中考沒(méi)有考好,只考了200分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢(qián),當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
保定中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
高碑店市職業(yè)技術(shù)教育中心
高碑店市職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介高碑店市職教中心始建于1993年,位于亞威街16號(hào),是高碑店市唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)占地115畝,建筑面積26000平方米,注冊(cè)學(xué)生1604人。現(xiàn)有教職工195人,其中碩士研究生5人,本科學(xué)歷161人,中級(jí)以上職稱126人,有專任教師113人,雙師型教師76人。
辦學(xué)二十多年來(lái),學(xué)校始終秉承“厚德精技”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)思想和“以人為本、先成人、后成才”的育人理念,為社會(huì)培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)專業(yè)人才,2010年4月成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平逐年提高。有5600平米實(shí)訓(xùn)樓一座,設(shè)有財(cái)會(huì)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、茶藝室、禮儀實(shí)訓(xùn)室、化妝實(shí)訓(xùn)室、形體教室、鋼琴教室、建筑實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人一體化實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控理實(shí)一體化教室、汽車實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)教室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間;各班配備有“班班通”設(shè)備;建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng);建有520平方米圖書(shū)館一座,藏書(shū)11.4萬(wàn)冊(cè),報(bào)紙期刊161種。
學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求,緊緊依托市場(chǎng)辦學(xué)。現(xiàn)開(kāi)辦會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)、音樂(lè)、建筑、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修等八個(gè)專業(yè)。逐步形成了以對(duì)口升學(xué)為主,中高職銜接為輔,高質(zhì)量就業(yè)為支撐的教育體系。與北京華道數(shù)據(jù)、中國(guó)銀行、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、北京翔宇,天津神州租車,保定長(zhǎng)城,高碑店新發(fā)地、順達(dá)、匯通、光為等100余家知名企業(yè)建立起穩(wěn)定合作關(guān)系,形成校企共建、合作雙贏的良好局面,為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了強(qiáng)有力保障。
保定市第二職業(yè)中學(xué)
保定市第二職業(yè)中學(xué)
保定市第二職業(yè)中學(xué)始建于1956年,是保定市教育局直屬的綜合性中等職業(yè)名校、河北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。曾先后被授予省德育工作先進(jìn)單位、省依法治校示范校、保定市職業(yè)教育立功單位、職業(yè)教育先進(jìn)單位、實(shí)績(jī)突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進(jìn)單位、對(duì)接京津工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
保定市第二職業(yè)中學(xué)現(xiàn)擁有河北省職教名師、骨干教師、教學(xué)能手20人,保定市名師10人,保定市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵13人。近三年來(lái),我校14名教師獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)技能評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),55名教師獲河北省優(yōu)質(zhì)課和專業(yè)技能評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),25名教師獲保定市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
冀中職業(yè)學(xué)院中專部
冀中職業(yè)學(xué)院隸屬于保定市人民政府,是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,辦學(xué)地點(diǎn)在文化名城定州市,辦學(xué)歷史悠久,享有“千年書(shū)院,百年師范”的美譽(yù)。1916年直隸定縣女子師范學(xué)校創(chuàng)立,譜寫(xiě)了百年師范教育的精彩篇章。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),學(xué)校孕育桃李滿天下,為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才,為教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)院現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),南校區(qū)前身為河北定州師范學(xué)校,1947年3月5日學(xué)校定名為“冀中區(qū)第一師范學(xué)校”;1949年8月1日學(xué)校轉(zhuǎn)屬河北省人民政府教育廳管轄,更名為“河北省立定縣師范”簡(jiǎn)稱“省師”, 1986年隨定縣升格為市,學(xué)校改名為“河北定州師范學(xué)校”。北校區(qū)前身為河北定州市計(jì)算機(jī)師范學(xué)校,創(chuàng)建于1983年,校名為“定縣師范學(xué)校”,1997年12月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)改建為河北定州市計(jì)算機(jī)師范學(xué)校,隸屬定州市教育局。2002年3月原河北定州師范學(xué)校與原河北定州市計(jì)算機(jī)師范學(xué)校合并改建為保定師范專科學(xué)校定州分校。2006年7月經(jīng)過(guò)河北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,學(xué)校升格改建為冀中職業(yè)學(xué)院,成為一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處定州市,隸屬保定市教育局。
高碑店第一中等職業(yè)學(xué)校
高碑店第一中等職業(yè)學(xué)校師資力量
目前,全校共有教職工230人,在校生2438人。自學(xué)校成立以來(lái),扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ),堅(jiān)定不移抓改革,持之以恒抓質(zhì)量,自始至終抓隊(duì)伍,初步形成了校風(fēng)實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正的良好辦學(xué)氛圍,學(xué)校各項(xiàng)工作迅速進(jìn)入了正常的發(fā)展軌道。
高碑店第一中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施完善。學(xué)校坐落于市區(qū)東側(cè),交通便利,地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積107219平方米,建筑面積23966平方米,綠化面積10600平方米。建有四棟教學(xué)樓、一座多功能廳,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,是高碑店市花園單位,保定市生態(tài)園林式校園。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò)中心、化妝實(shí)訓(xùn)室、皮護(hù)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間等各類專用實(shí)訓(xùn)教室及6個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了有力保障。
