快速升學(xué)通道
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 職校資訊 > 江蘇資訊 > 
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 職校資訊 > 江蘇資訊 > 

2024年蘇州中考200分左右能讀哪些學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-01 280

2024年蘇州中考200分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話(huà),讀職校,去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門(mén)技術(shù),出來(lái)找工作也容易,有個(gè)一技之長(zhǎng)。

2024年蘇州中考200分左右能讀哪些學(xué)校

蘇州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1954年,是隸屬鐵道部的一所省(部)級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。 學(xué)校分新校、分部?jī)刹糠?,占?0.47公頃,建筑面積6萬(wàn)平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生2030人;教職工259人,其中專(zhuān)任教師120人,具有高、中級(jí)職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的74%。學(xué)校擁有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)室33個(gè),教學(xué)設(shè)備固定資產(chǎn)700萬(wàn)元;校內(nèi)有兩套有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò);圖書(shū)館藏書(shū)13萬(wàn)冊(cè)。校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)是產(chǎn)教結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)基地。

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)熱力機(jī)車(chē)、企業(yè)供電、空調(diào)與制冷、空調(diào)發(fā)電車(chē)5個(gè)專(zhuān)業(yè),附設(shè)技工部,有內(nèi)燃機(jī)車(chē)駕駛、內(nèi)燃機(jī)車(chē)檢修鉗工、制冷工 3個(gè)專(zhuān)業(yè),還承擔(dān)了路內(nèi)外各類(lèi)職工的培訓(xùn)任務(wù),為鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),形成了多層次、多形式的辦學(xué)格局。

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校辦學(xué)規(guī)

學(xué)校始終堅(jiān)持“面向運(yùn)輸、教書(shū)育人、技能為本、重在建設(shè)” 的辦學(xué)宗旨,全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育工程,形成了,“素質(zhì)十技能”,的辦學(xué)特色。學(xué)校十分重視教學(xué)改革,進(jìn)行了空調(diào)與制冷專(zhuān)業(yè)CBE教改和機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn);根據(jù)運(yùn)輸生產(chǎn)的需要,新開(kāi)設(shè)了空調(diào)發(fā)電車(chē)專(zhuān)業(yè);全面實(shí)行教考分離;試行“多證制”等強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了一支具有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,有的教師已成為全路和全局的學(xué)科帶頭人,一批科研成果獲得了上海市、上海鐵路局科技進(jìn)步獎(jiǎng)和國(guó)家專(zhuān)利。

蘇州鐵路機(jī)械學(xué)校硬件設(shè)施

蘇州校區(qū)教學(xué)設(shè)施先進(jìn),行政樓、圖文館、教學(xué)樓、系(部)實(shí)訓(xùn)樓為校區(qū)師生提供了良好的辦公、教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的環(huán)境。校區(qū)擁有千兆計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),覆蓋各教學(xué)、管理部門(mén),配有兩套閉路電視系統(tǒng),可同時(shí)播出八套節(jié)目。擁有現(xiàn)代化多媒體教室、專(zhuān)業(yè)電化教室,電工電子、力學(xué)、金相、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,配套齊全。柴油機(jī)綜合試驗(yàn)臺(tái)、機(jī)車(chē)模擬仿真、電力機(jī)車(chē)、空調(diào)客車(chē)、高電壓、數(shù)控等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室、實(shí)習(xí)演練場(chǎng)、實(shí)習(xí)工廠(chǎng),為培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能創(chuàng)造了廣闊的舞臺(tái)。校區(qū)圖書(shū)館藏書(shū)、電子讀物達(dá)18萬(wàn)余冊(cè),建有電子閱覽室,為校區(qū)師生提供數(shù)字化的服務(wù)。

張家港市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于市區(qū)城北路23號(hào),是在1983年原中興中學(xué)高中部改辦職高班的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來(lái)。1999年學(xué)校創(chuàng)建成江蘇省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),2000年創(chuàng)建成省合格職教中心校,2004年創(chuàng)建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校占地106畝,建筑面積4.9萬(wàn)平方米,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學(xué)校共有50個(gè)班級(jí),在校學(xué)生2291人,專(zhuān)任教師146人,其中中高級(jí)職稱(chēng)以上的教師占63.1%,具有研究生學(xué)歷和“雙師型”稱(chēng)號(hào)的教師達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡(jiǎn)介

