2024年保定中考200分左右可以上的中專?對于這個分數,參考近幾年保定中考提檔線可以發(fā)現,距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
保定中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校
保定市第二職業(yè)中學
保定市第二職業(yè)中學
保定市第二職業(yè)中學始建于1956年,是保定市教育局直屬的綜合性中等職業(yè)名校、河北省重點職業(yè)學校。曾先后被授予省德育工作先進單位、省依法治校示范校、保定市職業(yè)教育立功單位、職業(yè)教育先進單位、實績突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進單位、對接京津工作先進單位等榮譽稱號。
保定市第二職業(yè)中學現擁有河北省職教名師、骨干教師、教學能手20人,保定市名師10人,保定市中小學學科教學標兵13人。近三年來,我校14名教師獲全國優(yōu)質課和教學技能評比獎勵,55名教師獲河北省優(yōu)質課和專業(yè)技能評比獎勵,25名教師獲保定市優(yōu)質課評比獎勵。
保定藝術學校
保定市藝術學校簡介
保定市藝術學校創(chuàng)建于1986年。坐落于歷史文化古城——保定系我市唯一一所國辦、全日制、藝術類中專學校,隸屬于保定市文化廣電和旅游局。學校擁有一支業(yè)務素質高,專業(yè)性強的教職工隊伍,其中高級、中級職稱教師60余人。
教學品質一流,藝術成績斐然,被十大媒體譽為華北藝術明珠,先后被確定為“全國戲曲小梅花培養(yǎng)基地”,"河北省武功培訓基地“; ”保定市非物質文化遺產傳承與傳播基地“,多次應邀到日本,新加坡,香港等各地進行文化交流與演出。曾連續(xù)十年參加中央電視臺春節(jié)聯歡晚會及戲曲晚會的錄制。
博野縣職業(yè)技術教育中心
博野縣職業(yè)技術教育中心簡介博野職教中心是河北省重點中等職業(yè)學校。校園占地151畝,建筑面積近22197萬平方米?,F有教職員工86人,“雙師型”教師28人,學歷教育在校生1115人。開設會計、社會文化藝術、機械加工技術、數控技術應用、電子商務、汽車制造與檢修等6個專業(yè)。學校堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”,改革創(chuàng)新、負重前進,被授予河北省“園林式單位”、“保定市職業(yè)教育先進單位”、“保定市師德建設先進單位”等榮譽稱號。
一、基礎建設
近三年來,學校投入1600余萬元用于改善辦學條件,投資1000萬元的教學樓和宿舍樓、塑膠田徑場正在建設中;投資200萬元新建機械加工實訓基地;投資260萬元購置教學設備;投資50萬元對學校進行美化綠化。
二、師資隊伍
師資隊伍是教學質量提升的關鍵和基礎,學校通過國家、省、市培訓、專業(yè)教師企業(yè)實踐、校際專業(yè)教學交流、教師技能比賽、說課等途徑培養(yǎng)教師整體素質,提高專業(yè)技能水平,近年來,涌現出一批優(yōu)秀教師。2015年、2016年在省中職教師會計電算化技能比賽、省職業(yè)學校班主任基本功大賽、省中等職業(yè)學校信息化教學大賽中有 12人次獲得3等以上獎勵;3位班主任獲省級、市級優(yōu)秀班主任榮譽。
三、教學改革
學校把提升質量、內涵發(fā)展確定為一項長期的任務。在教學上探尋不同專業(yè)、不同科目的教學特點,強化教、學、做相融合。為加強學生實訓,一是充實完備了車工、鉗工、電子電工等12個實訓室, 二是加強實操訓練,每學期各專業(yè)學生全員參加技能比賽,達到 “以賽促學,以賽促練,以賽促教、以賽促改”的效果。機械加工專業(yè)學生在省技能大賽中獲團體二、三等獎;會計專業(yè)學生連續(xù)5年在河北省會計電算化大賽中獲團體二等獎2次、三等獎3次。
保定富昌中專學校
保定富昌中專學校簡介
保定富昌中等專業(yè)學校是1996年經省教委批準的全日制普通中等專業(yè)學校。學?,F占地面積79242平方米,建筑面積36850平方米,累計總投資4000多萬元;現有在職員工102名,專任教師75名,在校生1600多人。學校開設汽車制造與維修、農機具使用與維護(涉農)、電子技術應用、數控技術應用、焊接技術應用、航空票務、會計、文秘、物流服務與管理等十幾個專業(yè),其中,汽車制造與維修、電子技術應用為學校骨干專業(yè),汽車維修專業(yè)為“市級示范專業(yè)”。同時還常年開設汽車駕駛、電氣焊等短訓班。為了滿足教學和實習的需要,配有多媒體教室、語音室、圖書館、微機室、電工電子實習基地、汽修實習基地和數控實訓基地等。
保定富昌中專學校教學情況
學校始終堅持以教學為中心,以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,以質量求發(fā)展的辦學理念,實施規(guī)范化管理,培養(yǎng)了大批適應社會需求的合格的應用型人才。學校負責安置就業(yè)單位,供需見面,雙向選擇。由于學生既有扎實的文化、專業(yè)理論基礎,又有較強的專業(yè)技術動手能力,所以受到了保定長城汽車股份、中冀汽貿、北京公交集團、北京現代汽車 、北京富士康、北京中芯國際、北京京東方光電、諾基亞、索愛普天、京東方冠捷、天津富士能光學公司、天津雷沃動力股份、天津普天單向器公司、北京愛默生儀表廠、北京雪花電器等百余家大中型企業(yè)和廠家的青睞,就業(yè)率達99%。
