2024重慶永川職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有:建筑工程施工、電子技術(shù)應用、計算機應用、服裝設計與工藝、學前教育、數(shù)控技術(shù)應用、會計、物流管理、旅游乘務、機器人技術(shù)應用、計算機動漫與游戲制作、電子商務、汽車制造與檢修、畜牧獸醫(yī)。
一、2024重慶永川職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 建筑工程施工 |
2 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 電子技術(shù)應用 |
3 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 計算機應用 |
4 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 服裝設計與工藝 |
5 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 學前教育 |
6 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 數(shù)控技術(shù)應用 |
7 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 會計 |
8 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 物流管理 |
9 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 旅游乘務 |
10 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 機器人技術(shù)應用 |
11 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 計算機動漫與游戲制作 |
12 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 電子商務 |
13 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 汽車制造與檢修 |
14 | 重慶永川職業(yè)教育中心 | 畜牧獸醫(yī) |
二、2024重慶永川職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹
1、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的施工人員和技術(shù)管理人員。培養(yǎng)學生具有建筑施工職業(yè)崗位的操作技能和編寫建筑施工單項工程施工方案、作業(yè)計劃和安全技術(shù)措施的能力,具有基層施工管理、編制工程概預算和結(jié)算的能力。
建筑工程施工就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè),從事施工操作工作以及從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理的建筑施工員、質(zhì)量檢查員、安全員、材料員、資料員等基層管理工作或到工程監(jiān)理公司從事現(xiàn)場工程監(jiān)理的監(jiān)理員工作。
建筑工程施工課程設置
本專業(yè)開設建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑識圖與構(gòu)造、建筑材料、建筑測量、建筑施工與機械、建筑施工組織與管理、建筑裝飾、建筑工程預算等課程。
2、電子技術(shù)應用專業(yè)
電子技術(shù)應用課程設置
計算機基礎、電子商務、字表處理、錄入技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、電子技術(shù)基礎、電子技術(shù)檢測、空調(diào)、電視機、筆記本裝配與維修。
電子技術(shù)應用就業(yè)去向
1、面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)檢人員--電子類相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)車間主任、車間班組長、作業(yè)長、車間主任、產(chǎn)品質(zhì)量檢測員、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測工程師等。
2 、信息產(chǎn)業(yè)基地(富士康、廣達、英業(yè)達、緯創(chuàng)、旭碩);格力集團;海爾集團等。
3、計算機應用專業(yè)
計算機應用培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有從事辦公自動化、計算機管理與維護、計算機營銷或軟件開發(fā)、小型網(wǎng)站建設與管理等工作的計算機應用型人才。
計算機應用就業(yè)方向
面向瞄準生機勃勃的、前景開闊的IT業(yè)、辦公商務行業(yè)、軟件業(yè)、數(shù)據(jù)管理以及其他財務工作崗位,政府機關(guān)、企事業(yè)單位。
計算機應用開設課程
計算機基礎、錄入技術(shù)、操作系統(tǒng)、office辦公組件(word、excel、powerpoint)、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡技術(shù)應用、網(wǎng)頁設計、常用工具軟件、CorelDraw、圖形圖像處理、AutoCAD、動畫設計、辦公設備使用等。
4、服裝設計與工藝專業(yè)
服裝設計與工藝主干課程
基礎素描/色彩、構(gòu)成基礎、服裝材料、時裝畫技法、裁剪制圖、排版放碼、服裝設計、服裝營銷、服裝生產(chǎn)管理(含跟單)、服裝加工設備、計算機圖形處理軟件PhotoShop、服裝CAD、服裝英語等。
服裝設計與工藝培養(yǎng)目標和就業(yè)方向
面向現(xiàn)代服裝生產(chǎn)、貿(mào)易、管理等企事業(yè)單位,從事服裝設計(新產(chǎn)品開發(fā)、打版、制版等)、生產(chǎn)工藝管理(工藝技術(shù)指導、生產(chǎn)組織、生產(chǎn)管理等)、服裝計算機輔助設計(CAD)、服裝制作、服裝貿(mào)易等專業(yè)技術(shù)崗位工作。