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學(xué)的地方職教中心,包括江蘇省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、常熟市技工學(xué)校、江蘇廣播電視大學(xué)常熟學(xué)院、常熟市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn)。學(xué)校建在常熟東南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專(zhuān)任教師492人,在籍注冊(cè)學(xué)生10000多人,成人學(xué)歷教育4000余人,年社會(huì)培訓(xùn)量10000多人次。

學(xué)校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學(xué)特色,步入了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、合作辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實(shí)現(xiàn)了江蘇省中職學(xué)校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才支撐基礎(chǔ)。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)條件

創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵,集聚發(fā)展實(shí)力。學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍、優(yōu)化辦學(xué)手段,把專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對(duì)接,服務(wù)企業(yè)行業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施了以建設(shè)一支“高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊(duì)伍為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍素質(zhì)提升“五高工程”。學(xué)校建有機(jī)電、園藝、計(jì)算機(jī)、電子電器和會(huì)計(jì)5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機(jī)電技術(shù)和汽修為中央財(cái)政支持的2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,形成了機(jī)電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)系以及基礎(chǔ)、培訓(xùn)2個(gè)教學(xué)部,10個(gè)骨干專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理4個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)列入中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目,形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學(xué)模式與創(chuàng)業(yè)教育2個(gè)特色建設(shè)項(xiàng)目,使專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專(zhuān)業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),專(zhuān)業(yè)建設(shè)日益匹配社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需求。

學(xué)校堅(jiān)持中高職并舉辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展策略,擁有高職高專(zhuān)、高級(jí)技工、中專(zhuān)中技、成人開(kāi)放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓(xùn)教育等多層次、多品種教育類(lèi)型;實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式以及理實(shí)一體、項(xiàng)目模塊、案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位教學(xué)、特色教學(xué)、仿真模擬等教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)了《職業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐與研究》國(guó)家級(jí)課題。學(xué)校以建設(shè)和諧校園為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了校園文化人本化、專(zhuān)業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間

創(chuàng)業(yè)服務(wù)社會(huì),拓寬發(fā)展空間。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)職教惠生惠民,把課程建設(shè)與崗位能力培養(yǎng)相對(duì)接,服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學(xué)校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念,全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育,構(gòu)建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”,組建春來(lái)創(chuàng)業(yè)集團(tuán),營(yíng)造“校企一體化”運(yùn)作載體,建有工具廠(chǎng)、園藝公司、人力公司、汽車(chē)維修廠(chǎng)、江南美食研發(fā)中心等實(shí)體企業(yè),正在建設(shè)文化創(chuàng)意、電子商務(wù)等教育工廠(chǎng)和數(shù)字化校園,創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為學(xué)生設(shè)置500個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐崗位,讓學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園,使課程建設(shè)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合能力、頂崗實(shí)習(xí)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對(duì)接,服務(wù)社會(huì)發(fā)展。通過(guò)成立“學(xué)校改革和發(fā)展委員會(huì)”、“常熟職教中心辦學(xué)集團(tuán)”,依托國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,開(kāi)發(fā)了西藏班、新加坡班,積極開(kāi)展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學(xué),被國(guó)家確定為東西部合作辦學(xué)定點(diǎn)學(xué)校,已成為社區(qū)教育的培訓(xùn)中心、職成集團(tuán)的龍頭學(xué)校、欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學(xué)交流的重要窗口。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校、省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省(職業(yè)學(xué)校)和諧校園、省技能大賽先進(jìn)學(xué)校、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、省教育科研先進(jìn)集體,榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學(xué)校獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)、兩屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng)、三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位。

學(xué)校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會(huì)作貢獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì);前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪(fǎng),先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專(zhuān)題報(bào)道。

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以建設(shè)國(guó)家級(jí)高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),積極實(shí)施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略,重點(diǎn)推進(jìn)“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學(xué)校文化”三大工程建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)在更高平臺(tái)上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展,成為全國(guó)同類(lèi)職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)理念

創(chuàng)新引領(lǐng)辦學(xué),構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新管理體制,把辦學(xué)與開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)接,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。通過(guò)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,成為地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、改革為動(dòng)力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學(xué)方針;以“服務(wù)于師生全面發(fā)展,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨;秉承“志遠(yuǎn)技精”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“立足東南,服務(wù)全市;依托開(kāi)發(fā)區(qū)辦職教,辦好職教促開(kāi)發(fā)”的辦學(xué)思路。

