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2024年朔州中考300分左右能讀哪些學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-07-05 280

中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分數,參考往幾年的朔州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

2024年朔州中考300分左右能讀哪些學校

朔州中考300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

朔州農業(yè)學校

朔州農業(yè)學校簡介

山西省朔州農業(yè)學校,于1957年03月01日在朔州掛牌成立,我學校迄今已經成立61年,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,我學校主要經營教學工作,我學校本著制度與人文相結合的管理思想,憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年朔州評價很好的學校之一。

應縣職業(yè)技術學校

應縣職業(yè)技術學校簡介

在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下,2011年5月投資8000多萬元的應縣職業(yè)技術學??⒐ね度胧褂谩P聦W校設施先進,條件一流,是一所標準化、現代化、信息化、規(guī)范化的全日制職業(yè)中學,其辦學條件全市第一、全省領先。2010年學校被省政府批準為山西省重點職業(yè)學校,2011年被省教育廳推薦為國家級電子電工實訓基地建設項目學校,被市教育局推薦為全市唯一的國家級示范學校。學校現有教職工155人,在校學生1300多人。

朔州朔城區(qū)神頭職業(yè)中學

朔州市朔城區(qū)神頭職業(yè)中學簡介

朔州市朔城區(qū)神頭職業(yè)中學校是朔州市唯一的一所國家級重點職業(yè)中學。前身是1984年成立的神頭職業(yè)中學,2012年朔城區(qū)委區(qū)政府通過優(yōu)化整合,將原朔城區(qū)城鎮(zhèn)職業(yè)中學合并到神頭職業(yè)中學改名為朔州市朔城區(qū)神頭職業(yè)中學校。新建校園位于馬邑南路與南環(huán)路交匯處,毗鄰朔城區(qū)新一中,占地面積145畝,建筑面積5.4萬平方米,校園綠草如茵,花木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。

朔州中考300分可以讀的五年制大專學校

朔州職業(yè)技術學院五年制大專

朔州職業(yè)技術學院,位于山西省朔州市,是由山西省人民政府領導,朔州市人民政府創(chuàng)建和管理的屬于??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校。2007年4月28日山西省人民政府批準成立,2008年4月 9日教育部備案,正式招生。

朔州職業(yè)技術學院五年制大專簡介

學校位于朔城區(qū)西門外恢河河畔,臨山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,鳥語花香,生機勃發(fā),人杰地靈。占地面積550畝,現有建筑面積8萬多㎡。以"成長的階梯"為定義的學校形象軸文化的校園景觀,展現學校的歷史與發(fā)展,表達了學院對學生的成長的期盼與祝愿,整軸呈中軸對稱式,莊嚴肅穆,穩(wěn)重大方,映襯看以陽光、穩(wěn)健、莊重的九層主教學樓為中心的學校形象標識;功能齊全,配套完備,分區(qū)明確的建筑布局將學校劃分為新教學辦公區(qū)、原教學辦公區(qū)、學生生活區(qū)、教職工生活區(qū)、體育活動區(qū)五大區(qū)域。建筑形式簡潔現代,顏色穩(wěn)重大方與景觀風格協調統一,呈現的景觀主題空間引導現代、科學、全新的學習生活方式,這里是一塊萌發(fā)夢幻,蘊動激情,充滿無限生機的熱土。

學校貫徹教育方針,全面落實科學發(fā)展觀,面向現代化、面向世界、面向未來,確立了"以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以奉獻求支持的辦學思想",圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,面向行業(yè),面向人才市場,以應用為導向開設專業(yè),現有設置的專業(yè)有:畜牧、獸醫(yī)、生物技術及應用、作物生產技術、煤礦開采技術、礦井通風與安全、發(fā)電廠及電力系統、礦井建設、會計與審計等九個專業(yè),"十一五"期間將建成生物工程類、資源與能源工程類、社會公共事業(yè)工程類、機電技術工程類4個專業(yè)群,形成適合區(qū)域發(fā)展,較為完善的專業(yè)體系。

學院注重實驗、實習,實訓基地建設和動手實踐能力的培養(yǎng),現已建成實驗大樓一座,40個各類專業(yè)實驗室,3個校內實習、實訓基地,20個校外實習實訓基地。實施"校企合作""訂單培養(yǎng)"機制,與蒙牛、伊利、長江三角工業(yè)區(qū)、珠江三角工業(yè)區(qū)、北京綠康,以及平朔露天礦,神頭發(fā)電廠等在朔企業(yè)聯合辦學,為學生頂崗實習就業(yè)開辟了廣闊的空間和平臺。

朔州職業(yè)技術學院五年制大專簡介師資力量

學院現有教職員工192名,研究生學歷33名,副高職稱24名。正在實施《人才工程建設計劃》建設一支具有寬泛的學科基礎,廣泛的社會聯系,豐富的經驗和較強的動手能力,忠誠教育事業(yè),熱愛學生,鉆研專業(yè),對教學科研工作認真負責,堅守與社會價值取向相一致的世界觀的高素質師資隊伍。

朔州職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念

學院的辦學定位是:針對職業(yè)或崗位工作所必須的技術技能,建構學生的知識,能力和素質結構,并通過產學研途徑,培養(yǎng)生產、建設、管理服務一線所需的應用型、技能型專門人才。我們的人才培養(yǎng)模式是:以知識為基礎,以能力為重點,以服務為宗旨,注重知識,能力,素質協調發(fā)展,學習實踐和職業(yè)技能相結合的成才規(guī)格:一項基本能力:動手實踐能力。兩項基本技能:與所學專業(yè)相關的操作技能;為現代化生產所必須的人際溝通技能。三項基本素質:真誠守信,自律自重的品質對企業(yè)忠實,對職業(yè)敬重的態(tài)度;不怕吃苦、不畏困難、求真務實、一絲不茍的精神。

中考300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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