中考沒有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會,如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
佛山中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校
佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、齊全,有獨立的實訓(xùn)中心,共有三棟樓,面積達(dá)11912.4平方米,有數(shù)控車間、鉗工室、家具制作室、會計實訓(xùn)室、汽車實訓(xùn)室等。全校共有電腦900臺,專業(yè)機(jī)房9間,建有1000兆的校園網(wǎng)。教學(xué)設(shè)備總值1630.1萬元。
佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
館藏圖書6.29萬冊,各種報刊157種,教師閱覽室面積224平方米。 學(xué)校開設(shè)了家具設(shè)計與制作、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、會計、電子技術(shù)應(yīng)用、商務(wù)英語、汽車運用與維修7個專業(yè);在校學(xué)生3605人(其中聯(lián)合辦學(xué)共1473人,折算為883人)。
佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有專任教師142人,本科以上學(xué)歷達(dá)100%。“雙師型”教師44人,占專業(yè)教師64.7%; 1位全國技術(shù)能手和6位技術(shù)能手。專業(yè)教師很多來自企業(yè)一線經(jīng)驗豐富技術(shù)骨干。實習(xí)指導(dǎo)教師中具有高級職業(yè)資格證書的占80%。
佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅定不移地遵循“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以素質(zhì)教育為根本”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)積極向上、技能管用的應(yīng)用型人才,服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。
佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
現(xiàn)開設(shè)有家具設(shè)計與制作、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)及應(yīng)用、會計、商務(wù)英語、汽車維修與營銷等7個專業(yè)。家具設(shè)計與制作專業(yè)是骨干專業(yè),2005年10月被評定為“佛山市職業(yè)學(xué)校示范性專業(yè)”,2007年9月又被評定為“廣東省重點建設(shè)專業(yè)”。近幾年,辦學(xué)條件不斷完善,學(xué)校科學(xué)管理,務(wù)實進(jìn)取,改革創(chuàng)新,豐富了職業(yè)教育的內(nèi)涵,提升了綜合實力,在持續(xù)發(fā)展的道路上穩(wěn)步前進(jìn),贏得了社會的認(rèn)可。家具設(shè)計與制作專業(yè)被評定為“廣東省重點建設(shè)專業(yè)”,在“彰顯地方特色”的道路上登上了一個新臺階;學(xué)校躋身于“廣東省重點職業(yè)學(xué)校”行列,無疑是“擦亮職校品牌”的里程碑。我校將把握機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),順勢而為,與時俱進(jìn),在“做強(qiáng)做大”的康莊大道上踏歌前行。
佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校
佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的全日制中職院校,招生代碼為(8800696)。學(xué)校創(chuàng)建于2011年,是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技能學(xué)習(xí)和就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同時和北京大學(xué)北大課工場進(jìn)行深度合作,定制高端高薪人才培養(yǎng)計劃,研發(fā)出整套高端專業(yè)課程,以培養(yǎng)出高端高薪人才為目標(biāo)。
佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)施
學(xué)校辦學(xué)條件一流, 引進(jìn)了先進(jìn)國際教學(xué)智能管理系統(tǒng),實施智能化教學(xué)管理;配備校園智能自動化管理系統(tǒng),為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、安全提供全方位的管理;同時學(xué)校擁有廣東省頂尖的高端現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,包括大型的環(huán)球LED大舞臺階梯教室,大型圖書館,專業(yè)琴房、豪華影吧、舞蹈室、人工智能體驗館等素質(zhì)教學(xué)設(shè)施;配套標(biāo)準(zhǔn)化足球場、網(wǎng)球場、田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場、健身房,游泳館等運動設(shè)施;酒店公寓式標(biāo)準(zhǔn)4人間學(xué)生宿舍,高檔自助式食堂、連鎖超市等生活設(shè)施。
佛山三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、廣東教育名城、粵港澳大灣區(qū)重要城市廣東省佛山市(廈門、福州),校園占地面積18萬平方米,園林式校園環(huán)境,配套設(shè)施齊全、智能、先進(jìn)?,F(xiàn)有在校生3000多人,學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批高素質(zhì)、 兼?zhèn)淅碚撆c實操的雙師型教師200余人,在校老師均持雙證上崗,具備“技術(shù)資格證書” 及"教學(xué)方法證書”。
佛山中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的,以工為主,涵蓋文、理、藝術(shù)等較全面專業(yè)體系的全日制普通高等職業(yè)院校。
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介
該校創(chuàng)辦于1984年,于2001年升格為??茖哟蔚膹V東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2012年更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。根據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有禪城、高明、南海三個校區(qū),校園總面積1227畝,建筑面積23萬多平方米,固定資產(chǎn)總值約達(dá)6.8億元,圖書館各類藏書達(dá)到80余萬冊,設(shè)有8系1院2部,開設(shè)了65個專業(yè)方向,校內(nèi)外實訓(xùn)基地210多個,在校生近16000人。
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專歷史沿革
1984年,籌備建校;
1985年秋季,開始招生;
1993年,被評為省級重點中專學(xué)校;
1994年,被評為部級重點中專學(xué)校;
1999年,學(xué)校被評為國家級重點中專學(xué)校;
2001年,升格為??茖哟危麖V東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
2006年,從廣東廣業(yè)集團(tuán)劃歸廣東省教育廳直屬管理;
2012年,更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校擁有專任教師435人,其中教授13人、副高職稱131人、博士20人,職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師數(shù)十名,行業(yè)企業(yè)的能工巧匠兼職教師數(shù)十人。
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大??蒲谐晒?/strong>
根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校近三年來,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目5項,主持粵港招標(biāo)重點項目2項、廣東省重大科技項目1項;獲香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、廣東省科技進(jìn)步一等獎1項;獲得省教學(xué)成果二等獎3項,專利授權(quán)39項;獲得國家、省、市科研項目139項,政府資助科研經(jīng)費超過3000萬元。
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)資源
根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)27.2929萬冊,電子圖書16.6615萬冊,光盤及音像資料11353張,中文期刊1185種,外文期刊19種,報紙65種,過刊合訂本10550冊。
中考300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!