學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“系部為主、處室服務(wù)”的兩級(jí)管理模式,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)系部自主管理、學(xué)校調(diào)控服務(wù)的管理機(jī)制;建有“全國(guó)一流、行業(yè)先進(jìn)”現(xiàn)代化的校園設(shè)施;具有“能教、能做、能經(jīng)營(yíng)”的教師隊(duì)伍;培養(yǎng)“有知識(shí)、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。

張家港職業(yè)高級(jí)中學(xué)

張家港職業(yè)教育中心校是張家港市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中。1980年辦班,1984年建校,1988年創(chuàng)國(guó)標(biāo)省重點(diǎn)職中,1994年建辦張家港市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,1996年成為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,1998年成為首批省職教中心校。在市委、市政府重視和關(guān)心下,2001年學(xué)校易地新建,總投資近2億元,占地253畝,建筑面積10.8萬(wàn)平方米,在籍學(xué)生5656人。

張家港職業(yè)高級(jí)中學(xué)基本概況

學(xué)校開(kāi)設(shè)有數(shù)控、機(jī)電、機(jī)械、汽修、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、化工、服裝、營(yíng)銷(xiāo)、電氣自動(dòng)化、商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè),其中機(jī)電、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)為省示范專(zhuān)業(yè),服裝、數(shù)控、電子專(zhuān)業(yè)為蘇州市示范專(zhuān)業(yè),學(xué)校被省教育廳定為職業(yè)教育課程改革機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。2003年學(xué)校圖書(shū)館被評(píng)為省一級(jí)圖書(shū)館。2004年學(xué)校被教育部等六部委確認(rèn)為國(guó)家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,并與澳大利亞新南威爾士洲西南悉尼TAFE學(xué)院合作辦學(xué)。2006年成立江蘇揚(yáng)子江職業(yè)教育集團(tuán),并被授予國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校。

張家港職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)任教師282名,其中中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)1名,江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才2名,省級(jí)教學(xué)名師8名,蘇州市學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人6名,本市學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人3名,市教學(xué)能手21名,市教壇新秀17名。專(zhuān)業(yè)教師(含專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)151人,高級(jí)工、技師、高級(jí)技師66人。

張家港職業(yè)高級(jí)中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為張家港市文明標(biāo)兵單位、蘇州市文明單位、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范學(xué)校、蘇州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、江蘇省依法治校示范校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、江蘇省園林式單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)平安和諧校園、全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位。

蘇州中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、教育部備案,列入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的國(guó)際化、創(chuàng)新型、全日制普通高校。學(xué)院由微軟(中國(guó))有限公司、蘇州高新區(qū)管委會(huì)和高博教育管理(蘇州)有限公司三方合作創(chuàng)辦。

學(xué)院堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向,致力打造“政、校、企”三方合作的人才培養(yǎng)體系,與微軟【中國(guó)】、埃森哲、蘋(píng)果、思科、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信等全球500強(qiáng)名企開(kāi)展深度校企合作,重點(diǎn)開(kāi)設(shè)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)、著力服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)、大力推行‘專(zhuān)升本’教育與國(guó)際化合作辦學(xué),立足高新區(qū)、服務(wù)全蘇州、面向長(zhǎng)三角,培養(yǎng)高素質(zhì)、實(shí)用型、國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才和各類(lèi)技術(shù)技能型人才。

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)條件

學(xué)院擁有園區(qū)獨(dú)墅湖校區(qū)和新區(qū)科技城校區(qū),占地500畝。

學(xué)院科技城校區(qū)位于蘇州高新區(qū)行政中心所在地(蘇州高新區(qū)管委會(huì)新址),與其辦公大樓毗鄰,改善了學(xué)院發(fā)展環(huán)境,加大了“政、校、企”合作力度;獨(dú)墅湖校區(qū)位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)、毗鄰蘇州大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、中國(guó)科大研究生院、南大蘇州研究生院等知名高校,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、生活設(shè)施齊全,是學(xué)院國(guó)際化合作辦學(xué)窗口。

現(xiàn)學(xué)院設(shè)有軟件工程系、信息工程系、國(guó)際商務(wù)系、數(shù)字藝術(shù)系、基礎(chǔ)部、高博本科教學(xué)區(qū)、高博國(guó)際學(xué)院、實(shí)訓(xùn)研發(fā)中心、IT培訓(xùn)中心等10個(gè)教學(xué)單位,27個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多學(xué)科專(zhuān)業(yè)群,形成了普通專(zhuān)科、成人專(zhuān)科、專(zhuān)轉(zhuǎn)全日制本科,成人本科、培訓(xùn)教育、出國(guó)留學(xué)等多種辦學(xué)層次并舉的格局。

