專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)科和本科是一個(gè)學(xué)校嗎

　　畢業(yè)證上是一個(gè)學(xué)校，專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)考生學(xué)習(xí)地點(diǎn)在專(zhuān)科院校。

　　聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)升本是指具有專(zhuān)升本培養(yǎng)資格的本科院校與大專(zhuān)院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)習(xí)地點(diǎn)設(shè)在大專(zhuān)院校，師資由本科院校老師和經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的大專(zhuān)院校老師共同組成，教學(xué)計(jì)劃由合作雙方共同制定。

　　聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生只是培養(yǎng)地點(diǎn)的不同，其他都和本科院校專(zhuān)升本在校生相同，聯(lián)合培養(yǎng)錄取的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)籍管理由本科院校按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，成績(jī)合格，由本科院校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

　　專(zhuān)升本非聯(lián)合模式和聯(lián)合的區(qū)別：

　　非聯(lián)合培養(yǎng)模式：所謂非聯(lián)合模式培養(yǎng)就是當(dāng)你收到了所考院校的錄取通知書(shū)，那么你在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就能進(jìn)入該本科校園學(xué)習(xí)，享受和其他本科生的一樣待遇。在本科環(huán)境，你擁有更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)，你會(huì)擁有更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，和遇見(jiàn)更加優(yōu)秀的一群人。

　　在兩年學(xué)習(xí)之后，如果各方面達(dá)到畢業(yè)生要求，學(xué)校會(huì)發(fā)放畢業(yè)證和學(xué)位證。如果你是想通過(guò)本科來(lái)提升自己，不斷地豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更看重的是學(xué)校的氛圍，那么師資水平和該院校能給你帶來(lái)的平臺(tái)跟眼界，非聯(lián)合培養(yǎng)模式更適合你。

　　聯(lián)合培養(yǎng)模式：所謂聯(lián)合培養(yǎng)模式，當(dāng)你收到所考院校的錄取通知書(shū)，你是不能去該本科學(xué)習(xí)的，而是在招生計(jì)劃所指定的大專(zhuān)院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是授課師資是由所考上的本科院校的老師和一部分專(zhuān)科老師組成。

　　兩年學(xué)習(xí)之后，在滿足畢業(yè)生要求之后，本科院校會(huì)發(fā)放本科的畢業(yè)證和學(xué)位證。雖然說(shuō)，畢業(yè)證和學(xué)位證和聯(lián)合培養(yǎng)沒(méi)什么區(qū)別，但是由于上課地點(diǎn)是在專(zhuān)科學(xué)校，那么在學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源，以及學(xué)習(xí)氛圍方面就要薄弱一些。

　　如果只是想拿一個(gè)全日制本科文憑，并沒(méi)有特別明確本科生活規(guī)劃，那么聯(lián)合辦學(xué)模式就很適合你，因?yàn)槁?lián)合辦學(xué)大多數(shù)都是公辦學(xué)校，相對(duì)于民辦院校的畢業(yè)證，一般來(lái)說(shuō)社會(huì)認(rèn)可度還是高一點(diǎn)的。