2024年南寧中考300-400分可以讀什么學(xué)校

2024年南寧中考300-400分可以讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年南寧中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

南寧中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1956年3月19日，為全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的民族政策，在廣西壯族自治區(qū)(當(dāng)時(shí)為廣西省)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，創(chuàng)辦了桂西壯文學(xué)校，第一任校長(zhǎng)由當(dāng)時(shí)桂西壯族自治區(qū)(后改州)人民政府主席覃應(yīng)機(jī)同志兼任。1958年廣西壯族自治區(qū)成立，學(xué)校隨之易名為廣西壯文學(xué)校。1968年受“文革”干擾，學(xué)校被迫停辦。1974年9月10日，自治區(qū)人民政府決定創(chuàng)辦廣西民族干部學(xué)校，培養(yǎng)訓(xùn)練少數(shù)民族地區(qū)基層干部。1980年秋，自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)廣西壯文學(xué)校。自此，廣西壯文學(xué)校、廣西民族干部學(xué)校兩塊牌子一套人馬，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)少數(shù)民族干部、培訓(xùn)壯文師資的任務(wù)。

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工200多人，其中專(zhuān)任教師160多人，高級(jí)職稱(chēng)50多人，中級(jí)職稱(chēng)100多人。開(kāi)設(shè)壯漢雙語(yǔ)教育、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、商務(wù)外語(yǔ)(英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)化)、東南亞語(yǔ)言(越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)方向)、物資經(jīng)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代會(huì)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、模具與數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)電一體化、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、民族聲樂(lè)(民族歌手班)、藝術(shù)教育、體育教育、幼兒教育等20個(gè)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生4500多人(其中中職學(xué)生和高中學(xué)生均分別超過(guò)2200人)。

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校辦學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有教學(xué)樓(三棟)、科研樓、學(xué)生公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)實(shí)踐樓、琴房樓、現(xiàn)代化技術(shù)教育中心，圖書(shū)館藏書(shū)18萬(wàn)冊(cè);有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、校園智能語(yǔ)音教學(xué)廣播系統(tǒng)、多功能語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子閱覽室、衛(wèi)星電視閉路接收設(shè)備;建有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等。目前，學(xué)?？傎Y產(chǎn)達(dá)一億多元。

辦學(xué)至今，已為廣西少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)多名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡(jiǎn)介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校，成立于2007年7月，由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成，是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項(xiàng)建設(shè)的示范性縣級(jí)職業(yè)教育中心，橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校，地處橫縣縣城城北區(qū)，目前，整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點(diǎn)，實(shí)行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)辦、教育行政部門(mén)主管”的管理機(jī)制。

橫縣職教中心辦學(xué)理念

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“服務(wù)立校，就業(yè)興校，聯(lián)辦強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)完成的項(xiàng)目多，校容校貌有了明顯的改觀(guān);以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)改革，獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定;以擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)、實(shí)行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索，開(kāi)展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式，極大地增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類(lèi)培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮，學(xué)校辦學(xué)取得較好成績(jī)，為我縣實(shí)施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻(xiàn)。

橫縣職教中心辦學(xué)成果

近年來(lái)，學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心與支持， 2007年9月初，自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書(shū)長(zhǎng)、南寧市周異決副市長(zhǎng)、區(qū)教育廳黃宇副廳長(zhǎng)、橫縣縣委吳煒書(shū)記和黃國(guó)健縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)何家軍同志和縣教育局長(zhǎng)沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項(xiàng)資源整合工作穩(wěn)步推進(jìn)，縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。

南寧城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南寧市城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校是南寧市教育局、自治區(qū)教育廳評(píng)估合格的先進(jìn)學(xué)校，是中央網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、廣西衛(wèi)視、中國(guó)教育報(bào)、廣西畫(huà)報(bào)、南國(guó)早報(bào)等媒體多次報(bào)道的“愛(ài)心學(xué)校”，是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)航空、高鐵、電子商務(wù)等人才的學(xué)校，是航空公司指定空姐空哥培養(yǎng)輸送學(xué)校，是廣西首批校企合作定單辦學(xué)和實(shí)行2+3中職直升高職普通大專(zhuān)獲雙文憑的示范學(xué)校。

南寧城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校擁有大批名師、導(dǎo)師執(zhí)教，教學(xué)設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校容納10000人，實(shí)現(xiàn)了與廣西高職聯(lián)合辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、形體訓(xùn)練室、化妝室等，學(xué)生宿舍有個(gè)人儲(chǔ)物柜、電腦桌和熱水供應(yīng)。學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量管理和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

