2024年六安中考200-300分可以讀什么學校

2024年六安中考200-300分可以讀什么學校?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就六安歷年普高錄取分數線來看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

六安中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

壽縣科技學校

壽縣科技學校簡介

壽縣科技學校始建于1978年，1983年改制為職業(yè)中學，原名壽縣第一職業(yè)高級中學，2018年5月更名為壽縣科技學校，是省級示范中等職業(yè)學校、省首批合格縣(區(qū))職教中心、省級職業(yè)技能鑒定所、淮南職業(yè)教育集團、安徽國防科技職業(yè)教育集團和安徽大別山職業(yè)教育集團常務理事單位。

壽縣科技學?；A設施

學校地處淮南市壽縣三覺鎮(zhèn)，距合肥新橋國際機場約10公里。占地面積120余畝，建筑面積38152平方米。全縣職業(yè)教育資源整合后，在新城區(qū)新建職教中心，斥資4億多元，占地面積300余畝，建筑面積10余萬平方米，現(xiàn)已完成選址論證，正在進行規(guī)劃設計，預計2020年，新校區(qū)全部投入使用，原校區(qū)將作為縣職教中心分校。

壽縣科技學校專業(yè)特色

開設旅游服務與管理、航空服務與管理、電子商務、現(xiàn)代農藝技術、機電技術應用、數控技術應用、電子技術應用等10個專業(yè)，其中現(xiàn)代農藝技術、電子技術應用為省級重點建設專業(yè)點;數控技術應用、電子商務為省級重點建設實訓基地。2016年，有6項建設項目(省級示范特色中等職業(yè)學校，旅游服務與管理、航空服務等2個示范專業(yè)。

壽縣科技學校實訓基地

數控技術應用、電子商務等2個實訓基地，郝俊邦現(xiàn)代農藝技術專業(yè)省級名師工作坊)列入安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程項目庫，建設周期為三年，今年為第三年。當前已完成驗收并投入使用的項目共12個：中心機房、校園云無線、錄播室、計算機室、航空實訓室、電子圖書館、課程建設及網絡平臺、鉗工實訓室、數字化校園、旅游實訓室、數控軟件、名師工作坊等。另外電子商務專業(yè)實訓基地、心理咨詢室、航空實訓室項目也已完成招標正在實施建設中。

壽縣科技學校師資團隊

目前，學校編制共191人， 2016學年度學校實有在編教職工91人，高級職稱61人，占67%，專任教師78人(本科72人，占92%);專業(yè)課及實訓指導教師為 42人， “雙師型”教師38人，占專業(yè)課及實習指導教師90.4 %。2017學年度學校實有在編教職工89 人，高級職稱58 人，占 65 %，專任教師 77人(本科 69人，占 89.6 %);專業(yè)課及實習指導教師為44 人，“雙師型”教師 40 人，占專業(yè)課及實習指導教師90.9 %。2018學年度學校實有在編教職工90 人，高級職稱65 人，占 72.2 %，專任教師 77人(本科 69人，占 89.6 %);專業(yè)課及實習指導教師為46人，“雙師型”教師 40 人，占專業(yè)課及實習指導教師86.9%。學校擁有“省特級教師”、“ 省級專家?guī)斐蓡T”、“省級專業(yè)帶頭人”、省級“教壇之星”、市級“教壇新星”等一批有影響的名師。學校專門制定了《壽縣一職高教師隊伍建設規(guī)劃》、《壽縣一職高培養(yǎng)選拔骨干教師暫行辦法》、《壽縣一職高“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，明確年度師資隊伍建設目標。在鼓勵教師參加學歷、學位進修的同時，還積極組織教師參加各類實踐鍛煉，讓教師不斷掌握生產一線的新技術、新工藝、新材料。積極推進“名師工程”的實施，加強名師建設和骨干教師培養(yǎng)。此外，學校還聘請了16名(占專任教師總數20.5%)具有豐富實踐經驗的專業(yè)技術人員和了解行業(yè)產業(yè)發(fā)展趨勢、熟練掌握最新技術的企業(yè)行業(yè)一線技術人員擔任兼職教師，這些兼職教師均具有專業(yè)技術職務和職業(yè)資格證書，已初步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。

壽縣科技學校辦學政策

近年來，學校在各級黨委、政府的重視下，在市、縣教育局正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，適應市場、對接產業(yè)，大力實施“校企合作、工學結合、訂單培養(yǎng)，中高職銜接”等辦學模式，取得了良好辦學效益。

六安市特殊教育中心

六安市特殊教育中心簡介

六安市特殊教育學校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月，是一所融學前康復教育、九年義務教育、中專部為一體的花園式特教學校。新校占地面積 160 畝，總建筑面積 24916.03 ㎡，將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學校配有微機室、語訓室、美工室、律動室、實驗室、職業(yè)培訓室等專用教室,校園環(huán)境達到綠化、美化、人文化。學校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻、素質精良、爭創(chuàng)一流的教師隊伍。為適應我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生社會適應和就業(yè)能力，經市教體局批準同意，我校于 2019 年升辦中專部，今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學生。

