2024年湛江中考300分左右能讀普高嗎?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就湛江歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。
湛江中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
湛江理工職業(yè)學(xué)校
湛江理工職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湛江市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、廣東省教育廳備案,面向全省招收全日制國家任務(wù)生的普通中等職業(yè)學(xué)校。校園占地面積200畝,建筑面積15.29萬平方米;學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、辦公、住宿、運(yùn)動(dòng)等設(shè)備設(shè)施配套齊全,近年來,學(xué)校辦學(xué)成績(jī)突出,畢業(yè)生供不應(yīng)求,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)圓夢(mèng)之地。
湛江理工職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支管理能力強(qiáng)、師德好、專業(yè)水平高的“雙師型”教師隊(duì)伍,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,以素質(zhì)教育為根本”的職業(yè)教育辦學(xué)思想。學(xué)校按照國家教育部對(duì)職業(yè)教育的要求,進(jìn)行“2+1”教學(xué)模式,即學(xué)生前兩年在學(xué)校接受專業(yè)技能知識(shí)教育,最后一年到企業(yè)頂崗帶薪實(shí)習(xí)。同時(shí),可報(bào)讀廣東文理職業(yè)學(xué)院的大專、本科班。
湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)
湛江開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是湛江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主辦的唯一一所公辦完全中學(xué),是湛江市教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理先進(jìn)單位。學(xué)校承擔(dān)湛江開發(fā)區(qū)普通中學(xué)、普通高中和職業(yè)高中的教育教學(xué)任務(wù)。
湛江開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件
現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1200多人,教職工89人,其中中學(xué)高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師48人,具有教育碩士學(xué)位6人,大學(xué)本科學(xué)歷72人。教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全,有可容60多人同時(shí)上課的多媒體教學(xué)課室、教師電子閱覽室、先進(jìn)的理化實(shí)驗(yàn)室、高中教室配有多媒體教學(xué)平臺(tái),學(xué)校新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已投入使用。在開發(fā)區(qū)黨委、管委的關(guān)懷和支持下,80多畝地的新校選址建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)審批,圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完畢,建設(shè)即將啟動(dòng)。該校是市師資力量強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好的一所中學(xué)。
湛江開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)中學(xué)教學(xué)理念
一、學(xué)校崇尚“和諧、求真、博學(xué)、篤行”的辦學(xué)理念,確立"改革立校,特色辦校,教研興校,民主治校,發(fā)展強(qiáng)校"的指導(dǎo)思想,抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。
二、 加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)施科學(xué)的、規(guī)范的管理。
健全學(xué)校管理制度,在目標(biāo)管理、教師考核、教學(xué)管理、崗位職責(zé),酬金分配等方面制定了各種制度。在管理上以人為本,用事業(yè)心、成就感來激勵(lì)教師的工作積極性,以明確的目標(biāo)來凝聚教師的力量;在考核上,根據(jù)教師的崗位特點(diǎn),實(shí)施以管理效益為中心的過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)兩種方法;在分配上,充分體現(xiàn)"多勞多得,優(yōu)勞多得,責(zé)重酬多"的原則,打破平均主義。目前,學(xué)校已制定了二十多種管理制度,教師的行為,工作目標(biāo)等都有明確的制度指引和約束。
三、 強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(一)加強(qiáng)教師專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)習(xí),與名校建立合作關(guān)系,互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),汲取名師經(jīng)驗(yàn),打造教師過硬本領(lǐng)。
(二)以公開招考教師的形式補(bǔ)充新教師,提高教師整體素質(zhì)。
四、實(shí)施分類教學(xué)、分層提高,讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功。
湛江開發(fā)區(qū)工貿(mào)職業(yè)中學(xué)取得成就
讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功,是我們職中人的追求。學(xué)校經(jīng)過多年的努力,為全國重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了一批優(yōu)秀畢業(yè)生,高考連續(xù)三年創(chuàng)造佳績(jī),是湛江市高考進(jìn)步學(xué)校和湛江開發(fā)區(qū)高考先進(jìn)單位。2006年該校50人參加普通高考,被本科院校錄取7人,其中3人被重點(diǎn)大學(xué)錄取(余艷特,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè);陳琳,廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè);黃碧清,天津美術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)),39人被??其浫?25人參加“3+證書”職業(yè)高考,24人被錄取。2006年該校中考成績(jī)顯著,在全區(qū)15名考上了湛江一中和湛江二中的初三同學(xué)中,該校有10名(約占67%),還有60名同學(xué)考上了廣東省一級(jí)中學(xué),被評(píng)為湛江市招生考試先進(jìn)單位。
湛江市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校
湛江市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校是湛江市人民政府和教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的重點(diǎn)綜合性職業(yè)教育示范性學(xué)校。校園寬敞、環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、青草如氈、四季如春,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和生活的理想學(xué)校。學(xué)校設(shè)有麻章校區(qū)和赤坎校區(qū),是珠三角地區(qū)和湛江市技能人才輸送基地。
湛江市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校有六大系,專業(yè)涵蓋三大產(chǎn)業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套。為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,學(xué)校積極構(gòu)建基于崗位需求的職業(yè)課程體系,實(shí)施“一體化”,“模塊式”創(chuàng)新教學(xué),注重專業(yè)技能實(shí)訓(xùn),學(xué)生在全省、全國各級(jí)各類技能競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。
湛江中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
嶺南師范學(xué)院五年制大專
嶺南師范學(xué)院簡(jiǎn)稱“嶺南師院”,位于廣東省湛江市,是一所全日制普通本科高等院校,是廣東省新增碩士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位、廣東首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、省市共建高校、廣東省特殊教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、首批民政部社會(huì)工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地。
嶺南師范學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介
嶺南師范學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1636年創(chuàng)辦的雷陽書院,1902年,學(xué)校改建為雷州中學(xué)堂,1904年始設(shè)師范科教育,1935年改名為廣東省立雷州師范學(xué)校,1978年正式改建為雷州師范專科學(xué)校,1991年升格并更名為湛江師范學(xué)院,2014年更為嶺南師范學(xué)院。 截至2018年12月,嶺南師范學(xué)院校本部占地面積1000多畝,建筑面積58萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元,設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院、開設(shè)本科專業(yè)67個(gè),有教職員工1700余人,全日制在校本科生23000多人。
院系專業(yè)截至2016年11月,嶺南師范學(xué)院設(shè)有文學(xué)與傳媒學(xué)院、法政學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、體育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院,開辦62個(gè)本科專業(yè)。
嶺南師范學(xué)院五年制大專師資力量
截至2018年4月,嶺南師范學(xué)院有教職工1500多名,其中教授150多名、博士320多名,高級(jí)職稱教師占比約40%,碩士學(xué)位以上教師占比約90%;“珠江學(xué)者”1人,廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象151人,28名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導(dǎo)師,58名教師獲授國務(wù)院政府特殊津貼、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國?yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師和南粵優(yōu)秀教師等稱號(hào);21人被遴選為廣東省“揚(yáng)帆計(jì)劃”人才;9人被遴選為廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象;21人被評(píng)為省級(jí)“強(qiáng)師工程”資助對(duì)象。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。
嶺南師范學(xué)院五年制大專交流合作
根據(jù)2016年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示,嶺南師范學(xué)院已同美國、英國、德國、澳大利亞、俄羅斯、日本、新西蘭、白俄羅斯、烏克蘭、印尼、泰國、韓國、越南和港澳臺(tái)地區(qū)的近50所境外高校和教育機(jī)構(gòu)以及近30所中小學(xué)建立了緊密的合作關(guān)系,共同開展學(xué)術(shù)交流、專業(yè)合作、教育培訓(xùn)、教師互聘和學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)交流活動(dòng),每年300多名學(xué)生出國學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研習(xí)。與白俄羅斯國立體育大學(xué)合作舉辦以中國武術(shù)和體育康復(fù)保健為特色的孔子課堂,于2015年4月獲國家漢辦審批通過,于2016年春季開始招收學(xué)員。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。