2024年朔州中考250分左右讀什么學校好

2024年朔州中考250分左右讀什么學校好?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就朔州歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

朔州中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

朔城民福職業(yè)完全中學

朔城民福職業(yè)完全中學

建校以來，學校以法治校，科學育人辦學理念，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為高級中學及社會培養(yǎng)了大量合格人才、優(yōu)秀人才，如今，有不少五中畢業(yè)生已成為各自工作領(lǐng)域的中流砥柱。質(zhì)量是學校的生命，近年來，學校一班人團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，勵精圖治，團結(jié)拼搏，緊緊抓住上品位，高質(zhì)量，促發(fā)展這條主線，圍繞大局抓工作，在城內(nèi)中學不同程度都辦補習班的情況下，五中以應(yīng)屆生的中考成績，連續(xù)六年穩(wěn)居同類校第一。

朔州市二馬高級職業(yè)中學

朔州市二馬高級職業(yè)中學是一所全日制民辦職業(yè)中學，校園占地面積35400m2，投資9000萬元?，F(xiàn)有在校生1807人，機電、信息、會計、藝術(shù)類四大專業(yè)。教師48人，其中雙師型12人，研究生10人，本科以上學歷100%。教育教學設(shè)施設(shè)備一流，20多層的教學大樓一棟，使用面積9099m2，男女公寓及餐廳合理配置。

每個教室都安裝了希沃教學平臺，大型的多媒體錄播室一個，先進的銳捷云課堂為教學平臺的微機室兩個。藏書4萬余冊，實現(xiàn)校園光纖網(wǎng)絡(luò)信息，圖書館、閱覽室資源共享，充分發(fā)揮黨組織堡壘領(lǐng)導(dǎo)作用，依托教師之導(dǎo)，學生為主體的教育新理念，惠享國家職教優(yōu)惠政策。全校各項工作穩(wěn)步開展，辦學水平與質(zhì)量逐年躍升。2017年參加對口升學130人，其中第一批本科達線54人，第二批本科達線26人，共計80人，凸顯我校職業(yè)教育工作跨越式發(fā)展的巨大潛力和強大活力。

學校始終秉承“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷對專業(yè)設(shè)置進行調(diào)整。在進行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，我們相應(yīng)地進行了課程設(shè)置調(diào)整，課程標準調(diào)整，培養(yǎng)方案也做調(diào)整。在人才培養(yǎng)上，立足于“工學結(jié)合、校企聯(lián)辦”的指導(dǎo)思想，不斷探索適合于我校的辦學模式、教學模式、培訓模式。這一模式的實施，調(diào)動了政府、企業(yè)、學校的辦學的積極性。

山陰縣綜合職業(yè)學校

山陰縣綜合職業(yè)學校簡介

山陰縣綜合職業(yè)學校我學校主要經(jīng)營職業(yè)中學教育，我學校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年朔州評價很好的學校之一。

山陰縣綜合職業(yè)學校地址設(shè)在中國新型的以煤電為主導(dǎo)的能源重化工基地--朔州，山西省朔州市岱岳鎮(zhèn)文衛(wèi)路003號，主要經(jīng)營職業(yè)中學教育，

朔州中考250分可以讀的五年制大專學校

朔州師范高等?？茖W校五年制大專

朔州師范高等專科學校，位于山西省朔州市，是在山西大同大學朔州師范分校編制基礎(chǔ)上，于2012年經(jīng)山西省人民政府批準、2013年5月國家教育部備案，撤銷其原有編制，更改為學?，F(xiàn)有名稱的一所全日制普通高等?？茖W校。

朔州師范高等?？茖W校五年制大專辦學層次及規(guī)模

現(xiàn)在學校的辦學層次共有4類，分別是：高中起點的三年制大專，高中起點的一年制中專，初中起點的五年制大專，初中起點的三年制中專。學?，F(xiàn)有9個系，17個專業(yè)(其中?？?0個)，打造了中文教育、數(shù)學教育、英語教育等骨干專業(yè)，形成了音樂教育、美術(shù)教育等特色專業(yè)。目前學校共有80個教學班，在校生人數(shù)4864人(其中專科生2727人)。

朔州師范高等?？茖W校五年制大專師資情況

學?，F(xiàn)有在編教職工345名，其中專任教師211名。近幾年，學校根據(jù)自身發(fā)展以及學科建設(shè)需要，面向社會招聘教師43名(不占編制)，實際科任教師254名。

211名專任教師全部為本科以上學歷，其中有碩士學位的62人，占29.4%。有副高以上職稱的40名(其中副教授29名，未轉(zhuǎn)評為副教授的高級講師11名)，從北師大、南開大學、山東大學等院校聘請10名著名學者、教授擔任客座教授。

朔州師范高等專科學校五年制大專辦學條件

學校老校區(qū)位于市府西街，新校區(qū)位于朔州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。新老校區(qū)共計占地687畝(其中新校區(qū)552畝)，固定資產(chǎn)總值12.38億元，建筑總面積23.82萬平方米，其中教學實驗行政用房14.11萬平方米，學生公寓5.03萬平方米。教學實驗儀器設(shè)備總值6200多萬元，圖書館藏書41萬冊。近年來，圖書館與清華同方知網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，電子閱覽室可查閱期刊6000多種。新校區(qū)建筑工程已基本竣工，計劃2010年秋季投入使用，屆時學校專科教育層次教育能力將有較大提升，培養(yǎng)學生規(guī)模將大于5000人。

中考250分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!