2024年溫州中考200-300分可以讀高中嗎

2024年溫州中考200-300分可以讀高中嗎?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

溫州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

蒼南第二職業(yè)中專

學(xué)校簡介

蒼南縣第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1992年,縣直屬職業(yè)中專,省二級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位，縣文明學(xué)校。

學(xué)校位于蒼南縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)一 -龍港鎮(zhèn)中心地帶,校園占地100多畝擁有南北兩個校區(qū)(海港路校區(qū)及龍港大道校區(qū))。學(xué)?，F(xiàn)有班級數(shù)30個，在校生1300多人。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，擁有一-流的學(xué)生公寓、餐廳、圖書館、塑膠運(yùn)動場、實訓(xùn)大樓。

學(xué)校堅持以”品德+技能”為育人目標(biāo)，以“厚德長技，學(xué)以致用”為校訓(xùn)。

多年來，學(xué)校不僅與30多家知名企業(yè)建立多方位、深層次的合作,同時與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京印刷學(xué)院等多所高校建立良好合作關(guān)系，簽訂“五年一貫制”或“3+2" 合作辦學(xué)協(xié)議,為學(xué)生鋪就通暢的升學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之路。

瑞安開元綜合高級中學(xué)

學(xué)校簡介

瑞安開元綜合高級中學(xué)，坐落在瑞安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，2004年成為省級重點(diǎn)綜合高中，2012年更名為瑞安市開元職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校濱臨飛云江，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，建有現(xiàn)代氣息的綜合大樓、教學(xué)樓、宿舍樓及餐廳，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育，專門開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承” 學(xué)科 ，被瑞安市政府評為“瑞安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。學(xué)校在抓好學(xué)生專業(yè)理論知識教育的同時，十分重視學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)，以此向社會輸送有一技之長的人才，滿足廣大企業(yè)對技術(shù)人才的需求。

2007年，學(xué)校投入35萬元興建了專業(yè)技能實訓(xùn)室——現(xiàn)代商務(wù)實訓(xùn)中心，實訓(xùn)中心包括中國商務(wù)模擬中心、ERP實驗中心、模擬財務(wù)實訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室、模擬超市、餐飲實訓(xùn)室、模擬公司等，配置了用友軟件——ERP沙盤和財會軟件、投影機(jī)、收銀機(jī)等設(shè)備。

學(xué)校也是浙江省首所引進(jìn)用友軟件—ERP沙盤的中職學(xué)校。ERP沙盤在教學(xué)形式上采用的是游戲教學(xué)方法。通過設(shè)計一盤游戲，將原來完全獨(dú)立的學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)知識融匯在一盤游戲中。將學(xué)生以六人一組，分成6-8組，六名學(xué)生分別充當(dāng)企業(yè)的CEO、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)等不同的角色，模擬企業(yè)的投資、廣告、訂單、生產(chǎn)、銷售等運(yùn)作流程。學(xué)生通過互動游戲，在輕松、愉快、合作的氣氛中，既掌握了專業(yè)知識，提高認(rèn)知水平，又熟悉了企業(yè)的運(yùn)作流程，培養(yǎng)了綜合實踐能力。

永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校是永嘉電大職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)實體中的龍頭學(xué)校。前身為浙江電大永嘉學(xué)院附屬職業(yè)中學(xué)，1988年批準(zhǔn)建校，2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學(xué)校占地面積8000畝，建筑面積近70000平方米，教育教學(xué)場所齊全，環(huán)境優(yōu)美。近幾年來，投入資金1600萬元，建有42個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和19個校外實訓(xùn)基地，擁有8個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，64個多媒體教室，813臺計算機(jī)。學(xué)?，F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、服裝加工與設(shè)計、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會計電算化、計算機(jī)動漫等10多個專業(yè)，現(xiàn)有中職在校生3000人，教職工197人。

