中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學校?相信這是很多中考300-400分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
蘇州中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
常熟濱江職業(yè)技術學校
常熟濱江職業(yè)技術學校簡介
學校位于國家級開發(fā)區(qū)—江蘇常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)濱江新市區(qū),毗鄰蘇通大橋,傍依通港公路,占地面積132畝,現(xiàn)有教職工170多名,在校生2300多人。設有機械工程部、機電工程部、化工信息部、基礎管理部四個系部和教學管理處、學生工作處、培訓發(fā)展處等五個處室。設置10多個專業(yè)或?qū)I(yè)方向,其中“機械加工技術”、“化工工藝”為江蘇省“十一五”示范專業(yè);“機械加工技術”、“化學工藝”分別為江蘇省“十二五”品牌和特色專業(yè);“機電應用技術”、“計算機應用技術”為蘇州市示范專業(yè)。學校建有機械、機電、化工、計算機等實訓基地,其中化工實訓基地為江蘇省職業(yè)教育實訓基地。
常熟濱江職業(yè)技術學校特色
產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢突出,區(qū)校對接緊密
學校由常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)全額投資建設而成,座落于開發(fā)區(qū),服務于開發(fā)區(qū)。目前開發(fā)區(qū)已有20多個國家和地區(qū)投資的中外資企業(yè)600多家,總投資達210多億美元,世界五百強投資項目54個,投資1億美元以上的項目達28個。一批著名跨國企業(yè)在此設立生產(chǎn)和研發(fā)基地,開發(fā)區(qū)已形成了汽車及零部件、高檔造紙、電力能源、特殊鋼鐵和精細化工五大主導產(chǎn)業(yè)。未來幾年,開發(fā)區(qū)對機械、機電、化工、物流、計算機等中高級技能型人才的大量需求,為我校各專業(yè)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)提供了良好機遇。
定向訂單培養(yǎng),就業(yè)保障有力
學校充分發(fā)揮校企合作委員會和各專業(yè)建設指導委員會的作用,與開發(fā)區(qū)中外資企業(yè)聯(lián)合辦學,實行“訂單式”培養(yǎng),與常熟新材
料產(chǎn)業(yè)園、芬歐匯川、奇瑞捷豹路虎汽車、觀致汽車、美橋汽車傳動系統(tǒng)、達涅利冶金設備、五礦物產(chǎn)管理、上海耀皮玻璃集團、林肯潤滑設備、奧利安機械工業(yè)、常熟大昌威譜機械、夏普辦公設備、長春化工、??吐∵B鎖超市、海倫電子設備、飛萊克斯電路電子等40多家中外企業(yè)定向辦學,聯(lián)合進行人才培養(yǎng),共建實訓實習基地,為學生的實習、就業(yè)提供了強有力的保障。學校已成為常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)應用型中高級技術人才培養(yǎng)和儲備基地。
校企合作深化,獎助學金豐厚
學校不斷拓寬校企合作渠道,創(chuàng)新校企合作模式。通過聯(lián)合辦學、訂單培養(yǎng)、企業(yè)獎助學金、冠名班、共建實訓實習基地、建立“校中企”等途徑持續(xù)深化校企合作。常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中外資企業(yè)對學校發(fā)展高度重視,在校分別設立“力菱獎學金”、“林肯獎學金”、“夏普獎學金”、“耀皮助學金”、“大昌威譜獎學金”、“芬歐匯川(UPM)獎學金”、“達涅利(中國)”獎學金、“觀致汽車”獎學金、“新材料產(chǎn)業(yè)園”獎學金,對各部系、各專業(yè)的品學兼優(yōu)的學生及貧困學生進行獎勵或資助,近四年獎助學金總額近八十萬元。
校園生活多彩,學生發(fā)展多元
學校以“誠信、樂業(yè)”為校訓,以“勵志、創(chuàng)新”為校風、“敬業(yè)、博學”為教風、“明德、精技”為學風,堅持嚴格管理和規(guī)范管理,追求科學管理和人本管理。定期舉辦校園職業(yè)文化節(jié)、技能競賽、運動會、球類棋類聯(lián)賽、聯(lián)歡會等文體活動,組織“安全教育”、“法制教育”、“青春期教育”、“感恩教育”、“文明禮貌月”、“十八歲成人儀式”等思想教育活動,強勢推進“三名工程”和“三創(chuàng)”活動,切實加強學生的愛國主義教育、遵紀守法教育、八禮四儀教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,促進每一位學生全面發(fā)展、健康成長。
高等院校引領,升學出路寬廣
學校根據(jù)《江蘇省普通高校對口單獨招生工作實施辦法》和學校專業(yè)設置,開設機械、工業(yè)分析與檢驗、計算機應用及會計四個專業(yè)的對口單招班,為有志于升入全日制本科、大專院校的學生配備一流的師資,提供優(yōu)質(zhì)的教育,實施嚴格的管理,確保每一位學生學業(yè)有成、升學有路。學校不斷加強校校合作,與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)辦五年一貫制大專班;與蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院、蘇州園區(qū)工業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)合開辦“3+3”中高職銜接分段培養(yǎng)大專班;與常熟理工大學、常熟電大聯(lián)合開辦成人大專函授班,中專班學生均可參加全國成人高校招生考試,也可通過注冊入學的途徑,取得大專入學資格,為學生升學、就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。
管理科學規(guī)范,辦學成果顯著
建校以來,學校始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位”的辦學理念,堅持“提升學校內(nèi)涵,提高辦學質(zhì)量,促進地方經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”的辦學方向,把“培養(yǎng)具有現(xiàn)代綜合素質(zhì),掌握熟練技能的中高級技術人才”作為辦學目標。學校被評為江蘇省三星級中等專業(yè)學校、江蘇省平安校園、蘇州市職業(yè)教育先進集體、蘇州市德育先進學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市體育教育工作先進學校、蘇州市綠色學校等稱號。目前,正在為把學校建設成為一所具有幽雅校園環(huán)境、濃厚人文氛圍、鮮明職教特色、較高職業(yè)道德精神的“精品化、有特色”的江蘇省職業(yè)教育特色學校而努力奮斗!
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè)學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學生10000多人,成人學歷教育4000余人,年社會培訓量10000多人次。
