2024年東莞中考300-400分能上什么學校

2024年東莞中考300-400分能上什么學校?對于這個分數(shù)，參考近幾年東莞中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

東莞中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

東莞鼎文職業(yè)技術學校

東莞鼎文職業(yè)技術學校介紹

東莞市鼎文職業(yè)技術學校是經(jīng)廣東省教育廳和東莞市教育局批準成立的一所全日制普通中等職業(yè)技術學校(辦學許可證號：144190030000030)，校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全。

學校地處的東莞市，是充滿活力的世界級城市群——粵港澳大灣區(qū)的核心城市，是廣東省重要的交通樞紐和外貿(mào)口岸城市，是中國實施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要支撐城市，更號稱為“世界工廠”和“世界制造業(yè)之都”，是同學們追逐夢想，實現(xiàn)理想的熱土!

東莞鼎文職業(yè)技術學校拓展閱讀

學校以“成才、成人、成功、明德、尚能、精技”為校訓;秉承“把人才培養(yǎng)標準融入社會需求，把教學過程融入生產(chǎn)過程，把學校發(fā)展融入社會科技進步”的辦學方針，走“素質教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國家學歷”的高技能人才培養(yǎng)辦學之路，強調理論與實踐相結合，能力與素養(yǎng)相融通，努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質勞動者。

東城職業(yè)高級中學

學校創(chuàng)建于1984年，始名為東莞市附城職業(yè)中學，是東莞市第一所職業(yè)中學。2000年4月評為東莞市首批國家級重點職業(yè)中學。2000年5月更名為東莞市東城職業(yè)高級中學，現(xiàn)名為東莞市東城職業(yè)技術學校，學校曾兩易校址，原校址在崗貝禾倉嶺，1999年8月搬遷至立新管理區(qū)，至今已歷26載風雨春秋。學?，F(xiàn)有在校生2850余人。

東城職業(yè)高級中學辦學條件

學校處在新城市中心區(qū)，占地105畝，建筑面積6.6萬平方米，樓宇之間有高聳的鐘樓、精美的雕塑、百年古榕和各種花木，形成了樓中有園、園中有樓、黃墻紅瓦、雨廊相連的現(xiàn)代化、園林化的美麗校園。學校實驗實訓設備充足，現(xiàn)代化教學設施完備。1.5萬平方米的實訓中心內(nèi)有計算機操作實驗室、計算機硬件組裝室、計算機網(wǎng)絡實驗室、計算機動漫設計室、電子商務實驗室、財會模擬實驗室、現(xiàn)代汽車技術模擬操作室以及多媒體階梯教室;4千平方米的藝術樓內(nèi)有電子琴室、間隔式鋼琴訓練室、形體訓練室、油畫室、手工制作室;教學樓內(nèi)每一個教室配置有計算機、數(shù)碼投影機、大屏幕液晶電視機和音像設備。學校連續(xù)多年獲東莞市中職教育教學質量一等獎。

東城職業(yè)高級中學師資力量

26年來，全校師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意進取、積淀形成“勤奮、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。匯八方俊才、集群體智慧，組建成一支由高級工程師、高級教師、講師、經(jīng)濟師、美工師、高級程序員、高級技工等作風正、業(yè)務精，講奉獻的教師隊伍。共培養(yǎng)出畢業(yè)生8000余名，以近三年統(tǒng)計，就業(yè)班畢業(yè)生就業(yè)率98%，專業(yè)對口率85%以上，考入高職院校分別為94%、96.7%、97.4%的升學率連續(xù)三年排在全市中等職業(yè)學校前列，實現(xiàn)了就業(yè)和升學的雙贏局面，成為東莞市中等職業(yè)教育的示范性學校之一。

東莞石碣職業(yè)中學

東莞市石碣職業(yè)中學簡介

東莞市石碣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦學校，2007年收歸市屬管理。學校以人才市場需求為導向，以建設東莞市信息職業(yè)技術學校為契機，以發(fā)展電子信息技術、機電等骨干專業(yè)為主攻方向，以“學會生存，懂得感恩，善于學習，追求卓越”為培養(yǎng)目標，建立以人為本、科學合理的德育教育體系，以生本教育理念為課堂教學指引，注重校園文化建設，人文與制度相協(xié)調，實現(xiàn)有效管理，提高辦學效益，突出職業(yè)教育辦學特色，更好地為石碣，乃至東莞經(jīng)濟發(fā)展服務。