保定富昌中專學校榮譽情況
由于辦學信譽好,社會效益高,多次受到上級政府的表彰,先后被命名為河北省示范性學校、保定市職業(yè)教育先進單位、保定市文明單位等。2004年被省教育廳評定為河北省級重點中等職業(yè)學校,2005年被省教育廳命名為河北省明星學校、保定市窗口學校,2006年被國家教育部評為國家級重點中等職業(yè)學校。連續(xù)十年被保定市教育局評為保定市示范性學校。
保定中考200分可以讀的五年制大專學校
河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專
河北軟件職業(yè)技術學院1972年建校,直屬河北省教育廳,是河北省首家獨立建制的以信息技術教育為主的高等職業(yè)院校,也是省內最大的信息技術高技能人才培養(yǎng)基地。
是河北省唯一一所國家示范性軟件職業(yè)技術學院建設單位、河北省重點建設示范性高職院校、河北省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、河北省首家單獨招生試點單位、首批大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校、高校就業(yè)工作評估檢查優(yōu)秀學校。著名計算機專家、中國工程院院士倪光南先生為學院名譽院長。
學院坐落于歷史文化名城――保定市,現有教職工400余人。設有軟件工程系、計算機應用工程系、數字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經濟管理系、公共課教學部等7個系(部),49個專業(yè)(方向),在校生9000余人,招生范圍涉及十幾個省、市、自治區(qū)。
學院抓住新興產業(yè)蓬勃發(fā)展帶來的難得機遇,確立了“立足高職、服務IT”的辦學定位和“服務區(qū)域新興產業(yè)和現代服務業(yè)發(fā)展”的特色定位。學院歷經41年的辦學歷程,形成了在信息技術、動漫技術和新能源電子技術教育方面的鮮明優(yōu)勢和特色,先后為全國各地培養(yǎng)畢業(yè)生近5萬名,為地方經濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。
河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念
學院堅持“學院與社會零距離、學生與崗位零距離”的辦學模式,主動適應區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要,積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,與華為、印度NIIT、H3C、英利集團、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國內外知名企業(yè)開展合作辦學,并大力創(chuàng)新校企合作體制機制,與保定市高新區(qū)管委會、園區(qū)企業(yè)以政校企合作形式,共建了集學歷教育、技能與認證培訓、人才與就業(yè)服務于一體的電谷學院,組建了由政校企合作各方代表組成的理事會,實現了辦學體制機制的創(chuàng)新,推動了河北省高職教育在在政校企合作、產學研結合上邁出了新的步伐。
與全國最大的IT技術社區(qū)CSDN合作共建CSDN學院,成立了由校企雙方人員組成的管委會,形成了校企雙主體的辦學體制機制。
與北京市速記協(xié)會、中國物流協(xié)會等行業(yè)協(xié)會探索校會合作模式,開辦了瑪雅班、冰點藍狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業(yè)多方向企業(yè)訂單班,形成了動漫技術專業(yè)“校企直通、工學交替”、軟件技術專業(yè)“校社合作、項目育人”、網絡技術專業(yè)“1+2+X”、新能源電子技術專業(yè) “校谷融通、課崗對接”、計算機速錄專業(yè)“校會合作”等具有專業(yè)特色的工學結合人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出了一批具有較強動手能力的優(yōu)秀人才。
近三年學生在全國性IT類競賽中獲獎137項,其中馮瀟同學開發(fā)的《WINDOWS木馬清道夫》軟件,榮獲首屆“中國原創(chuàng)軟件大賽”新銳獎和“中國優(yōu)秀共享軟件獎”。
2011年,軟件工程系CSDN學院學生在韓國三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎項――“最佳電視應用獎”,獲得5萬元獎金和免費韓國游;在第48屆國際速錄大賽上,代表中國隊參賽的2009級計算機速錄專業(yè)學生劉婉煜同學獲得青年組文本創(chuàng)建項目季軍。
河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專實踐教學
學院建有完善的實訓室和校內外實習實訓基地,有中央財政支持的實訓基地2個;省財政支持的實訓基地1個,并建有校內專業(yè)實訓室95個,校外實習基地229個。與保定信息產業(yè)局、保定高新區(qū)管委會政校企合作創(chuàng)辦了目前河北省內水平最高、規(guī)模最大的動漫專業(yè)生產性實訓基地――保定動漫產業(yè)園,現已成為國家動漫產業(yè)發(fā)展基地、國家軟件外包服務基地、大學生就創(chuàng)業(yè)基地。