高碑店第一中等職業(yè)學(xué)校合作情況
加強(qiáng)基地建設(shè),強(qiáng)化技能培養(yǎng)。經(jīng)科學(xué)論證,高碑店市教育局批準(zhǔn),我校影視動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地被確立為我市重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地建成后,影視動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地可成為河北省內(nèi)最高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)基地,計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地可供500人集中培訓(xùn),1500人日常教學(xué)。學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力得到強(qiáng)化,育人質(zhì)量得到提高。2008年省教育廳、信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定我校為省級(jí)電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地,我校擁有了相關(guān)行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)的認(rèn)證資格。
高碑店第一中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
面向市場(chǎng)辦學(xué),確保學(xué)生就業(yè)。高碑店一職自成立以來(lái),牢牢把握“面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向就業(yè)”的辦學(xué)宗旨,積極采取聯(lián)合辦學(xué)、定向培養(yǎng)、校企結(jié)合的辦學(xué)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,內(nèi)抓管理,外抓就業(yè),努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,受到了用人單位的一致好評(píng)。
保定中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院1972年建校,直屬河北省教育廳,是河北省首家獨(dú)立建制的以信息技術(shù)教育為主的高等職業(yè)院校,也是省內(nèi)最大的信息技術(shù)高技能人才培養(yǎng)基地。
是河北省唯一一所國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位、河北省重點(diǎn)建設(shè)示范性高職院校、河北省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、河北省首家單獨(dú)招生試點(diǎn)單位、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、高校就業(yè)工作評(píng)估檢查優(yōu)秀學(xué)校。著名計(jì)算機(jī)專家、中國(guó)工程院院士倪光南先生為學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。
學(xué)院坐落于歷史文化名城――保定市,現(xiàn)有教職工400余人。設(shè)有軟件工程系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系、數(shù)字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、公共課教學(xué)部等7個(gè)系(部),49個(gè)專業(yè)(方向),在校生9000余人,招生范圍涉及十幾個(gè)省、市、自治區(qū)。
學(xué)院抓住新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來(lái)的難得機(jī)遇,確立了“立足高職、服務(wù)IT”的辦學(xué)定位和“服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展”的特色定位。學(xué)院歷經(jīng)41年的辦學(xué)歷程,形成了在信息技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)和新能源電子技術(shù)教育方面的鮮明優(yōu)勢(shì)和特色,先后為全國(guó)各地培養(yǎng)畢業(yè)生近5萬(wàn)名,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念
學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)院與社會(huì)零距離、學(xué)生與崗位零距離”的辦學(xué)模式,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新,與華為、印度NIIT、H3C、英利集團(tuán)、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)開(kāi)展合作辦學(xué),并大力創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制,與保定市高新區(qū)管委會(huì)、園區(qū)企業(yè)以政校企合作形式,共建了集學(xué)歷教育、技能與認(rèn)證培訓(xùn)、人才與就業(yè)服務(wù)于一體的電谷學(xué)院,組建了由政校企合作各方代表組成的理事會(huì),實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)體制機(jī)制的創(chuàng)新,推動(dòng)了河北省高職教育在在政校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合上邁出了新的步伐。
與全國(guó)最大的IT技術(shù)社區(qū)CSDN合作共建CSDN學(xué)院,成立了由校企雙方人員組成的管委會(huì),形成了校企雙主體的辦學(xué)體制機(jī)制。
與北京市速記協(xié)會(huì)、中國(guó)物流協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)探索校會(huì)合作模式,開(kāi)辦了瑪雅班、冰點(diǎn)藍(lán)狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業(yè)多方向企業(yè)訂單班,形成了動(dòng)漫技術(shù)專業(yè)“校企直通、工學(xué)交替”、軟件技術(shù)專業(yè)“校社合作、項(xiàng)目育人”、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“1+2+X”、新能源電子技術(shù)專業(yè) “校谷融通、課崗對(duì)接”、計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)“校會(huì)合作”等具有專業(yè)特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出了一批具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的優(yōu)秀人才。
近三年學(xué)生在全國(guó)性IT類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)137項(xiàng),其中馮瀟同學(xué)開(kāi)發(fā)的《WINDOWS木馬清道夫》軟件,榮獲首屆“中國(guó)原創(chuàng)軟件大賽”新銳獎(jiǎng)和“中國(guó)優(yōu)秀共享軟件獎(jiǎng)”。
2011年,軟件工程系CSDN學(xué)院學(xué)生在韓國(guó)三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎(jiǎng)項(xiàng)――“最佳電視應(yīng)用獎(jiǎng)”,獲得5萬(wàn)元獎(jiǎng)金和免費(fèi)韓國(guó)游;在第48屆國(guó)際速錄大賽上,代表中國(guó)隊(duì)參賽的2009級(jí)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)學(xué)生劉婉煜同學(xué)獲得青年組文本創(chuàng)建項(xiàng)目季軍。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專實(shí)踐教學(xué)
