2024年桂林中考200分左右能讀普高嗎

2024年桂林中考200分左右能讀普高嗎?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就桂林歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復讀，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技?；蛘?+2大專。

桂林中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

桂林機電工程學校

桂林市機電工程學校是一所培養(yǎng)數(shù)控技術、汽車維修、電子、計算機和機械類專業(yè)技術人才為主的國家級重點中等職業(yè)學校，位于桂林市城區(qū)內，交通便利，占地面積120畝，，已有40年的辦學歷史，是桂林市人民政府全額撥款的公辦普通中專學校。學校在“十二五”期間將投入7000萬元擴建學校，該工程已列入市規(guī)劃重大項目，學校辦學前景良好。

桂林機電工程學校辦學規(guī)模

技能培訓有專門的實驗大樓，設有機械、電子、計算機、液壓、電力拖動、汽車摩托車拆裝、電路安裝等20個實驗室。實習工廠占地面積2千多平方米，設有標準的機械加工、電焊、氧焊、氧割、氬弧焊和鉗工等車間，配有PIII以上計算機200多臺，完全能滿足學生各專業(yè)實訓的需要。

學校根據(jù)市場對數(shù)控技術、汽車應用與維修人才的需求，投資300多萬元建造廣西中專學校一流的數(shù)控培訓、汽車維修培訓基地，學生在?？煽既?shù)控技術等級證、汽車維修證、駕駛證、電工操作證、鉗工證、電焊證、計算機等級證等，為就業(yè)打下良好基礎。

讀中專圓大學夢，學校與桂林航天工業(yè)高等?？茖W校聯(lián)合舉辦《數(shù)控技術應用》專業(yè)“3+2”高職大專班后兩年。食堂于2011年建成，新宿舍在建設中。

桂林機電工程學校學生就業(yè)

學校注重畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，設立專門的就業(yè)機構為畢業(yè)生就業(yè)服務，長期與上海、江蘇、淅江等大中型企業(yè)以及桂林市大中型企業(yè)建立良好的就業(yè)信息網(wǎng)絡，安置畢業(yè)生渠道多，路子寬，部份企業(yè)與我校實行了“訂單辦學”，100%保證了學生的就業(yè)。

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學校

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

桂林市職業(yè)教育中心學校(桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校)，前身是創(chuàng)辦于1941年的松坡中學，歷史悠久。1983年改制成桂林市第一職業(yè)高中，1996年經教育部認定為首批國家級重點職業(yè)學校。2003年市政府為了抓住職業(yè)教育新的發(fā)展機遇，整合職業(yè)教育資源，決定將原來的旅游職業(yè)中等專業(yè)學校等4所公辦的職業(yè)學校合并組建成桂林市職業(yè)教育中心學校。學校被教育部授予全國職業(yè)教育先進單位、全國藝術教育先進單位稱號。

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有專職教師269名，其中有：特級教師2名，高、中級教師156名，雙師型教師100多名，在校生6000余名。學校占地14萬平方米，總建筑面積8.26萬平方米，有4500平方米的圖書館，有2000多個床位的學生宿舍，有可容納3000人就餐的學生食堂，有90多間專業(yè)教室，有設施先進的實習場所，是一所教學設備現(xiàn)代化、師資力量雄厚、教學管理嚴謹?shù)穆殬I(yè)學校。

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學校合作發(fā)展

學校與時俱進，實行企業(yè)化管理、市場化運作，已與眾多國內外知名企業(yè)(如：長虹、美的、創(chuàng)維、三星、香格里拉酒店管理集團、洲際酒店管理集團等)建立了合作關系。2006年學校與北京飯店聯(lián)合承擔了2008北京奧運總部培訓服務員的工作，2008年“奧運班”的同學為奧運總部及“鳥巢”提供了高質量的高端服務，贏得各國政要及國際奧委會主席羅格的高度贊揚。學生就業(yè)機會多，發(fā)展空間大，畢業(yè)生供不應求，歷年就業(yè)率均在96%以上。已有畢業(yè)生一萬多名，其中不少人成為行業(yè)的中堅力量，受到社會的廣泛好評。上海話劇藝術中心演員陸玲、廣西藝術學院教授石向東、桂林市三元及第酒店總經理劉少彬、廣西樂滿地度假酒店副總經理劉峰等人都是學校畢業(yè)生中成長起的優(yōu)秀代表。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心簡介

2006年，縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展，整合職業(yè)教育資源，將縣教師進修學校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心，校址設在教師進修學校。2009年秋，新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實訓基地)，為職教中心的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我校現(xiàn)有教職工49人,在校生610人，校園面積55畝，校舍建筑面積28000多平方米。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學設施

學校管理規(guī)范，教育、教學設施齊全，教育教學質量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機室、電子實驗室、音樂室、舞蹈室等教學功能室;有自治區(qū)示范實訓基地(計算機應用基礎實訓基地)、學前教育專業(yè)實訓基地、汽修實訓基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成，對恭城油茶文化的挖掘、開發(fā)、傳承、創(chuàng)新，以及人才培養(yǎng)、服務社會經濟發(fā)展等方面做出貢獻;圖書室藏書量80萬余冊;操場3000余平方米及200米環(huán)形跑道，2個籃球場和3個排球場。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學發(fā)展