學校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色,步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學條件
創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵,集聚發(fā)展實力。學校堅持優(yōu)化專業(yè)建設、優(yōu)化師資隊伍、優(yōu)化辦學手段,把專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對接,服務企業(yè)行業(yè)。學校創(chuàng)新實施了以建設一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊伍為主要內(nèi)容的教師隊伍素質(zhì)提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業(yè),數(shù)控技術為省級實訓基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機電技術和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目,形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個專業(yè)系以及基礎、培訓2個教學部,10個骨干專業(yè),數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、旅游服務與管理4個重點專業(yè)列入中央財政支持建設項目,形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學模式與創(chuàng)業(yè)教育2個特色建設項目,使專業(yè)設置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,專業(yè)建設日益匹配社會主義新農(nóng)村建設需求。
學校堅持中高職并舉辦學、協(xié)調(diào)發(fā)展策略,擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習人才培養(yǎng)模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式,開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設和諧校園為目標,實現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間
創(chuàng)業(yè)服務社會,拓寬發(fā)展空間。學校堅持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)服務,努力實現(xiàn)職教惠生惠民,把課程建設與崗位能力培養(yǎng)相對接,服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念,全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育,構(gòu)建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”,組建春來創(chuàng)業(yè)集團,營造“校企一體化”運作載體,建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發(fā)中心等實體企業(yè),正在建設文化創(chuàng)意、電子商務等教育工廠和數(shù)字化校園,創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學生創(chuàng)業(yè)園,為學生設置500個創(chuàng)業(yè)實踐崗位,讓學生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園,使課程建設注重培養(yǎng)學生的學習能力、綜合能力、頂崗實習能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
學校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接,服務社會發(fā)展。通過成立“學校改革和發(fā)展委員會”、“常熟職教中心辦學集團”,依托國家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓學院,開發(fā)了西藏班、新加坡班,積極開展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學,被國家確定為東西部合作辦學定點學校,已成為社區(qū)教育的培訓中心、職成集團的龍頭學校、欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學交流的重要窗口。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽
學校先后被評為省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省職業(yè)教育先進集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學校、省課程改革實驗學校、省(職業(yè)學校)和諧校園、省技能大賽先進學校、省職業(yè)學校德育工作先進集體、省教育科研先進集體,榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業(yè)學校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻獎、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學校獎”稱號、兩屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎等。學校被教育部認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。
學校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動暨職業(yè)學校服務社會作貢獻現(xiàn)場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪,先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專題報道。
學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以建設國家級高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學校為目標,積極實施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略,重點推進“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學校文化”三大工程建設,努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展,成為全國同類職業(yè)學校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領、骨干和輻射作用。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學理念
