2024文山排名前三的建筑學(xué)校有:云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校、文山州技工學(xué)校、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)。
2024文山排名前三的建筑學(xué)校名單一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 |
1 | 云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校 |
2 | 文山州技工學(xué)校 |
3 | 麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
注:以上文山建筑學(xué)校排名不分先后,hxx網(wǎng)小編整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考
1、云南文山農(nóng)業(yè)學(xué)校
云南省文山農(nóng)業(yè)學(xué)校是一所國家公辦省(部)級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校始建于1958年10月,學(xué)校建有“植物組織培養(yǎng)室”、“畜牧獸醫(yī)病理分析實(shí)驗(yàn)室”、“農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)驗(yàn)室”、“計(jì)算機(jī)教學(xué)中心”等一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有教職工96人,其中碩士研究生11人、高級講師24人、講師25人。為社會發(fā)展培養(yǎng)多層次人才,做到學(xué)生滿意,家長放心。各專業(yè)開設(shè)課程實(shí)用性強(qiáng),技術(shù)過硬,就業(yè)渠道暢通,是廣大有志青年、學(xué)生理想的求學(xué)之地。
學(xué)校地址:文山職教園區(qū)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村土地糾紛調(diào)解、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、保安、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)、園林技術(shù)、建筑裝飾、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、中草藥種植、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、淡水養(yǎng)殖、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)。
2、麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)
1995年3月縣第十一屆人民代表大會通過了“縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)搬遷進(jìn)縣城”的議案。新校址位于縣城南獅子坡腳下,工程于1996年3月破土動工。新學(xué)校的建設(shè)得到了社會各界的大力支持,縣委、縣人民政府、縣教育局多渠道籌措經(jīng)費(fèi),由國家外交部牽線,香港華懋集團(tuán)主席龔如心女士捐獻(xiàn)了200萬人民幣元,省州投資130萬元,上海閘北區(qū)教育局捐資40萬元,縣人民政府投資150萬元,學(xué)校一期工程于1997年9月竣工。原國務(wù)院副總理兼外交部長錢琪琛為學(xué)校題寫了校名:“龔如心民族職業(yè)中學(xué)”,現(xiàn)習(xí)慣稱為:“麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)”。
址新校區(qū)竣工前教學(xué)點(diǎn)設(shè)在距縣城7公里的良種場,97年9月后,正式從臨時(shí)校地點(diǎn)搬遷到現(xiàn)址。學(xué)校遷入新校之后,在縣委、縣人民政府、縣教育局的關(guān)心幫助下,經(jīng)過十多年的發(fā)展,學(xué)校的總體發(fā)展和建設(shè)已初具規(guī)模,學(xué)?,F(xiàn)在擁有占地面積456畝,其中校園占地66畝,實(shí)訓(xùn)基地390畝。校舍總面積9690平方米,在校生人1467人,20個(gè)教學(xué)班,擁有可以滿足教學(xué)需要的教學(xué)儀器設(shè)備和完善的生活服務(wù)設(shè)施,能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,是一個(gè)學(xué)技術(shù)、求知識的理想之地,同時(shí)學(xué)校還擁有一支由103人組成的專業(yè)水平高、教學(xué)質(zhì)量好、重師德、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了極有力的保障。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子電器、花卉園藝、電工、牧醫(yī)、縫紉、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、汽修、工業(yè)與民用建筑、旅游、國土、餐飲等專業(yè)。2003年被審定為云南省合格職中、2006年5月被認(rèn)定為“云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”。
多年來,學(xué)校始終致力于新時(shí)期新形勢下辦學(xué)模式的探索與思考,通過實(shí)踐并結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)??偨Y(jié)出了一條行之有效的辦學(xué)路子,即升學(xué)教育與就業(yè)教育相結(jié)合,全日制教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式。在辦學(xué)過程中,學(xué)校始終立足于質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展,用特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展。堅(jiān)持以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力的實(shí)用人才為目標(biāo),立足于社會培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型的技術(shù)人才,以市場為導(dǎo)向,面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè),形成以就業(yè)促招生、以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)特色,培養(yǎng)具有理論扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)的人才,以適應(yīng)當(dāng)前科技迅猛發(fā)展和人才激烈競爭的需求,這就是麻栗坡縣民族職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)的執(zhí)著追求。
學(xué)校地址:麻栗坡縣萊溪二期開發(fā)區(qū)
學(xué)校開設(shè)的專業(yè):汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝制作與生產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。