中考只考了300分,沒有達到益陽2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
益陽中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
益陽勞動科技職業(yè)技術學校
益陽勞動科技職業(yè)技術學校簡介
益陽勞動科技職業(yè)技術學校是一所由益陽市教育局批準,有獨立辦學法人資格,能自主發(fā)放湖南省教育廳電子注冊文憑,有17年辦學歷史的中等職業(yè)學校。
學校座落在益陽橋北中心城區(qū)(原資陽區(qū)委黨校),學校占地32畝,建筑面積17800平米,學校資產(chǎn)、設施設備總價值逾8000萬元,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,帶衛(wèi)浴、有空調(diào)的公寓居住舒適,教室寬敞明亮,教學設施齊全,學校管理嚴謹,師資隊伍力量雄厚。
學校秉承“勵志、勤勉、坦誠、有為”的校訓,以“管理嚴校、質(zhì)量優(yōu)校、誠信立校、技能強校”為辦學宗旨,努力培養(yǎng)“會說、會寫、會想、會做”的“四會”型人才。學校申請并獲批國家人力資源和社會保障部全國信息技術專業(yè)人才培訓考試(NEIT)益陽實訓基地。將計算機平面設計專業(yè),升級為平面視覺藝術設計師、網(wǎng)站設計與開發(fā)工程師、網(wǎng)絡營銷工程師、動漫設計工程師等4個分專業(yè)。學生畢業(yè)后,前往全國信息技術專業(yè)人才培訓考試(NEIT)中心(北京工業(yè)大學)進修五個月,培訓考試(NEIT)中心給優(yōu)秀學生頒發(fā)相關專業(yè)的工程師證書、設計師證書,并將其推薦到中關村等高科單位工作。計算機對口升學專業(yè)畢業(yè)生,成績合格,升入大專院校就讀??坪捅究?。學校設置了20萬元的技霸獎學金基金會,每年一次評獎,獲技霸獎(技能評估成績90分以上者稱技霸)者,可獲得每人800元技霸獎學金。
益陽勞動科技職業(yè)技術學校培養(yǎng)目標
學校堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教學質(zhì)量,積極培養(yǎng)具有階新精神和實踐能力,德、智、體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。管理嚴校,質(zhì)量優(yōu)校,誠信立校,安置強校學校堅持面向本地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術企業(yè)積極發(fā)展應用專業(yè)教育,并大力開展對外培訓,為益陽的經(jīng)濟結構調(diào)整和技術進步服務,為發(fā)展外向型經(jīng)濟服務,為促進就業(yè)和再就業(yè)服務,努力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務第一的應用型人才。
益陽勞動科技職業(yè)技術學校辦學特色
主要是面向社會生產(chǎn)培養(yǎng)某類型技能人才,開設有專業(yè)有:軟件設計、平面設計,高級護理,計算機應用等專業(yè)。學校堅持面向社會,面向基層,面向生產(chǎn)一線,不斷深化教育教學改革,積極發(fā)展教育對外交流與對外企業(yè)合作辦學,努力形成鮮明的辦學特色。
益陽東方職業(yè)技術學校
益陽東方職業(yè)技術學校簡介
益陽東方職業(yè)技術學校于2012年10月在沅江市東方少年軍校正式掛牌成立,現(xiàn)有學生485名,在編教師39人,外聘教練、軍事教官等20人。學校座落在美麗的萬子湖漁鄉(xiāng),學校占地面積65畝,建筑面積10000平米,是一所集義務教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)教育于一體的綜合性學校,巳定性為公辦民助。益陽東方職業(yè)技術學校是益陽市域內(nèi)加強留守兒童、個性化少年養(yǎng)成教育的主陣地;是創(chuàng)新社會管理的實驗田。
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學校采取“公辦民助”的模式,在沅江市萬子湖漁民子弟寄宿學校的基礎上,加掛沅江市東方少年軍校、益陽東方職業(yè)技術學校。學校資產(chǎn)屬國有,辦學主體為沅江市教育局。辦學模式:堅持以義務教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以職業(yè)教育為方向,集小學、初中、職高于一體。招收對象在確保沅江市漁民子弟受教育的基礎上,主要是生活上缺少照料、思想上缺少引導、學習上缺少輔導、心理上缺少疏導、行為上缺少教育的個性青少年,不把養(yǎng)成學校完全納入義務教育的管理序列,不跟其他的義務教育學校一起招生。管理模式:實行“校董事會領導下的聘任校長負責制”
益陽東方職業(yè)技術學校辦學條件
經(jīng)過多年辦學探索和經(jīng)驗總結,對個性化青少年的教育培養(yǎng)立足“人人有才,人人能成才”的理念不放棄一個孩子。進校第一天起對學生建立成長檔案,根據(jù)學生個性特征和愛好確定培養(yǎng)目標,實施個性化培養(yǎng)。在學好文化知識的同時開設如武術套路、散打、跆拳道、摔跤、音樂舞蹈、美術、剪紙、攝影等特長班,讓學生充分張揚個性。學校根據(jù)學生特長發(fā)展和成長水平將學生送到高等體院、美術院校、體工隊、特種部隊、武打影視基地、公安戰(zhàn)線、企事業(yè)單位等,成為社會有用人才。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。