中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的滄州中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
滄州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
滄州新河職業(yè)技術(shù)學(xué)校
滄州新河職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所面向全國(guó)招生的市屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，致力于打造一種獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格，培養(yǎng)“生產(chǎn)、服務(wù)、管理”一線復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
我校開(kāi)展分類分層教學(xué)，以專業(yè)課為主體，采用“學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐”的循環(huán)教學(xué)模式，讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，研討，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，并提升就業(yè)能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、能力和實(shí)踐技能。除學(xué)習(xí)本專業(yè)課程外，兼學(xué)計(jì)算機(jī)、公共關(guān)系學(xué)、社交禮儀、職業(yè)指導(dǎo)等適用課程。刻苦努力、求知欲強(qiáng)的同學(xué)可以同時(shí)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`另一個(gè)專業(yè)的課程，獲得多個(gè)證書(shū)，但不加收學(xué)費(fèi)。
吳橋職教中心
吳橋職教中心歷史沿革
吳橋縣職教中心已經(jīng)于2019年5月搬遷至新校區(qū)，地址在桑園鎮(zhèn)泰山道北首，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流。近年來(lái)，學(xué)校“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的辦學(xué)理念，在“保證規(guī)模，調(diào)整結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量”十二字方針指導(dǎo)下，重新定位職業(yè)教育的辦學(xué)功能，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高職教中心的輻射和帶動(dòng)能力，努力把我校建設(shè)成為我縣人力資源開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣的重要基地。
吳橋職教中心辦學(xué)條件
學(xué)校有滿足教學(xué)和住宿需要的教學(xué)樓、宿舍樓，配備有雜技排練廳、生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間、電工實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、語(yǔ)音室、電教室、音樂(lè)教室、多媒體校園網(wǎng)。圖書(shū)閱覽室藏書(shū)達(dá)4.7萬(wàn)冊(cè)，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志81種。教學(xué)儀器、電教器材及音體美勞設(shè)施均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，各類儀器及圖書(shū)資料都配有專用櫥柜，建立健全了各類管理制度。校園環(huán)境做到了綠化、美化、凈化、硬化，各室整潔文雅，營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境和職業(yè)氛圍。
吳橋職教中心專業(yè)設(shè)置
現(xiàn)開(kāi)設(shè)有畜牧獸醫(yī)、電子電工、雜技、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村種植養(yǎng)殖、美術(shù)裝璜等專業(yè)，其中雜技專業(yè)被省教育廳命名為特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、電子電工為我校骨干專業(yè)，學(xué)校被省教育廳命名為省計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地。
河北省青縣幼兒師范學(xué)校
河北省青縣幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介
滄州師專青縣分校(青縣幼兒師范學(xué)校)創(chuàng)辦于1988年，是滄州市唯一一所面向全省招生、以初中應(yīng)屆生為招生對(duì)象的幼兒師范學(xué)校，原為“河北省農(nóng)村學(xué)前教育研究與資源中心”，是中央教科所與河北省教育廳合作的“河北農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目”(教育部重點(diǎn)科研課題)的師資培訓(xùn)和研究基地。自創(chuàng)辦之日起，學(xué)校為項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)縣培訓(xùn)了大量幼教師資，并且培訓(xùn)服務(wù)范圍逐步擴(kuò)展到省內(nèi)外。1994年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)與“青縣師范學(xué)校”合并，同時(shí)開(kāi)始面向全省招收農(nóng)村在職非公辦優(yōu)秀幼兒教師，學(xué)制三年，學(xué)員畢業(yè)后轉(zhuǎn)為國(guó)辦教師。由于辦學(xué)成績(jī)顯著，1998年，省教委批文(冀教計(jì)[1998]4號(hào))“同意青縣師范改建為河北青縣幼兒師范學(xué)校，學(xué)校繼續(xù)招收農(nóng)村非公辦幼兒教師。同時(shí)，從1998年起，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，培養(yǎng)幼兒教育師資”。2002年冀教發(fā)4號(hào)文批準(zhǔn)“將青縣幼兒師范學(xué)校并入滄州師范?？茖W(xué)校，建立滄州師范?？茖W(xué)校青縣分校”，“主要培養(yǎng)幼兒教育大專師資”。
學(xué)校配有計(jì)算機(jī)、電子琴、電鋼琴、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法專業(yè)教室，以及蒙臺(tái)梭利教法教室、親子教法培訓(xùn)教室，各班都配有多媒體設(shè)備，方便教師上課及學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，正在向高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求發(fā)展，靠特色創(chuàng)名牌”的辦學(xué)思想，努力做到“三個(gè)適應(yīng)”，即：專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，教師適應(yīng)專業(yè)，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的具有實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力的職業(yè)實(shí)用型人才。目前，學(xué)校已培訓(xùn)、培養(yǎng)幼兒教師19000多人次，學(xué)員已遍及燕趙大地的130多個(gè)縣、市(區(qū))，近幾年又開(kāi)始為北京、天津大中城市輸送優(yōu)秀幼兒教師。由于學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，藝術(shù)特長(zhǎng)突出，所以深受各用人單位好評(píng)。