六安市特殊教育中心專業(yè)介紹

1.園林綠化：以園林花卉培育、修剪技術培訓為主，培養(yǎng)殘疾學生動手操作能力。操作設備安全，可站立操作，操作技術熟練后，可向相應企業(yè)推薦輸送護園藝工。 2.工藝美術： ①核雕工藝課程。由核雕師實地講解操作，培養(yǎng)殘疾學生雕刻技能。操作設備安全，可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課，現(xiàn)場教練，培養(yǎng)殘疾學生的審美能力和動手能力，操作設備安全，可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課，水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根，奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課，主要指導學生進行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的傳承學習。操作過程安全，發(fā)展空間大，適合殘疾學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

霍山職業(yè)學校

霍山職業(yè)學校簡介

學校始建于1968年，是我縣唯一集全日制職業(yè)中專、職教中心、技工學校、職業(yè)技能培訓中心為一體的中專學校。經過幾十年的勵精圖治，職業(yè)教育不斷做大做強。1995年被確定為省級重點職業(yè)學校，2004年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，2012年7月被教育部、人社部、財政部三部委認定為中等職業(yè)“國家改革發(fā)展示范學校”立項建設學校。2014年9月，六安職業(yè)技術學院在我校設立霍山分院，2015年7月，經市人民政府批準更名為“霍山職業(yè)學校”。

霍山職業(yè)學校師資力量

目前，我?，F(xiàn)有教職工160人，其中本科學歷以上有150人， 高級教師74人，中級教師56人，雙師型教師105人。省級專業(yè)帶頭人3人，省級教壇新星5人，名師工作室1個。現(xiàn)有學生3207人。開設數控技術、電工電子、計算機應用、汽修、財會、文秘、市場營銷、農藝、旅游服務、文化藝術、體育運動等15個專業(yè)。

六安中考200-300分可以讀的五年制大專學校

安徽國防科技職業(yè)技術學院五年制大專

安徽國防科技職業(yè)學院始建于1974年，前身是安徽省大江機械工業(yè)學校，1997年更名為安徽省國防科技工業(yè)學校。2003年6月經安徽省人民政府批準、教育部備案，獨立升格為公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于安徽省國防科學技術工業(yè)辦公室。學院是安徽省人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校，是全省24所擁有自主招生權的院校之一，建有中央職業(yè)教育數控技術實訓基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、安徽省國防科技工業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓基地。

2015年7月該校與皖西學院、信陽師范學院、 黃岡師范學院、湖北工程學院、信陽農林學院等組建成大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟。2015年11月安徽國防科技職業(yè)學院成功獲批安徽省地方技能型高水平大學建設項目，成為安徽省首批獲得地方技能型高水平大學項目立項的16所高職院校之一。

學院是安徽省國防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一的一所高等職業(yè)學院，是全國僅有的兩所地方軍工院校之一。學院是中央職業(yè)教育數控技術實訓基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、安徽省國防科技工業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓基地，全國計算機應用技術證書(NIT)培訓基地、全國大中專工科學生AutoCAD軟件認證項目授權考試站、國家職業(yè)技能鑒定所等。

安徽國防科技職業(yè)學院五年制大專設施建設

學院辦學基本條件較為完善。建有校內實訓室81個，各類教學儀器設備總值達3700萬元;圖書館藏書57萬冊;學院擁有塑膠跑道標準田徑運動場和建筑面積近3000平方米的室內體育館;學生餐廳被評為"六安市餐飲示范單位"和"安徽省高校餐飲行業(yè)先進集體";學生宿舍設施齊備，實行公寓化管理。

安徽國防科技職業(yè)學院五年制大專專業(yè)設置

學院設有六系兩部，即機械工程系、機電工程系、管理工程系、建筑工程系、汽車工程系、信息工程系和基礎教學部、思政教學部，兩個中心:實驗實訓中心和計算機中心，下設安徽省工業(yè)工程設計院(安徽省醫(yī)藥工程設計院)。學院開設有機械設計與制造、機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、圖形圖像制作、國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、物流管理等33個專業(yè)，其中數控技術(導彈炮彈加工技術方向)、機電一體化技術(引信技術方向)等4個專業(yè)為軍工特有專業(yè)。

安徽國防科技職業(yè)學院五年制大專拓展閱讀

一是專業(yè)有特色，具有廣闊的生源市場和需求市場。學院所設數控加工技術、現(xiàn)代機械制造技術、機電技術應用、模具制造工藝、電氣控制技術等專業(yè)是學院的"拳頭"專業(yè)，且大多數為國家緊缺人才培養(yǎng)的對口專業(yè)。

二是實踐性教學有特色。始終堅持能力本位，加強學生動手能力的培養(yǎng)。學院前身是省國防科技工業(yè)學校，具有30年中專辦學的經驗，一直注重學生基本技能和專業(yè)技能的培養(yǎng)，自90年代初以來，就在學生中推行"一張文憑、多種證書"制度，即學生在畢業(yè)前至少要拿到兩張崗位技能等級證書或從業(yè)資格證書。

三是推薦就業(yè)有特色。學院現(xiàn)是安徽職業(yè)院校就業(yè)理事單位，除向國防科技工業(yè)系統(tǒng)企事業(yè)單位和科研院所推薦畢業(yè)生之外，學院與華東、華南人才網以及上海人才交流中心等單位建立了緊密的畢業(yè)生就業(yè)網絡。該校畢業(yè)生推薦就業(yè)率達到95%以上，2005年學生一次就業(yè)率居全省同類高校第三名。

四是利用國防科技工業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源共享，辦學手段有特色。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。