

民航安全技術(shù)管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)服務(wù)于生產(chǎn)和管理第一線，具有較高思想政治素質(zhì)的民航機(jī)場(chǎng)安檢服務(wù)和航空安全一線管理的高技能人才。

主要課程

民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、安全檢查概論、證件檢查、X光機(jī)檢查、危險(xiǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、出入境管理、安檢行政法規(guī)、民航專業(yè)英語(yǔ)等。

就業(yè)方向

旅客檢查員(客檢)、貨物、行李檢查(貨檢)、航空器監(jiān)護(hù)員、護(hù)衛(wèi)員、安全協(xié)管員等。

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;

3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校民航安全技術(shù)管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)興華路6號(hào)

廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)備案的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)涵蓋了“航空、藝術(shù)、商務(wù)、經(jīng)管”等學(xué)科，致力于培養(yǎng)復(fù)合型中高級(jí)技術(shù)及管理人才，“德藝雙馨、嚴(yán)管厚愛(ài)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，培養(yǎng)更美的人”是我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)?，F(xiàn)有在校生6000余人，多年來(lái)為各行各業(yè)頂尖企業(yè)累計(jì)輸送上萬(wàn)名創(chuàng)新型、技能型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校分別坐落于廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)興華路，廣州市從化區(qū)太平鎮(zhèn)三百洞大道10號(hào);該區(qū)毗鄰廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。花都校區(qū)占地面積120余畝，建筑面積9萬(wàn)平方米;校內(nèi)綠草如茵，果木成林，規(guī)科學(xué)，布局合理，設(shè)施齊全，實(shí)為莘莘學(xué)子求學(xué)之佳處。學(xué)校采用“專業(yè)技能+職業(yè)資格+人才素質(zhì)+國(guó)家學(xué)歷”為核心的教育新模式，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，能力與素質(zhì)相融通。致力于為用人單位提供拿得起、用得上、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

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