我國是一個(gè)人口大國,也是老年人人口大國。國家也制定了相關(guān)的法律法規(guī),來大力支持老年事業(yè)的發(fā)展。很多職業(yè)學(xué)校也開設(shè)了相關(guān)的專業(yè),為此有同學(xué)在咨詢重慶衛(wèi)校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生老師針對(duì)這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
康復(fù)治療技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù),從事社區(qū)康復(fù)治療與康復(fù)機(jī)構(gòu)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
康復(fù)治療技術(shù)核心課程
內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、骨科、兒科、老年病學(xué)、針灸推拿、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語治療、物理治療、社區(qū)護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)治療、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、針灸推拿操作技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、心理咨詢與治療技術(shù)等。學(xué)生還需參加康復(fù)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、常見疾病康復(fù)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,目前康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際的需求,在衛(wèi)生部的組織協(xié)調(diào)下,有關(guān)方面近期曾對(duì)我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查;我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人,每10萬人口僅分?jǐn)?.4名,在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1:5到1:10該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊,就業(yè)面廣,發(fā)展空間大,就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好,高水平的康復(fù)治療技術(shù)人才供不應(yīng)求。
重慶衛(wèi)校簡介
重慶市衛(wèi)校始建于1977年,是經(jīng)重慶市人民政府審核批準(zhǔn)的省部級(jí)重點(diǎn)衛(wèi)生學(xué)校,學(xué)校代碼:005。學(xué)校秉承高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以“創(chuàng)建國家級(jí)特色示范學(xué)校、打造醫(yī)護(hù)技能教育航母”為辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)歷教育為載體,堅(jiān)持素質(zhì)教育和技能教育并重,采用準(zhǔn)軍事化、半封閉式的學(xué)生管理模式,力爭將學(xué)生培養(yǎng)成為國家需要、社會(huì)認(rèn)可的合格人才。
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