學(xué)院建有完善的實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),并建有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室95個(gè),校外實(shí)習(xí)基地229個(gè)。與保定信息產(chǎn)業(yè)局、保定高新區(qū)管委會(huì)政校企合作創(chuàng)辦了目前河北省內(nèi)水平最高、規(guī)模最大的動(dòng)漫專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地――保定動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園,現(xiàn)已成為國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、國(guó)家軟件外包服務(wù)基地、大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)基地。
學(xué)院擁有較完備的職業(yè)技能培訓(xùn)和資格鑒定體系,建有“全國(guó)電子商務(wù)師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓(xùn)考試中心”、“MAYA河北認(rèn)證培訓(xùn)考試中心”、“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”、“H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等24個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)或資格鑒定機(jī)構(gòu),可對(duì)144個(gè)崗位進(jìn)行職業(yè)技能鑒定及資格認(rèn)證,各類職業(yè)資格考評(píng)員40余名。近年來(lái),完成各類資格鑒定、短期培訓(xùn)近50000人次,先后被評(píng)為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試(NIT)河北省優(yōu)秀培訓(xùn)基地和優(yōu)秀考點(diǎn)”,連續(xù)7年被評(píng)為“H3C全國(guó)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”。
學(xué)院是河北省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并被河北省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)、保定國(guó)家高新區(qū)軟件園確定為人才培訓(xùn)基地。學(xué)院軟件工程系與世紀(jì)樂(lè)知(北京)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作的軟件技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目被教育部批準(zhǔn)為全國(guó)首批高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
學(xué)院重視教師科研開(kāi)發(fā)能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)教師積極參與企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)。
近年來(lái),教師在各類期刊上發(fā)表論文980余篇,編寫(xiě)公開(kāi)出版教材92部,承擔(dān)各級(jí)各類科研課題134項(xiàng),主持和參與開(kāi)發(fā)了“電石爐微電腦控制系統(tǒng)”、“車載直流液壓舉升系統(tǒng)”、“白洋淀景區(qū)旅游管理信息系統(tǒng)”、 “太陽(yáng)能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費(fèi)系統(tǒng)通信子系統(tǒng)”等科研項(xiàng)目近百項(xiàng),為中央和省市電視臺(tái)制作動(dòng)畫(huà)片300多集,其中3D動(dòng)畫(huà)電影《麋鹿王》獲中國(guó)電影第13屆華表獎(jiǎng)、動(dòng)畫(huà)電視長(zhǎng)片《豆丁的快樂(lè)日記》獲河北省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng);《道格的動(dòng)畫(huà)世界》是河北省在央視首播的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)片,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)院實(shí)行全員參與的“大就業(yè)”工作機(jī)制,建有健全的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。
近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度都在95%以上,成為河北省及京津地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)重要的技能型人才培養(yǎng)基地。學(xué)院在創(chuàng)業(yè)教育工作中取得了突出成績(jī),按照“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的思路,成功培養(yǎng)出一批具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的畢業(yè)生。學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)70.3萬(wàn)冊(cè),已注冊(cè)使用“河北省高等學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館”,實(shí)現(xiàn)了實(shí)際館藏與虛擬館藏的結(jié)合。
學(xué)院主辦的《河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物,被評(píng)為《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(CAJ-CD規(guī)范)》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、“全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)”、“河北省優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專對(duì)外交流
學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際合作與交流,同澳大利亞科廷理工大學(xué)馬來(lái)西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團(tuán)、印度塔塔集團(tuán)、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學(xué)、津巴布韋旅游與環(huán)境部等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
2013年,學(xué)院與加拿大圣勞倫斯應(yīng)用文理與技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)項(xiàng)目獲河北省教育廳批準(zhǔn),該項(xiàng)目學(xué)制三年,已正式納入普通高考和對(duì)口高考招生計(jì)劃,并完成首次招生74人。
目前,學(xué)院上下正緊密圍繞省級(jí)示范性高職院校建設(shè)目標(biāo)和“十二五”規(guī)劃,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索改革新思路,全面推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)等各方面工作,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi),把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先,特色鮮明的高等職業(yè)院校和全國(guó)一流的軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院,為促進(jìn)我國(guó)高等職業(yè)教育健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。