在校生5000人,教職工300余人。

2013年,學(xué)院建成江蘇首家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,基地與高博公司舉辦的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)中心和測(cè)試中心配合,使得學(xué)院在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域在全省處于領(lǐng)先地位。

學(xué)院密切結(jié)合蘇州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求,開(kāi)發(fā)了如物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等一批新專(zhuān)業(yè),增強(qiáng)了學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院與蘇州工業(yè)園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)合作,為學(xué)生定制工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生求學(xué)創(chuàng)造了條件。

蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養(yǎng)

學(xué)院注重多層次人才培養(yǎng),與蘇大文正學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)和電子信息工程專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目。與南航、南藝、蘇大、南財(cái)?shù)雀咝=?0個(gè)專(zhuān)業(yè)聯(lián)辦專(zhuān)接本、專(zhuān)升本,為學(xué)生深造、學(xué)歷提升提供便捷通道。

學(xué)院大力推進(jìn)國(guó)際化合作辦學(xué),已與英、美、法等多所高校合作,如:英國(guó)斯坦福廈大學(xué)、馬來(lái)西亞精英大學(xué)等,為學(xué)生留學(xué)深造提供便捷通道,在校海外留學(xué)生人數(shù)居全省高職院校之首,是江蘇省政府確定的教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目院校,同時(shí)是江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、蘇州市服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、蘇州高新區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地。

院內(nèi)設(shè)有微軟技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、江蘇首家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、埃森哲公司員工定向培養(yǎng)基地、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、蘋(píng)果產(chǎn)品體驗(yàn)店、江蘇省“計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”等。

2012年,學(xué)院與“世界500強(qiáng)”的埃森哲公司簽訂新一輪人才培養(yǎng)協(xié)議,3年達(dá)成1000人培養(yǎng)規(guī)模,將學(xué)院作為培養(yǎng)埃森哲信息技術(shù)交付中心員工來(lái)源的主要渠道之一。學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施和圖書(shū)資料充足;校園網(wǎng)有線(xiàn)暢通、無(wú)線(xiàn)覆蓋。

校園周邊青山環(huán)繞,空氣清新,交通便利;校內(nèi)生活設(shè)施齊全,宿舍內(nèi)空調(diào)、熱水器、衛(wèi)生間、洗衣房俱全;食堂、超市、銀行、通訊等生活服務(wù)應(yīng)有盡有,各類(lèi)小吃尤受學(xué)生歡迎。寬敞舒適的報(bào)告廳晚自習(xí)后和周末經(jīng)常放映雙語(yǔ)教學(xué)片和娛樂(lè)片,學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。

沒(méi)有達(dá)到蘇州中考提檔線(xiàn)的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專(zhuān)、技校一樣大有可為,加油吧!

點(diǎn)擊展開(kāi)
相關(guān)文章
  • 2024年蘇州中考200分左右能讀哪些學(xué)校
    2024年蘇州中考200分左右能讀哪些學(xué)校
    2024年蘇州中考200分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話(huà)
    江蘇資訊2024-08-01280
  • 2024年蘇州中考300分左右能讀哪些學(xué)校
    2024年蘇州中考300分左右能讀哪些學(xué)校
    中考沒(méi)有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線(xiàn)才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提
    江蘇資訊2024-08-01280
  • 2024年南京中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年南京中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年南京中考300分左右能上什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年南京中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想
    江蘇資訊2024-08-01280
  • 2024年南京中考250分左右可以上的中專(zhuān)
    2024年南京中考250分左右可以上的中專(zhuān)
    中考只考了250分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的南京中考提檔線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    江蘇資訊2024-08-01280
  • 2024年南京中考300分左右讀什么普高
    2024年南京中考300分左右讀什么普高
    中考只考了300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的南京中考提檔線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    江蘇資訊2024-08-01280

快速登記報(bào)名

  • 姓名:
  • 電話(huà):
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶(hù)協(xié)議
立即報(bào)名
快速登記報(bào)名
閱讀并同意《本站用戶(hù)協(xié)議
立即報(bào)名

快速登記報(bào)名

立即報(bào)名
江蘇資訊MORE+
學(xué)校推薦MORE+
專(zhuān)業(yè)推薦MORE+
快速登記報(bào)名
  • 姓名:
  • 電話(huà):
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 是否申請(qǐng)平臺(tái)資助:
閱讀并同意《本站用戶(hù)協(xié)議
立即報(bào)名