品牌特色

依托電大，創(chuàng)新辦學(xué)模式，開展“3+2”中、高等教育銜接的試點(diǎn)，成立社區(qū)學(xué)院，積極開展短期培訓(xùn)，努力構(gòu)建終身教育體系，形成了多層次辦學(xué)的品牌。2009年，組建了以4所職業(yè)學(xué)校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團(tuán)，形成了“以強(qiáng)帶弱，以城帶鄉(xiāng)”的辦學(xué)格局，逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)模式的品牌，在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。

辦學(xué)理念

遵循祖先永嘉學(xué)派的思想文脈，以“經(jīng)世致用，厚德尚能”為校訓(xùn)，堅持“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“以人為本，能力為主，教會做人，學(xué)會做事”的教育理念，創(chuàng)新“面向市場設(shè)專業(yè)，面向崗位設(shè)課程，面向技能抓教學(xué)，面向?qū)嵺`建基地，面向需求育人才”的辦學(xué)思路，努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習(xí)慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。

洞頭縣職教中心

學(xué)校簡介

洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年，洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實行聯(lián)合辦學(xué)”的決定，率先在我省進(jìn)行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神，電大遷入。

目前學(xué)校已形成業(yè)余大專、遠(yuǎn)程本科教育，全日制中職教育，非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬平方米。學(xué)校擁有電子實驗室、單片機(jī)實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工88人，其中專任教師71人，專任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級職稱38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人)，非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開設(shè)電子、計算機(jī)、電腦美術(shù)、幼師、財會、行政管理、法律等專業(yè)。

溫州中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立，國家教育部同意備案的全日制普通高校，列入國家教育部普通高校招生計劃，現(xiàn)面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學(xué)院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市，是浙江省文明單位、平安校園，并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院師資力量雄厚，教師隊伍師德好、專業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學(xué)專項檢查中，對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進(jìn)行抽查打分，我院以87分的成績排名全省第三。學(xué)院秉承“崇德篤學(xué)，精技修遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，以專業(yè)建設(shè)為主要抓手，扎實推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，水平進(jìn)一步提升。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院先后聘請了近百家企事業(yè)單位的73位專家，分別對全院19個專業(yè)的專業(yè)剖析方案進(jìn)行了全面嚴(yán)格的論證，制訂出更加適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案，專業(yè)教學(xué)內(nèi)容更能體現(xiàn)時代性和科學(xué)性，形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局緊密銜接的專業(yè)結(jié)構(gòu)，明確了學(xué)院作為綜合類高職學(xué)院的三大類專業(yè)方向：以計算機(jī)信息管理為代表的信息技術(shù)類，以自動化、智能化為代表的制造業(yè)類，以經(jīng)營、經(jīng)貿(mào)、文秘、旅游為代表的現(xiàn)代服務(wù)類。全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)出大批專業(yè)技能、綜合素質(zhì)兼優(yōu)的人才。

2011年學(xué)院在全國和省級各項專業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績，共獲得國家級獎項12項，省級獎項16項。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)物業(yè)管理、電氣自動化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)站建設(shè)與圖像處理方向)、計算機(jī)信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(包裝技術(shù)與管理方向)、印刷技術(shù)(數(shù)字印刷技術(shù)方向)、財務(wù)管理、會計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場開發(fā)與營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、酒店管理、商務(wù)英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財?shù)?0個專業(yè)，其中包括省級重點(diǎn)專業(yè)“計算機(jī)信息管理”;省級特色專業(yè)“會計”、“電氣自動化技術(shù)”; 市級重點(diǎn)專業(yè)“國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”、“電氣自動化技術(shù)”;省級精品課程“會計基礎(chǔ)”、“管理學(xué)”、“管理信息系統(tǒng)”、“旅行社經(jīng)營管理”;市級精品課程“房屋維修與預(yù)算”、“高等數(shù)學(xué)”、“電工基礎(chǔ)”、“生產(chǎn)與運(yùn)作管理”、“會計電算化實訓(xùn)”，學(xué)院現(xiàn)有省級示范實訓(xùn)基地“自動化技術(shù)示范實訓(xùn)基地”。

沒有達(dá)到溫州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!