中考沒(méi)有考好,只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線(xiàn)才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線(xiàn)較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢(qián),當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專(zhuān)也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專(zhuān)、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專(zhuān)也可以!
南陽(yáng)中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校
鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳備案的一所綜合性全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校自2007年成立以來(lái),已先后為全國(guó)各地培養(yǎng)和輸送各類(lèi)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員3萬(wàn)余人。
鎮(zhèn)平縣文化藝術(shù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
2023年,鎮(zhèn)平縣委提出了推進(jìn)宛平一體化的戰(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)校作為縣委政府扶持關(guān)注的教育機(jī)構(gòu),為踐行好“學(xué)在鎮(zhèn)平、成才在鎮(zhèn)平”的要求,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,為社會(huì)培養(yǎng)更多技能人才,經(jīng)多方考察論證,決定與國(guó)內(nèi)職業(yè)教育領(lǐng)域的龍頭企業(yè)一一上海伯程教育集團(tuán)建立深度合作,聯(lián)合實(shí)施鎮(zhèn)平文化藝術(shù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
上海伯程教育集團(tuán)是由廈門(mén)大學(xué)金融學(xué)博士林木順和一批具有教育情懷的企業(yè)家以及職教名師共同創(chuàng)辦,是一家專(zhuān)業(yè)從事職業(yè)教育投資、運(yùn)營(yíng)、管理的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),是國(guó)內(nèi)職業(yè)教育領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。集團(tuán)自主研發(fā)的專(zhuān)業(yè)教具、課程體系、數(shù)字化教學(xué)管理以及學(xué)生管理系統(tǒng),已為近千所中、高職院校及部分本科院校提供了一系列教學(xué)服務(wù)。
南陽(yáng)市藝術(shù)中等職業(yè)學(xué)校
南陽(yáng)市藝術(shù)中等職業(yè)學(xué)校是一所中等職業(yè)學(xué)歷教育藝術(shù)學(xué)校,學(xué)校位于南陽(yáng)市臥龍區(qū)潦河鎮(zhèn)王營(yíng)村 。學(xué)校? 1990年建校以來(lái),經(jīng)歷了從?到有、從?到?、從弱到強(qiáng)的??歷程,學(xué)校開(kāi)設(shè)?樂(lè)藝術(shù)班 美術(shù)班、體育特?班 影視表演班 播?主持班等?些藝術(shù)類(lèi)特?專(zhuān)業(yè),先后培養(yǎng)了6000多名技術(shù)?才,為??級(jí)學(xué)府輸送優(yōu)秀畢業(yè)?1萬(wàn)多?,學(xué)校先后為復(fù)旦?學(xué)、清華美院、北京?學(xué)、?安美院、中國(guó)傳媒、鄭州?學(xué)、河南?學(xué)等知名?學(xué)輸送?批優(yōu)秀學(xué)?。
南陽(yáng)中考350分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在著名的國(guó)家級(jí)歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——南陽(yáng)市,是隸屬于河南省人民政府的一所普通高等學(xué)校。南陽(yáng)歷史悠久,山川秀麗,擁有眾多具有深厚文化底蘊(yùn)的人文景觀和引人入勝的自然景觀。這里物華天寶、人杰地靈。南陽(yáng)獨(dú)玉是中國(guó)四大名玉之一,素有“東方翡翠”之稱(chēng)。
學(xué)院創(chuàng)建于1973年,目前占地面積657畝,建筑面積35萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值5100萬(wàn)元,建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),現(xiàn)代教育設(shè)施齊全。有多媒體教室和語(yǔ)音室42個(gè),網(wǎng)絡(luò)機(jī)房可供千人同時(shí)上機(jī),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室152個(gè),建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地86個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)53萬(wàn)余冊(cè),有期刊11000余種(含電子期刊)。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資力量
學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。建立起了一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼的專(zhuān)家2人, 省管優(yōu)秀專(zhuān)家1人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人, 河南省教學(xué)名師1人,教授、副教授100多人,研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的40%,“雙師型”教師占80%。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。近三年來(lái),教師發(fā)表論文共942篇,主持或參與科研項(xiàng)目123項(xiàng),其中通過(guò)省、地(廳)級(jí)鑒定科研項(xiàng)目24項(xiàng);127人次獲得地(廳)級(jí)以上科研、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)模式
多年的辦學(xué)歷程使學(xué)院師生對(duì)高職高專(zhuān)教育規(guī)律和辦學(xué)模式有了清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握,把軍工精神、軍工標(biāo)準(zhǔn)、軍工質(zhì)量融入到人才培養(yǎng)之中,形成了鮮明的軍工辦學(xué)特色。大力弘揚(yáng)軍工精神,培養(yǎng)具有“忠”、“毅”品行的人;牢固樹(shù)立軍工標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),培養(yǎng)具有“嚴(yán)”、“細(xì)”作風(fēng)的人;高度重視軍工質(zhì)量文化建設(shè),培養(yǎng)具有“精”、“優(yōu)”質(zhì)量觀念的人。以我院為依托成立的河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán),在河南省乃至全國(guó)高職高專(zhuān)領(lǐng)域走出了一條“校企合作、雙贏共進(jìn)”的校企合作集團(tuán)化培養(yǎng)優(yōu)秀高技能人才之路。
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)院是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局確定的首批國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,是中央財(cái)政支持建設(shè)的數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,是教育部等六部委確定的“國(guó)家數(shù)控類(lèi)緊缺人才培訓(xùn)基地”。學(xué)院設(shè)有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,具有42個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定資格,是河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳確認(rèn)的“高技能人才培訓(xùn)基地”,是“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)”、 “劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)考點(diǎn)”、“再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)學(xué)校”,
最后,我想與你們分享一句話(huà):不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。