2024年太原中考350分左右可以上的技校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年太原中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!
太原中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
清徐縣職業(yè)教育中心
清徐縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
清徐縣職業(yè)教育中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全省中等職業(yè)教育管理五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地41.6畝,現(xiàn)有教職工150人,在校學(xué)生1730人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、美術(shù)繪畫(huà)、社會(huì)文化藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。
清徐縣職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校擁有雄厚的辦學(xué)實(shí)力,建有實(shí)訓(xùn)室37個(gè),省內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)。建筑面積9200平方米的實(shí)訓(xùn)樓已經(jīng)竣工,即將投入使用,總投資1800萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)基地、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)正在推進(jìn)中,其中,國(guó)家級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室裝備已經(jīng)完成,美術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地正在裝備。2015年11月,我校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)被列為省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)被評(píng)定為省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
山西煤炭職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
2006年以來(lái),我校作為全省煤礦關(guān)鍵崗位從業(yè)人員中等職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理和教學(xué)監(jiān)管單位,實(shí)施“送教下礦”,形成“校企共辦、學(xué)工結(jié)合、理實(shí)一體、校企同考”的人才培養(yǎng)模式,不斷深化教學(xué)改革,提高培養(yǎng)質(zhì)量。
作為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制山西省煤炭行業(yè)試點(diǎn)主辦院校,探索“專(zhuān)業(yè)一體化”人才培養(yǎng)模式,2019年順利通過(guò)驗(yàn)收,進(jìn)一步豐富了人才培養(yǎng)模式。建校以來(lái),累計(jì)培養(yǎng)中等職業(yè)教育學(xué)歷人員20余萬(wàn)人,有力保障了山西煤炭產(chǎn)業(yè)的安全發(fā)展。
學(xué)校通過(guò)制定教師培養(yǎng)規(guī)劃,教師外派專(zhuān)題培訓(xùn)、內(nèi)部專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),企業(yè)實(shí)踐鍛煉等多種形式,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。同時(shí),從高校、行業(yè)、企業(yè)聘用具有豐富理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,建立兼職教師庫(kù),加強(qiáng)對(duì)兼職教師教學(xué)能力的培訓(xùn),形成素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的教師隊(duì)伍。
太原第八職業(yè)中學(xué)校
太原第八職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)“守紀(jì)律、能吃苦、懂技術(shù)、敢創(chuàng)新”的技能型人才為目標(biāo),實(shí)行“全封閉、準(zhǔn)軍事化、學(xué)生自主管理”的模式。 在省、市、區(qū)政府及教育主管部門(mén)的大力支持下、關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
太原風(fēng)雨潮文化藝術(shù)學(xué)校
太原風(fēng)雨潮文化藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
風(fēng)雨潮模特藝術(shù)學(xué)校,是由山西省教育廳批準(zhǔn)成立的山西省唯一的一所集選拔、培養(yǎng)和提供各類(lèi)模特藝術(shù)人才為主,包括舞蹈、攝影、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等相關(guān)特色專(zhuān)業(yè)的文化藝術(shù)學(xué)校。本著“興辦名校、匯集名師、造就名模”的辦學(xué)宗旨,針對(duì)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)的教學(xué)特點(diǎn),注重專(zhuān)業(yè)技能和市場(chǎng)適應(yīng)能力的培養(yǎng)與提高,努力為學(xué)員提供升學(xué)、就業(yè)與展示才華的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。
太原中考350分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)“太原幼專(zhuān)”,是2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),2018年5月經(jīng)教育部備案的一所全日制公辦普通幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。是山西省、太原市培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育、藝術(shù)教育師資人才的重要基地。
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校坐落在清徐縣徐溝鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi),校區(qū)占地366.7畝,建筑總面積18.95萬(wàn)平方米,投資總額9.18億元,設(shè)計(jì)單位為中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院,由崔愷院士主持設(shè)計(jì)。施工單位為中國(guó)中鐵航空港建設(shè)集團(tuán)有限公司。是帶動(dòng)山西省和太原市學(xué)前教育質(zhì)量快速提升的民生工程。校區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特,基本造型為六邊形蜂巢形狀,設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)以人為本,突出手拉手、肩并肩的形象,象征師生如蜜蜂一樣勤勞、團(tuán)結(jié)。
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)辦學(xué)特色
秉承“生為本、德為先、師為上”的育人理念,通過(guò)“初立師心、錘煉師魂、為師為范”的階段性養(yǎng)成教育,最終實(shí)現(xiàn)太原幼專(zhuān)“七美大學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)。 按照“師當(dāng)頭、能為本、零對(duì)接”的人才培養(yǎng)理念,從“表范、規(guī)范、示范”入手,實(shí)現(xiàn)“兩代師表一起抓”的培養(yǎng)愿景。 遵循“行知合一”的理念,構(gòu)建校園文化體系,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班風(fēng)中,全力打造“美人美己、為師為范”的太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的核心價(jià)值觀,最終實(shí)現(xiàn)“學(xué)校無(wú)閑處、處處都育人”的文化建設(shè)目標(biāo)。
太原幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)教學(xué)建設(shè)
2018年專(zhuān)科計(jì)劃招生1700人,其中,面向高中畢業(yè)生招生850名,面向?qū)谏龑W(xué)學(xué)生招生850名。同時(shí)還計(jì)劃面向初中畢業(yè)生招收部分3+2及五年一貫制專(zhuān)科生 。
太原幼專(zhuān)將加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提升改造優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),到2020年逐步形成以學(xué)前教育為龍頭、以學(xué)前藝術(shù)教育為方向、以學(xué)前公共服務(wù)為輔助的三大專(zhuān)業(yè)群,優(yōu)化幼兒園教師培養(yǎng)課程體系,突出保教融合,科學(xué)開(kāi)設(shè)兒童發(fā)展、保育活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)類(lèi)課程,強(qiáng)化實(shí)踐性課程,為山西省及周邊地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才資源。從首年專(zhuān)業(yè)設(shè)置到后續(xù)系部建設(shè),從課程計(jì)劃到人才培養(yǎng),太原幼專(zhuān)適應(yīng)新時(shí)代、新需求,希望能為社會(huì)輸送更多專(zhuān)科層次的幼兒教師 。
最后,我想與你們分享一句話(huà):不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。