本著為學生成人成才、對家長高度負責的原則，學校積極探索學生管理和高考教學的教學機制，建校以來累計向社會輸送合格畢業(yè)生6000余人，培訓各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術骨干或行業(yè)能手，為學校贏得了榮譽。學校的社會影響力也越來越大，近年來多次獲得省市區(qū)縣的多項表彰：2014年獲得自治區(qū)縣級中專綜合改革單項獎(三個);2015年獲得桂林市語言文字規(guī)范化示范學校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進單位及自治區(qū)縣級中專綜合改革進步獎;2016年度縣職業(yè)教育先進單位及2016年度先進教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學校管理工作先進集體獎及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進單位;是桂林市教育教學水平評估良好等次學校，自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學校”。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校簡介

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校是由桂林市人民政府主辦，桂林市教育局主管的公辦全日制自治區(qū)重點中等職業(yè)技術學校。學校始建于1956年，與桂林工業(yè)技工學校、桂林市經濟管理干部中等專業(yè)學校實行三塊牌子一套班子的辦學模式，被譽為“企業(yè)家的搖籃”。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色

學校一直堅持特色辦學，重視學生的特長培養(yǎng)，開展了豐富多彩的文體活動。學校有音樂、美術、體育、播音、攝影等興趣小組。其他活動還有創(chuàng)新比賽、書畫比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、秋季運動會、元旦文藝匯演、參觀烈士陵園、春游、秋游等等。這些活動讓學生放松心情、增長見識。

學校將堅持以“讓個個成才，使人人立業(yè)”為辦學目標，以“明德、塑能、篤行、創(chuàng)新”為校訓，積極營造“自覺、自重、自立、自強”的校風，堅持強化教育科研工作，狠抓教育教學質量，全心全意辦人民滿意的學校。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職教職工78人，其中高級講師19人，講師37人，具有研究生學歷的10人，本科學歷的60人，具有“雙師型”素質的教師占專業(yè)教師的52.2%，有自治區(qū)教師帶頭人1名。2015年來，承擔自治區(qū)級課題2項，市級課題5項。開設有平面媒體印制技術(印刷)、高分子材料加工工藝、會計、市場營銷、旅游服務、電子技術應用、計算機應用與維修、機電設備安裝與維修、辦公設備維護、數(shù)控技術、機械制造與維修、維修電工等12個專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)2個(平面媒體印刷技術、高分子材料加工工藝)。建校以來，我校為桂林市經濟建設各條戰(zhàn)線培養(yǎng)中專畢業(yè)生12000多人，為桂林市各級企業(yè)培訓廠長(經理)、中層干部、班組長等管理干部7000余名。

桂林中考200分可以讀的五年制大專學校

桂林山水職業(yè)學院五年制大專

桂林山水職業(yè)學院是經廣西壯族自治區(qū)人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等?？茖W校，招收3年或5年一貫制大專生。校園坐落在山水甲天下的桂林市新區(qū)，距市政府和市人民廣場一公里，周圍有中央公園、桂林大劇院、桂林市博物館、桂林市圖書館等。校園既攜漓江水的神韻，又帶秀麗之城的靈氣，是讀書求學的理想之地。學院創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了眾多的能發(fā)展實用型人才，2011年1月順利通過了教育部對學院人才培養(yǎng)工作評估，成為一所教育部驗收合格的高校。

桂林山水職業(yè)學院五年制大專師資力量

學院擁有一支專業(yè)理論水平高、實踐教學經驗豐富的教師隊伍，其中教授級6人、副教授20人、享受國務院特殊津貼專家3人，研究生層次占52%，“雙師型”教師達51%;學院推進“多證書”制度，特別注重加強學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的培育，各種職業(yè)資格考證通過率位居前列。

多年來我院學生參加全國高校計算機等級(一級)考試過級率名列前茅，“文秘”、“鉗工”、“物業(yè)管理員”等多項職業(yè)資格考證合格率達100%。學院全面貫徹落實“全員科研”策略，共獲批各級各類立項項目55項。其中，院級項目13項，區(qū)級項目38項，教育部直屬學會級4項，教育科研取得碩果。

正是由于學院多年加強內涵建設，在教學方面取得了多項成果：如：2010年《大學計算機基礎》榮獲廣西自治區(qū)教學團隊稱號;2011年學院《物業(yè)管理》專業(yè)榮獲廣西自治區(qū)特色專業(yè);2012年學院藝術系《數(shù)字影視動畫》榮獲自治區(qū)示范性建設高等職業(yè)教育實訓基地等等。

桂林山水職業(yè)學院五年制大專校企合作

學院依托企業(yè)、行業(yè)辦學的有利條件，積極推行校企結合的辦學模式，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均高于全區(qū)高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率。

學生實訓與就業(yè)網(wǎng)絡已逐步從廣西、珠三角向長三角、京津塘地區(qū)延伸，已建成的實訓、實習基地共有83個，為學生提供了廣闊的實訓和就業(yè)空間。建立畢業(yè)生終身就業(yè)指導服務制度。“一日為山水學子，終生享受就業(yè)服務”。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。