2024年陽(yáng)江中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的陽(yáng)江中考提檔線(xiàn)來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。

陽(yáng)江中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

陽(yáng)江衛(wèi)生學(xué)校

陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校占地面積約10萬(wàn)平方米，現(xiàn)位于陽(yáng)江市江臺(tái)路168號(hào)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師200多人，高級(jí)講師占35%，雙師型教師占70%。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、藥劑、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)。并與南方醫(yī)科大學(xué)、廣東藥學(xué)院合辦大專(zhuān)及本科。在中專(zhuān)校生達(dá)3000多人。學(xué)校實(shí)施全封閉管理。

陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校創(chuàng)建于1958年，前生是陽(yáng)江縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校，1988年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)為陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校。2002年中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽(yáng)江分院在該校掛牌成立。

陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

現(xiàn)全校所有課室均為多媒體教室，實(shí)訓(xùn)電腦設(shè)備500臺(tái)，有模擬病房、手術(shù)室和藥房等實(shí)驗(yàn)室40多間，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)—實(shí)踐”一體化。科研設(shè)施齊全。

陽(yáng)江市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

1988年起與原中山醫(yī)科大學(xué)合辦成人大專(zhuān)班，2002年成為中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽(yáng)江分院。為適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，走醫(yī)教結(jié)合之路。2000年2月經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)投資1000萬(wàn)元成立了一所公立的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健功能于一體的現(xiàn)代管理模式的綜合性附屬醫(yī)院。并與中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院技術(shù)合作，成為中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院。2001年全面落實(shí)市衛(wèi)生局制定的“金橋工程”計(jì)劃，加快地區(qū)人才培養(yǎng)步伐，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。2001年，陽(yáng)江市衛(wèi)生局通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)全市醫(yī)療衛(wèi)生單位的5000多名衛(wèi)技人員中，40歲以?xún)?nèi)中專(zhuān)以下學(xué)歷的就有2000多人，尤其是護(hù)理隊(duì)伍更為突出，幾乎都是中專(zhuān)以下學(xué)歷。根據(jù)全市衛(wèi)生科技人員隊(duì)伍學(xué)歷層次存在嚴(yán)重不平衡的情況，為了適應(yīng)21世紀(jì)科技形勢(shì)的發(fā)展要求，市衛(wèi)生局制訂了《陽(yáng)江市衛(wèi)生系統(tǒng)“金橋工程”方案》。《方案》指出，“將用3到5年時(shí)間，把我市在職中專(zhuān)以下學(xué)歷的衛(wèi)技人員提高到大專(zhuān)以上學(xué)歷水平”?！斗桨浮愤€制訂相關(guān)的優(yōu)惠政策：“在職人員學(xué)習(xí)期間，其工資、福利待遇、獎(jiǎng)金、崗位津貼等繼續(xù)享受，由本單位發(fā)給。”同時(shí)，要求各單位做好規(guī)劃，分期分批派出人員參加學(xué)習(xí)提高。另外，指出凡是符合條件而不參加學(xué)習(xí)的，將會(huì)在機(jī)構(gòu)改革中逐步淘汰。根據(jù)這一發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，我分院作為陽(yáng)江市唯一一所醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地，積極響應(yīng)，以認(rèn)真落實(shí)《方案》為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我分院辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大，在校生大專(zhuān)、本科生由原來(lái)的47人增加到現(xiàn)在的1600多人，辦學(xué)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)僅有的臨床醫(yī)學(xué)脫產(chǎn)班增至臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)大專(zhuān)班、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)科起點(diǎn)本科班。目前已初步形成了多形式(脫產(chǎn)、夜大)、多層次的成人教育辦學(xué)格局。

陽(yáng)江中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省陽(yáng)江市，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國(guó)家教育部備案，陽(yáng)江市人民政府舉辦的普通全日制專(zhuān)科層次綜合性普通高等學(xué)校。

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

學(xué)校歷史可追溯到1916年創(chuàng)辦的陽(yáng)江縣立師范學(xué)校。歷經(jīng)陽(yáng)江縣女子鄉(xiāng)村師范學(xué)校、陽(yáng)江縣中學(xué)、陽(yáng)江縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校、兩陽(yáng)縣師范學(xué)校、陽(yáng)江縣師范學(xué)校、陽(yáng)江師范學(xué)校時(shí)期;2001年，陽(yáng)江師范學(xué)校和陽(yáng)江市教師進(jìn)修學(xué)校、陽(yáng)江市成人中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校、陽(yáng)江市中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校合并，升格為大專(zhuān)層次的陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校占地面積50萬(wàn)多平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)40多萬(wàn)冊(cè)。有11個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開(kāi)辦專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)35個(gè)。有教職員工584人，全日制在校生9703人。

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資力量

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有教職員工584人，專(zhuān)任教師442人，外聘企業(yè)實(shí)訓(xùn)兼職教師126人，碩士研究生以上學(xué)歷154人，高級(jí)職稱(chēng)103人，雙師型教師180人。有省級(jí)千百十工程培養(yǎng)對(duì)象5人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人、市級(jí)拔尖人才1人、市級(jí)優(yōu)秀教師6人。

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)教學(xué)建設(shè)

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)1個(gè)、廣東省高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)群4個(gè)，省級(jí)精品課程3門(mén)、校級(jí)精品課程10門(mén)，中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)高職教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。獲得第七屆廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)科研成果

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，近三年，陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師出版專(zhuān)著教材80多本，參編41本，一批科研課題分別在省市立項(xiàng)。2014年，該校獲1項(xiàng)省科技廳“薪火計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)，1項(xiàng)省文化廳2014年度項(xiàng)目立項(xiàng)，15個(gè)陽(yáng)江2014年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)。其中，劉和平博士主持的省科技計(jì)劃項(xiàng)目“荔枝綠色食品標(biāo)準(zhǔn)化示范園建設(shè)”、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目“紅苞鳳梨嵌合體不同類(lèi)型細(xì)胞生理及細(xì)胞學(xué)特性研究”也成功獲得立項(xiàng);余銘博士與陽(yáng)江康威水產(chǎn)有限公司合作的“冷凍對(duì)蝦無(wú)磷保水技術(shù)”獲廣東省科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。