創(chuàng)新引領辦學,構(gòu)建發(fā)展平臺。學校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新管理體制,把辦學與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接,服務區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學結(jié)合,成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。
學校堅持“服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、改革為動力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務于師生全面發(fā)展,服務于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念,堅持“立足東南,服務全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教,辦好職教促開發(fā)”的辦學思路。
學校實行黨委領導下的校長負責制和“系部為主、處室服務”的兩級管理模式,實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學校調(diào)控服務的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。
張家港職業(yè)高級中學
張家港職業(yè)教育中心校是張家港市首批國家級重點職中。1980年辦班,1984年建校,1988年創(chuàng)國標省重點職中,1994年建辦張家港市中等專業(yè)學校,1996年成為首批國家級重點職業(yè)高中,1998年成為首批省職教中心校。在市委、市政府重視和關心下,2001年學校易地新建,總投資近2億元,占地253畝,建筑面積10.8萬平方米,在籍學生5656人。
張家港職業(yè)高級中學基本概況
學校開設有數(shù)控、機電、機械、汽修、計算機、會計、化工、服裝、營銷、電氣自動化、商務英語等專業(yè),其中機電、計算機、會計為省示范專業(yè),服裝、數(shù)控、電子專業(yè)為蘇州市示范專業(yè),學校被省教育廳定為職業(yè)教育課程改革機電技術應用和計算機應用專業(yè)實驗點。2003年學校圖書館被評為省一級圖書館。2004年學校被教育部等六部委確認為國家數(shù)控技術應用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,并與澳大利亞新南威爾士洲西南悉尼TAFE學院合作辦學。2006年成立江蘇揚子江職業(yè)教育集團,并被授予國家職業(yè)技能鑒定所、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校。
張家港職業(yè)高級中學師資力量
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師282名,其中中國職業(yè)教育杰出校長1名,江蘇省職業(yè)教育領軍人才2名,省級教學名師8名,蘇州市學術學科帶頭人6名,本市學科學術帶頭人3名,市教學能手21名,市教壇新秀17名。專業(yè)教師(含專業(yè)理論、實習指導教師)151人,高級工、技師、高級技師66人。
張家港職業(yè)高級中學榮譽
學校先后被評為張家港市文明標兵單位、蘇州市文明單位、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市語言文字規(guī)范學校、蘇州市校務公開先進學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省精神文明建設工作先進單位、江蘇省依法治校示范校、江蘇省教育科研先進集體、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實踐基地、江蘇省園林式單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國平安和諧校園、全國教育網(wǎng)絡系統(tǒng)示范單位。
江蘇省張家港中等專業(yè)學校
江蘇省張家港中等專業(yè)學校(原江蘇省張家港職業(yè)教育中心校)是張家港市首批國家級重點職中。1980年辦班,1984年建校,1988年創(chuàng)國標省重點職中,1994年建辦張家港市中等專業(yè)學校,1996年成為首批國家級重點職業(yè)高中,1998年成為首批省職教中心校,2009年創(chuàng)建為首批省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性職業(yè)學校,2014年成為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師363名,其中中國職業(yè)教育杰出校長1名,江蘇省職業(yè)教育領軍人才4名,省中心教研組成員5名,蘇州市名教師1名,蘇州市學術學科帶頭人9名,本市學科帶頭人、教學能手、教壇新秀共73人。專業(yè)教師197人,其中技師及高級技師95人,“雙師型”教師151人。
蘇州中考300-400分可以讀的五年制大專學校
蘇州托普信息職業(yè)技術學院五年制大專
蘇州托普信息職業(yè)技術學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,列入國家統(tǒng)一招生計劃,具備獨立頒發(fā)國家高等教育??莆膽{資格的全日制民辦普通高等院校。
蘇州托普信息職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置
學院現(xiàn)有在校師生6000余人,設有動漫設計與制作、影視動畫、影視多媒體技術、視覺傳達藝術設計、軟件技術、計算機應用技術、模具設計與制造、數(shù)控設備應用與維護、物流管理、報關與國際貨運、電子商務、商務英語、應用日語等20余個專業(yè)。
蘇州托普信息職業(yè)技術學院五年制大專證書
學院是江蘇省教育廳批準的國家英語四、六級考試考點及計算機等級考試考點;是省語委批準的國家普通話水平測試考點;同時,又是勞動部門批準的模具、鉗工職業(yè)技能鑒定考試培訓點,承擔相關課程的培訓和考試。
學院所在的昆山市是全國百強縣之首,東接國際化大都市上海,西鄰歷史名城蘇州,地理位置十分優(yōu)越,人才需要供不應求。
蘇州托普信息職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念
多年來,學院堅持立足高等職業(yè)教育,以創(chuàng)新的思維、改革的氣魄設立專業(yè)及教學體系,通過強化實踐教學環(huán)節(jié),“校企合作、產(chǎn)學互動”等途徑,注重培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力,確保培養(yǎng)出符合市場需求、受到用人單位歡迎的高等技術應用性專門人才。
沒有達到蘇州中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!