東莞市石碣職業(yè)中學教學質量

創(chuàng)辦十多年來，學校為社會輸送了一大批具有專業(yè)技能的合格人才。學校一貫注重提高教學質量，注重學生的全面發(fā)展，積極拓展第二課堂活動，成立了書法、美術、攝影、聲樂、舞蹈、電子、PLC、計算機組裝與維護、計算機輔助設計、計算機程序設計、英語、籃球、羽毛球、乒乓球、播音、文學社、升旗隊和籃球裁判等多個興趣小組，豐富了學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)了學習興趣，掌握了多種技能。此外，我們關注課堂，重視教育教學過程，保持著較強的培養(yǎng)培訓能力，各類考證、競賽都取得了一定的成績，特別是計算機考證，合格率已經(jīng)進入全市先進的行列。經(jīng)過學校的培養(yǎng)和自身的努力，大多數(shù)學生取得了較大的進步，實現(xiàn)了自己的學習目標。

東莞市石碣職業(yè)中學辦學狀況

【辦學歷程】 1997年開辦至今，作為一所中等職業(yè)技術學校為當?shù)嘏囵B(yǎng)專業(yè)人才

辦學宗旨】以生為本，培養(yǎng)專業(yè)人才，促進學生可持續(xù)發(fā)展。

【辦學目標】培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中等職業(yè)技術人才。

【辦學特色】以電子信息技術和機械制造等為骨干專業(yè)，強化專業(yè)技能的培養(yǎng)，以各種第二課堂活動拓展學生的特長與興趣，逐步開展技術型人才的精品教育。

【辦學成果】教育教學工作初見成效，特別是計算機專業(yè)，在等級考試、競賽等方面取得了較好成績。

東莞中考300-400分可以讀的五年制大專學校

東莞職業(yè)技術學院五年制大專

東莞職業(yè)技術學院(Dongguan Polytechnic)，于2009年4月成立，經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校，是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專簡介

學院位于松山湖國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積62萬平方米，校舍建筑面積33.95萬平方米，實驗實訓場所8.9萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億，其中教學儀器設備總值1.38億元。圖書館藏有紙質圖書73余萬冊，中文報紙58種，中文期刊1384種，進口報刊33種，電子圖書7000GB，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人，各類成人學歷教育及自考學生1000余人;教職工610人，其中專任教師464人，高級職稱114人，博士40人;院級教學團隊7個，專業(yè)帶頭人25人，骨干教師163人，東莞市優(yōu)秀教師3人，廣東省技術能手2人，東莞市技術能手3人。學院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢，完成了制造、電子信息、交通運輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局，開設了機械制造與自動化等28個專業(yè)，形成了在機械、電子、計算機、運輸、管理、財經(jīng)等先進制造業(yè)和先進服務業(yè)領域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財政支持高職建設專業(yè)2個，主持和參與制定國家行業(yè)標準4項，廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個，省級重點建設專業(yè)5個，省級高職教改項目20個，省級各類實訓實踐基地5個，省級精品資源共享課程3門。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專辦學條件

學校占地面積930畝，校舍建筑面積33.95萬平方米，實驗實訓場所89059平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬元，教學儀器設備值12086.82萬元，生均達1.26萬元。擁有紙質圖書67萬冊，電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設總投入5100多萬，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專校企合作

學院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關系，通過實施訂單式培養(yǎng)、共建培訓機構、建立“校中廠”和設立校內(nèi)獎教獎學金等形式拓展合作空間。開設“易事特電子班”、“易事特機械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進東莞市松慶自動化設備有限公司、東莞市巨岡機械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學院”、“佳居樂培訓學院”、“虎門培訓學院”、“中海物流人才培訓基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團;與東莞市臺商協(xié)會洽談，共辦東莞臺資企業(yè)人才培訓學院。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專學術研究

學院加強實踐性教學工作，建有14個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地。建院以來，堅持以賽促學、以賽促教。截止2012年，學生在各類大賽中表現(xiàn)出色，共獲得各種獎項150多個，其中國家級獎項10個。先后榮獲全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎;榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調試項目競賽二等獎;獲全國商科院校財會技能大賽中個人和集體共5個獎項;在全國大學生數(shù)學建模比賽中榮獲一等獎。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專文化傳統(tǒng)

學院以“五.四”、迎新及元旦等為契機，舉辦了多場大型文藝晚會;成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、飛揚音樂社、書法與繪畫社等45個學生社團，開展了積極向上、生動活潑，豐富多彩的校園文化活動，營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運會期間，學院積極組織志愿者服務亞運，他們出色的表現(xiàn)為學院贏得了多項榮譽。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專師資力量

學院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才，學院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團員工)，其中專任教師455人，校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人，專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上，“雙師”素質教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%，具有碩士及以上學位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!