南寧城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展情況

廖和康校長(zhǎng)被評(píng)為南寧市“十佳”校長(zhǎng)，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)教育質(zhì)量管理示范學(xué)校”、“南寧市學(xué)生資助工作先進(jìn)集體”、“南寧市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)設(shè)有琴、棋、書(shū)、畫(huà)、武術(shù)選修課，同學(xué)們可自由選修。學(xué)校還成立了航空藝術(shù)團(tuán)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)傳唱團(tuán)，多次參加了區(qū)政府、市政府、南寧電視臺(tái)、廣西電視臺(tái)“美麗廣西 清潔鄉(xiāng)村”等公益演出活動(dòng)，多次獲獎(jiǎng)，受到社會(huì)的好評(píng)。我校多名同學(xué)被市政府推薦評(píng)為“南寧市十佳最美志愿者”、“南寧市感恩自強(qiáng)好少年”及文明風(fēng)采比賽獎(jiǎng)。

南寧中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案，頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書(shū)的普通全日制高等職業(yè)院校。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)規(guī)劃

學(xué)院位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，已建成教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、圖書(shū)館、多媒體教室、多功能語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電教室、中國(guó)艾菲獎(jiǎng)案例庫(kù)、中小企業(yè)管理實(shí)訓(xùn)基地等專(zhuān)業(yè)一體化實(shí)訓(xùn)室等校舍和各種教學(xué)配套設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、會(huì)計(jì)金融系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、旅游休閑系、建筑工程系六大系，開(kāi)設(shè)42個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向，其中工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院以“人人成才”為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“無(wú)業(yè)者有業(yè)，平凡者不凡”辦學(xué)使命，一直秉承“以人為本，能效優(yōu)先，特色職教，人人成才”的辦學(xué)理念，啟動(dòng)職業(yè)教育改革，傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因，將學(xué)院獨(dú)特的“全息遞進(jìn)職業(yè)教育”的理念融入教育教學(xué)的全過(guò)程中，初步形成了學(xué)院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個(gè)性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學(xué)體系，以每位學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)、成才為己任，將知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開(kāi)發(fā)融為一體，按社會(huì)和企業(yè)的要求，使學(xué)生的知識(shí)能力得到擴(kuò)展，基本生存能力的建立，潛能得到開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人，使學(xué)生能迅速適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求和環(huán)境。學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到99%以上，位于廣西民辦高校前列，深受用人單位好評(píng)，創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)特色

學(xué)院堅(jiān)持打造“強(qiáng)就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進(jìn)市場(chǎng)”的辦學(xué)特色，加強(qiáng)“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)，與南寧高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等機(jī)構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議，每個(gè)系都建立了多個(gè)校外實(shí)踐基地與頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)，聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機(jī)械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢(mèng)之島集團(tuán)、南寧百貨大樓、人人樂(lè)超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務(wù)企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車(chē)、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學(xué)聯(lián)盟，形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學(xué)特色。為學(xué)生提供了豐富的企業(yè)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，把課堂開(kāi)進(jìn)車(chē)間里，把企業(yè)高管請(qǐng)進(jìn)教室里，讓學(xué)生邊學(xué)邊做，學(xué)做一體，真正學(xué)到實(shí)用技術(shù)和技能。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)合作情況

學(xué)院堅(jiān)持特色辦學(xué)，多渠道滿(mǎn)足學(xué)生多種需要。在升學(xué)方面，學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)知名大學(xué)合作開(kāi)辦自考本科銜接班。在解決學(xué)生實(shí)際困難方面，學(xué)院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個(gè)縣扶貧辦等單位和部門(mén)聯(lián)合創(chuàng)辦“自強(qiáng)就業(yè)保障班”項(xiàng)目，有針對(duì)性的幫助家庭困難的學(xué)生和涉僑家庭學(xué)生，讓困難學(xué)生能夠零學(xué)費(fèi)入學(xué)，在學(xué)習(xí)同時(shí)通過(guò)勤工儉學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等方式自己解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)院在2014年開(kāi)設(shè)“廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”，為自立自強(qiáng)學(xué)生提供1200元/人的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)還通過(guò)與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等合作的方式，確保自強(qiáng)班的學(xué)生在合格畢業(yè)時(shí)，能夠有多個(gè)就業(yè)崗位可供選擇，實(shí)現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè)，讓學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實(shí)現(xiàn)脫貧。在國(guó)際交流合作方面，學(xué)院與美國(guó)、香港、新加坡、泰國(guó)、加拿大等地學(xué)校均有開(kāi)展合作項(xiàng)目。為學(xué)生出國(guó)留學(xué)升學(xué)提供便利。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。