專升本有殘疾證加分嗎

　　殘疾人專升本沒(méi)有加分。原因是：第一，專升本殘疾人是沒(méi)有額外加分的。專升本是大專院校，也就是高等職業(yè)院校的學(xué)生，在完成了專科學(xué)習(xí)之后，通過(guò)考試進(jìn)入到相關(guān)的本科院校。第二，一般在?？圃盒４蟾庞?0%的名額可以參加專升本考試，最后考試。分?jǐn)?shù)達(dá)到本科院校的錄取要求錄取。所以殘疾人專升本沒(méi)有加分。

　　那么我國(guó)對(duì)于參加統(tǒng)考專升本的殘疾考生都有哪些特殊照顧呢?因?yàn)闅埣部忌拿總€(gè)人和每個(gè)人情況不相同，所以我們分類來(lái)說(shuō)一下。

　　對(duì)于弱聽得參加考生，允許考生攜帶助聽器或者人工耳蝸等輔助聽力的設(shè)備，或者配置單獨(dú)的考場(chǎng)，準(zhǔn)備單獨(dú)的外語(yǔ)聽力播放設(shè)備。對(duì)于耳聾的考生，可以免除英語(yǔ)聽力的考試。對(duì)于盲人殘疾考生，提供盲文試卷，配備專門的工作人員幫助殘疾考生達(dá)到考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試相關(guān)事宜。對(duì)于身體行動(dòng)不便的殘疾考生，我們配置專門的殘疾通道，并有專門的工作人員幫助我們達(dá)到考試場(chǎng)地，可以自帶特殊輪椅等輔助的交通設(shè)備。

　　這些都是我們國(guó)家針對(duì)殘疾考生提供的一些特殊照顧，也就是我們一開始所說(shuō)的合理便利。尊重并維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益尤其是有教育權(quán)，是我們國(guó)家的責(zé)任，也是文明社會(huì)的體現(xiàn)。但是，也不能過(guò)分的照顧殘疾考生，公平公正的合理化對(duì)待，才是對(duì)他們的尊重。所以，統(tǒng)考專升本的合理便利很好的體現(xiàn)了我們對(duì)于殘疾考生的文明精神。

　　統(tǒng)招專升本是唯一的全日制高等教育形式嗎

　　就目前來(lái)說(shuō)，統(tǒng)招專升本是唯一一種全日制形式的高等教育方式，其他的教育方式如成人高考，還有自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等等都是非全日制的。有一些招聘簡(jiǎn)章中，會(huì)直接說(shuō)要招收全日制高校的畢業(yè)生。這里的全日制，除了指我們平常所說(shuō)的四年制普通高校畢業(yè)生之外，統(tǒng)招專升本的畢業(yè)生也是位列其中的。

　　由此我們也可看出，統(tǒng)招專升本的含金量是相當(dāng)高的，可以和四年制的普通高等教育去媲美。而我們統(tǒng)招專升本的畢業(yè)生畢業(yè)之后，也和四年制的普通高等教育一樣，第一學(xué)歷為本科。

　　而全日制到底有什么用呢?很多人可能還不太了解全日制的威力，在我們以后找工作，尤其是參加公務(wù)員、事業(yè)單位招考時(shí)，很多都要求必須是全日制的本科畢業(yè)生才有資格參加。這時(shí)候我們統(tǒng)招專升本的畢業(yè)生，就顯示出相對(duì)于其它人的優(yōu)勢(shì)了。而通過(guò)成人高考，或者是自學(xué)考試等等獲取的畢業(yè)證書，就在這時(shí)候失去了它的光芒。

　　所以說(shuō)現(xiàn)在正在就讀?？圃盒５倪@些同學(xué)們，一定要利用這個(gè)機(jī)會(huì)，去考取一個(gè)本科院校。畢竟現(xiàn)在是我們讀書的黃金時(shí)間，雖然在工作之后還可以讀書，但是卻很難抽出大量的時(shí)間去用于學(xué)習(xí)了。而且專科畢業(yè)之后呢，我們?nèi)绻傧脒M(jìn)行學(xué)習(xí)，又只能報(bào)考一些類似成人高考和自學(xué)考試等方式的教育，這樣得到的畢業(yè)證又不是全日制的畢業(yè)證，含金量要低很多。所以同學(xué)們不要等了，要抓緊機(jī)會(huì)哦。