滄州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專
泊頭職業(yè)學(xué)院是河北省政府批準(zhǔn)由滄州師專泊頭分校改建的國(guó)辦全日制普通高校，實(shí)施?？茖哟谓逃Ｋ且凰挥泄鈽s革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校譽(yù)有“滄州黃埔”之稱的河北泊頭師范學(xué)校。建校八十多年來(lái)，共培養(yǎng)畢業(yè)生近30000人，為中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)。從五十年代開(kāi)始舉辦?？?。
學(xué)院座落于素有“中國(guó)鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，104、106國(guó)道、京福高速、京滬鐵路、京滬高速鐵路等交通干線縱貫全市。學(xué)院東距火車站不足2公里，校門(mén)口有1、2、10等多路市區(qū)公共汽車通行，交通方便，地理位置優(yōu)越。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)環(huán)境
學(xué)院占地539畝，建筑面積11萬(wàn)平米。建有4棟教學(xué)樓、9棟學(xué)生公寓、3座大型學(xué)生餐廳、辦公樓、圖書(shū)樓、科技樓、藝術(shù)樓、大禮堂、體育觀禮臺(tái)和高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
學(xué)院固定資產(chǎn)總值2.5億元，擁有設(shè)備齊全、條件完備的各類實(shí)驗(yàn)室及專業(yè)教室，建有寬帶校園網(wǎng)，圖書(shū)樓藏書(shū)23萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)、科研環(huán)境優(yōu)越。校園環(huán)境優(yōu)美，校園綠化率達(dá)40%以上，綠樹(shù)蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺(tái)樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，是興學(xué)育人的理想場(chǎng)所。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)院現(xiàn)有在校生6500人，管理規(guī)范，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，連續(xù)五年專升本率居全省第一，升學(xué)及就業(yè)率達(dá)90%以上，用人單位盛贊學(xué)校畢業(yè)生“上崗快、用得上、素質(zhì)高”。學(xué)院連續(xù)多年被評(píng)為文明單位、示范學(xué)校、教學(xué)實(shí)績(jī)突出單位、精神文明學(xué)校、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體、先進(jìn)基層黨組織。2007年7月，學(xué)院被河北省委省政府命名為“河北省教育先進(jìn)集體”。
學(xué)院堅(jiān)持面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)理念，按照"把學(xué)院建成文、管、工協(xié)調(diào)發(fā)展，以工科為主，特色鮮明，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的合格的高層次技能型實(shí)用人才的河北省知名職業(yè)學(xué)院"的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存 、以特色求發(fā)展的辦學(xué)方針 , 深化教育教學(xué)改革，做好校企聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合，大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)技能培養(yǎng)，重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，努力做到學(xué)院有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)院下設(shè)九系三部一中心，即：管理系、文科系、機(jī)械工程系、化工系、電子電工系、食品工程系、教育系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系。中專部、公共教學(xué)部、在職職工培訓(xùn)部、科研中心。共開(kāi)設(shè)“學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、模具設(shè)計(jì)與制造、美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理、漢語(yǔ)”等26個(gè)專業(yè)。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師230人，來(lái)自于全國(guó)15個(gè)省、市，畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河北大學(xué)、西南大學(xué)等在內(nèi)的31所大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教師思想、文化、學(xué)術(shù)的大融合。其中具有高級(jí)職稱任職資格的占60%以上，雙師型教師達(dá)到15%，特級(jí)教師3人， 3人成為曾憲梓基金獎(jiǎng)獲得者。十一五國(guó)家級(jí)科研課題3項(xiàng)，省級(jí)科研課題9項(xiàng)。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
為滿足發(fā)展需求，學(xué)院目前已開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，計(jì)劃投資1.2億元，建起一座功能齊全的6萬(wàn)平米的新校舍。學(xué)院將分別在渤海新區(qū)化工園區(qū)、泊頭市開(kāi)發(fā)區(qū)、北京工商人才中心、信譽(yù)樓商貿(mào)集團(tuán)、渤海新區(qū)港口各建立一個(gè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，以滿足各專業(yè)的操作和實(shí)訓(xùn)。
學(xué)院在辦好師范教育、職業(yè)教育的同時(shí)，先后于2000年創(chuàng)辦了附中師芳中學(xué)，2002年創(chuàng)辦了河北滄州藝術(shù)高中(又名泊師高中)。學(xué)院已發(fā)展成為一個(gè)集職業(yè)教育、師范教育、普通教育為一體的大型的集團(tuán)化的教育單位。悠久的歷史名校，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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