5、學前教育專業(yè)
學前教育主干課程
學前教育心理學,教育學,,學前教育學,幼兒衛(wèi)生學,學前教育史,中國教育史,幼兒園管理,美術(shù),聲樂,鋼琴,計算機,舞蹈,語文,英語,普通話等。
學前教育職業(yè)崗位
能在托幼機構(gòu)和幼兒園從事教育工作的教師和管理人員
學前教育就業(yè)方向
每年到我校雙選學前教育專業(yè)畢業(yè)生的幼兒園上百家,用人單位主要分布在重慶各區(qū)縣及主城區(qū)。部分重慶市內(nèi)外學生通過國家相關(guān)考核也成為公辦幼兒園教師。
6、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應用課程設置
本專業(yè)開設機械制圖、機械基礎、極限配合與技術(shù)測量、車工工藝、鉗工工藝、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑床/加工中心操作與編程、數(shù)控設備安裝與調(diào)試等課程。
數(shù)控技術(shù)應用職業(yè)崗位
數(shù)控操作調(diào)試工、繪圖員、數(shù)控編程員、設備管理員、質(zhì)量檢測員、產(chǎn)品銷售員等。
數(shù)控技術(shù)應用培養(yǎng)目標
為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臄?shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控編程及數(shù)控設備維護等方面的技術(shù)人才和管理人才。
數(shù)控技術(shù)應用就業(yè)方向
在機械制造企業(yè)從事數(shù)控機床操作,數(shù)控加工工藝及程序編制,數(shù)控機床調(diào)試及維修,產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量控制,數(shù)控設備銷售與售后服務等方面的工作。
7、會計專業(yè)
會計培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)部旨在培養(yǎng)適應當代經(jīng)濟發(fā)展所需的會計、出納、審計、統(tǒng)計、商務營銷等經(jīng)濟管理人才,同時培養(yǎng)從事企業(yè)會計電算化系統(tǒng)操作與維護工作的中級技術(shù)應用人才。
會計開設課程:會計學基礎,成本會計,財務會計,財務管理,管理會計,稅法,審計等主要的課程。
會計職業(yè)崗位: 會計、出納、保險員、統(tǒng)計員等。
會計定向就業(yè): 重慶華道金融事務有限公司、重百永川商場等。
8、物流管理專業(yè)
物流管理培養(yǎng)目標: 本專業(yè)是為了適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,為物流企業(yè)或企業(yè)物流部門及各類崗位,培養(yǎng)出與國際接軌,獲得物流職業(yè)資格認證且符合現(xiàn)代物流業(yè)需要的管理人才。
物流管理開設課程:物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流學、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質(zhì)拓展訓練等。
物流管理職業(yè)崗位:業(yè)務洽談、倉庫管理、信息處理、產(chǎn)品包裝等。
物流管理定向就業(yè):重慶申通、重慶億邦等。
9、旅游乘務專業(yè)
旅游乘務主要課程:歷史、地理、導游知識、旅游英語、旅游概念、形體訓練、旅游服務禮節(jié)、公共關(guān)系、演講口才、濱海景觀、休閑漁業(yè)、旅游心理學等。
旅游乘務培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的中等專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事景區(qū)、休閑區(qū)漁業(yè)基地以及賓館、飯店的服務與管理等工作。
旅游乘務就業(yè)方向:從事景區(qū)導游及賓館、飯店的服務與管理。
10、機器人技術(shù)應用專業(yè)
就業(yè)前景:機器人是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要各方面的人才,如機械,電子,通信,自動化等等,如果是行業(yè)專用機器人還會涉及到材料、物理、化學等等。在本科階段接觸到的都是機器人的基礎知識,一般不會設計到機器人系統(tǒng)的研究,研究生期間可以接觸到具體的機器人研究工作。
與機器人相關(guān)的專業(yè)也比較廣泛,和自動化有關(guān)系的專業(yè)向機器人方向會比較容易,比如,機械設計及其自動化、機械自動化、電氣自動化等等,因為這些專業(yè)都將會學**到機器人從業(yè)所必學的專業(yè)知識。
11、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位信息技術(shù)部門、廣告設計公司、平面廣告設計、大眾傳媒類單位(如電視臺、雜志社、報社等),擔任設計及操作人員;開發(fā)公司,擔任前臺制作工作、文印門店、電腦公司售后服務部門從事辦公文員、軟硬件產(chǎn)品銷售、計算機硬件維護、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡維護等崗位工作。
主要課程:3D MAX游戲設計、FLASH動畫設計與制作、動畫場景的設計與表現(xiàn)、影視后期特效、平面設計、素描基礎、網(wǎng)頁設計、 計算機組裝與維修等課程及相關(guān)綜合實訓。
12、電子商務專業(yè)
就業(yè)前景:提及電子商務專業(yè)就業(yè)前景,有人說電子商務專業(yè)就業(yè)前景非常好,但也有人持相反的觀點。那么,電子商務專業(yè)就業(yè)前景究竟如何?近年來,隨著全球電子商務高速增長,我國電子商務也急劇發(fā)展,使得電子商務人才嚴重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當驚人,預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才。從社會調(diào)查實踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營,根據(jù)這個現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務行列急需電子商務人才。
