成都醫(yī)學(xué)院有專科嗎

　　有的，有4個專科專業(yè)，分別為藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、護(hù)理。藥學(xué)培養(yǎng)符合社會需要，適應(yīng)本區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)需求，掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識并具有實際操作能力的，能從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品調(diào)配、藥事管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　成都醫(yī)學(xué)院?？茖I(yè)介紹

　　藥學(xué)(?？迫曛?

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合社會需要，適應(yīng)本區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)需求，掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識并具有實際操作能力的，能從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、藥品調(diào)配、藥事管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)機能實驗學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、藥事管理學(xué)等。

　　就業(yè)方向： 畢業(yè)生可到醫(yī)院藥房、藥物研發(fā)、生產(chǎn)或銷售企業(yè)、藥品檢驗機構(gòu)、藥政管理機構(gòu)、醫(yī)藥軟件開發(fā)企業(yè)、醫(yī)學(xué)院校等單位從事藥學(xué)相關(guān)工作。

　　醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(專科三年制)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)符合社會需要，具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗及相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識和實際工作能力，能在各級醫(yī)院檢驗科、醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)、血液中心、疾控中心等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：分析化學(xué)(含儀器分析)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)檢驗、臨床分子生物學(xué)檢驗、臨床血液學(xué)檢驗、臨床實驗室管理學(xué)等。

　　就業(yè)方向： 畢業(yè)生可到各級醫(yī)院檢驗科和臨床研究室、高校實驗室、各級防疫站、生物制劑研究所等醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構(gòu)從事臨床檢驗和實驗室研究工作。

　　食品營養(yǎng)與檢測(?？迫曛?

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)知識，豐富的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)知識，扎實的食品檢測操作技能，能在食品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)及各級食品檢驗監(jiān)督機構(gòu)從事營養(yǎng)成分分析和有害物質(zhì)檢測工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品免疫學(xué)檢驗、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品生物技術(shù)、食品工藝學(xué)、食品感官檢驗、食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品質(zhì)量安全管理、食品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)。

　　就業(yè)方向： 畢業(yè)生可到食品(保健食品)生產(chǎn)加工流通企業(yè)、食品藥品檢驗所、工商行政管理部門、出入境檢驗檢疫局、疾病預(yù)防控制中心、綜合性醫(yī)院營養(yǎng)科、以及學(xué)校、餐飲服務(wù)行業(yè)等從事食品檢驗檢測、新產(chǎn)品研發(fā)、食品質(zhì)量控制、營養(yǎng)配餐與膳食指導(dǎo)等工作。

　　護(hù)理(專科三年制)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)理論知識，具有基本的臨床護(hù)理工作能力、終身學(xué)習(xí)的能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)等。

　　就業(yè)方向： 畢業(yè)生可到各級醫(yī)院、保健站、康復(fù)中心、社區(qū)及其他衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究等工作。