2024年長(zhǎng)治中考300分左右讀什么學(xué)校好

2024年長(zhǎng)治中考300分左右讀什么學(xué)校好?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了300分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

長(zhǎng)治中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校簡(jiǎn)介

黎城縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1983年，是長(zhǎng)治市黎城縣唯一一所以培養(yǎng)初中級(jí)技術(shù)人才為目標(biāo)的職業(yè)教育基地。學(xué)校在2006年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位，2007年榮立長(zhǎng)治市教師課堂教學(xué)基本技能三等功，2008年被評(píng)為了長(zhǎng)治市名校。學(xué)校坐落在黎城縣下桂花村東，學(xué)校占地面積130.5畝，建筑面積近13000平方米。

黎城縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校師資力量

這里有格外醒目的教學(xué)大樓，這里有設(shè)備齊全的健身活動(dòng)場(chǎng)所，這里碧樹(shù)如茵，花團(tuán)錦簇，為全校師生營(yíng)造了一個(gè)綠色舒適的工作學(xué)習(xí)氛圍。目前學(xué)校擁有在校生926人;教師有86人，其中雙師型教師15人，高級(jí)職稱的教師有11人，中級(jí)職稱的教師有57人;學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)近20個(gè)，數(shù)控、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、家電維修已發(fā)展成為了學(xué)校的骨干專業(yè)，學(xué)校還新建實(shí)訓(xùn)廠房2000平方米，裝備有電工電子實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，電力拖動(dòng)操作實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，共有綜合試驗(yàn)臺(tái)38套。

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是山西省首批驗(yàn)收合格的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校共有教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生1500余名，現(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、機(jī)電、煤化、化工、商務(wù)禮儀、種養(yǎng)殖、采煤通風(fēng)、音樂(lè)等多個(gè)專業(yè)。

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是山西省首批驗(yàn)收合格的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校自1982年創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的拼搏進(jìn)取、銳意開(kāi)拓，現(xiàn)已發(fā)展成為一所綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校，曾多次獲省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

長(zhǎng)治市文博中等職業(yè)學(xué)校

長(zhǎng)治市文博中等職業(yè)學(xué)校位于沁縣北石垢村，是經(jīng)省教育廳、市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制封閉式民辦職業(yè)高中。

校園環(huán)境幽靜，風(fēng)景宜人，擁有良好的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件，裝備齊全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、形體訓(xùn)練室、舞蹈室、美術(shù)室、影視傳媒制作工作室等。具有中、高級(jí)職稱雙師型教師28名，同時(shí)外聘省市知名技術(shù)人才到我校任教，貫徹先進(jìn)的教育理念，實(shí)施良好的人才培養(yǎng)模式，確保教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

學(xué)校高度重視學(xué)生的就業(yè)、升學(xué)工作，可簽訂協(xié)議，保障就業(yè)或升學(xué)，直接就業(yè)可進(jìn)入央企、國(guó)企或條件優(yōu)越的民企，有升學(xué)意向的學(xué)生可通過(guò)單獨(dú)招生、對(duì)口升學(xué)等渠道升入大?；虮究圃盒＠^續(xù)深造。

長(zhǎng)治中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于山西省長(zhǎng)治市，始建于1958年，是直屬于山西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和管理的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育部確立的“國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性院校”，第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家教育部等6部委確定的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車(chē)運(yùn)用與維修”兩專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落在全國(guó)十大魅力城市之一的上黨古城——長(zhǎng)治市，位于長(zhǎng)治市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，地處太焦鐵路及長(zhǎng)太、長(zhǎng)邯、長(zhǎng)晉高速公路之樞紐，位置優(yōu)越，交通便捷。

學(xué)院占地面400余畝，建筑面積近10萬(wàn)平方米，建有“數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心”等6大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，包括各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，建有校外“科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”100余個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備值2480余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)28.6萬(wàn)余冊(cè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1.8萬(wàn)余平方米。計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)內(nèi)聯(lián)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各系統(tǒng)，外接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享和信息交流。建有以教學(xué)樓、圖書(shū)館和綜合實(shí)訓(xùn)中心為主的園林雕塑式教學(xué)區(qū)、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設(shè)施為主的封閉管理式公寓區(qū)和以綜合餐廳、民族餐廳、風(fēng)味小吃店為主的開(kāi)放經(jīng)營(yíng)式膳食區(qū)，教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施基本齊全。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、電子電氣工程系、汽車(chē)工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎(chǔ)部、思政部、產(chǎn)學(xué)研合作部等“五系三部”，開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)等15個(gè)專業(yè)。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)宗旨

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育辦學(xué)之路，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉持“不進(jìn)則退，無(wú)功為過(guò)”的哲學(xué)理念，堅(jiān)持“以實(shí)為本，以人為本，以機(jī)為本，以質(zhì)為本”的“四個(gè)為本”辦學(xué)理念，實(shí)施以“符合‘高’的標(biāo)準(zhǔn)，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優(yōu)勢(shì)，擁有‘精’的品牌”為主要內(nèi)容的“四字精品”強(qiáng)校工程，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，注重內(nèi)涵發(fā)展。面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)招生，第一批錄取的?？粕壤颜嫉搅苏猩?jì)劃的60%，生源質(zhì)量明顯提高。作為“山西裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)”的牽頭單位，以集團(tuán)內(nèi)部100余家企事業(yè)單位為依托，積極探討并實(shí)施了“企業(yè)冠名培養(yǎng)、校企互為基地”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年排名全省同類(lèi)院校前茅，就業(yè)質(zhì)量令人欣喜。

中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!