13、汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝和沖壓,具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
技能證書:中級汽車裝調(diào)工、焊接操作證。
主要專業(yè)課程:汽車機械基礎、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動構(gòu)造與檢測、汽車底盤構(gòu)造與檢測、汽車底盤裝配與調(diào)整、汽車發(fā)動機裝配與調(diào)整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調(diào)整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理、質(zhì)量管理。
14、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是政府財政支持建設的院重點建設專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)?,F(xiàn)設有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。
培養(yǎng)要求:培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù),能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。
培養(yǎng)模式:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德智體美全面發(fā)展,具備動物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物疫病檢測與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關(guān)法律法規(guī)等能力,能從事動物生產(chǎn)、動物疾病診治、動物疫病防控、動物疾病檢疫檢驗、牧場管理及畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、服務等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。
知識技能:現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識技能型、高復合技能型、高經(jīng)營管理型人才。它不但要求從業(yè)者掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)的基本理論知識、專業(yè)技術(shù)、操作技能,更要求從業(yè)者掌握經(jīng)濟管理知識,利用計算機做為工具,網(wǎng)絡作為平臺,將經(jīng)營、管理和最新信息技術(shù)有效結(jié)合,實現(xiàn)生產(chǎn)效益最大化,實現(xiàn)經(jīng)濟生產(chǎn)和交易的經(jīng)濟性、高速高效性、科學性和便利性等。同時從事該行業(yè)者需要具有一定的人文,社會科學及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識,以及具備不斷學習更新知識的能力。
三、重慶永川職業(yè)教育中心簡介
學校三個校區(qū)占地面積330余畝,建筑面積7萬平方米,有在職教職工478人,在校生4000余人。系國家西部大開發(fā)突出貢獻集體,全國創(chuàng)建平安校園示范學校,全國德育科研先進實驗學校,重慶市職業(yè)教育先進集體,重慶市招生工作先進集體,重慶市建筑類培訓機構(gòu)二級資質(zhì)單位,重慶市財會電算化培訓點,永川區(qū)服務外包產(chǎn)業(yè)人才培訓基地。
重慶市永川職教中心近十年經(jīng)過中央和重慶市的專項支持,實訓設備金額4000余萬元。其中,2015年中央財政支持數(shù)控實訓基地500萬元,2008年中央財政支持電子實訓基地180萬元,2009年中央財政支持養(yǎng)殖與農(nóng)殘品加工技術(shù)實訓基地220萬元,2010年中央財政支持農(nóng)業(yè)機械使用與維修技術(shù)實訓基地200萬元,重慶市財政支持數(shù)控實訓基地100萬元,2011年中央財政支持電子自動化實訓基地190萬元,重慶市財政支持計算機應用實訓基地60萬元,重慶市財政支持客戶信息服務實訓基地140萬元,2012年國家發(fā)改委獎勵西部大開發(fā)突出貢獻集體汽修實訓基地500萬元,重慶市財政支持計算機應用于軟件技術(shù)實訓基地210萬元,服裝實訓基地190萬元,2013年重慶市財政支持學前教育專業(yè)實訓基地260萬元。
大量的設備投入,學校共建有36個實訓基地,校外校企聯(lián)合建有32個實訓基地。完善的設施,先進的設備,為學生技能水平的提升奠定了堅實的基礎!
重慶市永川職業(yè)教育中心根據(jù)學生發(fā)展需要,采用推薦就業(yè)和高考升學兩條路,促進學生成才立業(yè)。學校專門針對有升學愿望的同學組建了高考班,集中進行文化課教學和技能培訓。全校2014年高考參加166人,上線158人,上線率95%。其中本科上線15人,單招70人,??粕暇€73人。
2015年高考參考人數(shù)201人,上線人數(shù)199人(含單招89人),上線率99%,其中本科上線32人,本科上線率28.6%,700分以上的8人。職業(yè)教育仍然能夠?qū)崿F(xiàn)大學夢想。
同時學校對未參加高考學生強化崗前培訓,為學生進入職場奠定了良了的行為和心理準備,選擇知名企業(yè),鑄就就業(yè)品牌,突出品牌效應,提升就業(yè)質(zhì)量,擴大學校影響,同時選派實習帶隊老師常駐企業(yè)跟蹤管理,通過校企聯(lián)合訂單培養(yǎng)、雙選會等形式,保證學生就業(yè)率100%。多渠道的發(fā)展路徑,為學生成長成才提供了更加廣闊的空間!