學院擁有較完備的職業(yè)技能培訓和資格鑒定體系,建有“全國電子商務師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓考試中心”、“MAYA河北認證培訓考試中心”、“思科網絡技術學院”、“H3C網絡學院”等24個職業(yè)技能培訓或資格鑒定機構,可對144個崗位進行職業(yè)技能鑒定及資格認證,各類職業(yè)資格考評員40余名。近年來,完成各類資格鑒定、短期培訓近50000人次,先后被評為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定先進單位”、“全國計算機應用技術證書考試(NIT)河北省優(yōu)秀培訓基地和優(yōu)秀考點”,連續(xù)7年被評為“H3C全國優(yōu)秀網絡學院”。
學院是河北省服務外包人才培訓機構,并被河北省軟件行業(yè)協(xié)會、保定國家高新區(qū)軟件園確定為人才培訓基地。學院軟件工程系與世紀樂知(北京)網絡技術有限公司合作的軟件技術專業(yè)培訓項目被教育部批準為全國首批高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓項目。
河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)
學院重視教師科研開發(fā)能力的培養(yǎng),鼓勵教師積極參與企業(yè)新產品開發(fā)、技術改造、技術開發(fā)服務。
近年來,教師在各類期刊上發(fā)表論文980余篇,編寫公開出版教材92部,承擔各級各類科研課題134項,主持和參與開發(fā)了“電石爐微電腦控制系統(tǒng)”、“車載直流液壓舉升系統(tǒng)”、“白洋淀景區(qū)旅游管理信息系統(tǒng)”、 “太陽能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費系統(tǒng)通信子系統(tǒng)”等科研項目近百項,為中央和省市電視臺制作動畫片300多集,其中3D動畫電影《麋鹿王》獲中國電影第13屆華表獎、動畫電視長片《豆丁的快樂日記》獲河北省“五個一”工程獎;《道格的動畫世界》是河北省在央視首播的原創(chuàng)動畫片,為地方經濟建設和社會發(fā)展做出了貢獻。
學院實行全員參與的“大就業(yè)”工作機制,建有健全的就業(yè)指導服務體系。
近年來畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度都在95%以上,成為河北省及京津地區(qū)信息產業(yè)重要的技能型人才培養(yǎng)基地。學院在創(chuàng)業(yè)教育工作中取得了突出成績,按照“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的思路,成功培養(yǎng)出一批具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力的畢業(yè)生。學院圖書館藏書70.3萬冊,已注冊使用“河北省高等學校數字圖書館”,實現了實際館藏與虛擬館藏的結合。
學院主辦的《河北軟件職業(yè)技術學院學報》是經國家新聞出版署批準面向國內外公開發(fā)行的學術性刊物,被評為《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規(guī)范(CAJ-CD規(guī)范)》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、“全國高職高專優(yōu)秀學報一等獎”、“河北省優(yōu)秀社科學報”。
河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專對外交流
學院積極推進國際合作與交流,同澳大利亞科廷理工大學馬來西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團、印度塔塔集團、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學、津巴布韋旅游與環(huán)境部等建立了長期合作關系。
2013年,學院與加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院合作辦學項目獲河北省教育廳批準,該項目學制三年,已正式納入普通高考和對口高考招生計劃,并完成首次招生74人。
目前,學院上下正緊密圍繞省級示范性高職院校建設目標和“十二五”規(guī)劃,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,積極探索改革新思路,全面推進辦學體制機制改革、師資隊伍建設、專業(yè)建設與人才培養(yǎng)模式改革、社會服務能力建設等各方面工作,力爭在較短的時間內,把學院建設成為省內領先,特色鮮明的高等職業(yè)院校和全國一流的軟件職業(yè)技術學院,為促進我國高等職業(yè)教育健康發(fā)展作出貢獻。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。