2024年成都中考200-300分可以讀高中嗎

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的成都中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

成都中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

成都市武侯區(qū)亞細亞職業(yè)學(xué)校

成都市武侯區(qū)亞細亞職業(yè)學(xué)校簡介

成都市武侯區(qū)亞細亞職業(yè)學(xué)校是一所由成都市人民政府批準成立、由成都市教育局審批、成都市武侯區(qū)教育局主管的一所全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有太平園校區(qū)和武侯新城校區(qū)。

太平園校區(qū)位于成都市南三環(huán)路五段109號，武侯新城校區(qū)位于成都市武侯新城國家AAAA級旅游景區(qū)的中國女鞋之都簇馬路一段36號。南三環(huán)路校區(qū)占地面積80余畝，建筑面積3萬余平方米。武侯新城校區(qū)占地面積46畝，建筑面積約2.8萬平方米。

崇州市職教中心

學(xué)校介紹

崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是崇州市人民政府直屬、成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)托管的公辦全日制國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1927年的崇慶縣樹聲女子中學(xué)。2014年4月經(jīng)批準由四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校和崇州市技工學(xué)校合并而成，增掛成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)南校區(qū)牌子。

學(xué)校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，堅持“以市場為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)，以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅持德育為先素質(zhì)為本，以“基礎(chǔ)扎實、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標，通過“四線管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個載體”，深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的充分肯定。

學(xué)校位于四川省歷史文化名城——崇州市，現(xiàn)有中南街、蜀州路、上元3個校區(qū)，占地150余畝，建筑面積55000余平方米，專業(yè)教學(xué)設(shè)備價值達3000余萬元。目前在籍學(xué)生3000余人。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)

新津縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

四川省新津縣職業(yè)高級中學(xué)是新津縣人民政府舉辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于四川新津工業(yè)園區(qū)，總占地面積 59448平方米(89.2畝)，總建筑面積32126平方米，總資產(chǎn)近1億元?，F(xiàn)開設(shè)有機械加工技術(shù)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、會計、應(yīng)用電子技術(shù)等七個專業(yè)，共有在校生2700余人。先后榮獲“四川省綠色學(xué)校”、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市職業(yè)教育先進單位”、“成都市示范性中等職業(yè)學(xué)校”等榮譽稱號。學(xué)校還被認定為四川新津工業(yè)園區(qū)員工培訓(xùn)公共服務(wù)平臺、新津縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。2009年10月，學(xué)校通過“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”評估驗收。

四川省新津縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校緊緊抓住省市職教攻堅戰(zhàn)略契機，依托新津工業(yè)園區(qū)工業(yè)布局及地方重點支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)置調(diào)整專業(yè)，大力加強校企合作，積極推進校企一體，逐步形成了“學(xué)校進園區(qū)，專業(yè)進企業(yè)，教學(xué)進車間”三大辦學(xué)特色。“酒店服務(wù)與管理”專業(yè)與成都山水豪生國際酒店全面合作，在企業(yè)設(shè)置“企業(yè)課堂”; “機械加工技術(shù)”專業(yè)與成都市新津光輝機械實業(yè)有限公司等企業(yè)共建生產(chǎn)型實訓(xùn)基地，在學(xué)校建立“教學(xué)車間”。實行訂單式培養(yǎng)、學(xué)徒式培訓(xùn)，產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)交替。

四川省新津縣職業(yè)高級中學(xué)師資隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有教職工120人，專任教師104人。其中，中高級職稱教師61人，雙師型教師42人，市縣“優(yōu)秀青年教師”、“學(xué)科(專業(yè))帶頭人”等名師12 人。榮獲“正大職教獎”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”等省市縣各級各類榮譽稱號35人(次)，榮獲新津縣“科技進步獎”三等獎14人(次)。完成新津縣科技局立項科研課題2項，在研市、縣級規(guī)劃課題3項。200余篇教師論文(隨筆、案例)發(fā)表或獲獎。

四川省新津縣職業(yè)高級中學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，配套完善，設(shè)施齊全，建有校內(nèi)實訓(xùn)大樓2幢;擁有網(wǎng)絡(luò)教室、鋼琴房、形體房、餐飲實作室、客房實作室、茶藝實作室、電子實作室等專業(yè)實訓(xùn)實作室16間;在校內(nèi)建有大型機加工生產(chǎn)型實訓(xùn)基地1個，鉗工、焊工實訓(xùn)基地2個;和光輝公司、新筑公司、麗津酒店、綠洲電子、華潤幼兒園、新津幼兒園等企事業(yè)單位共建實習(xí)實訓(xùn)基地18個。學(xué)校自有專業(yè)設(shè)備1600余臺(件)，總值2700余萬元，共有實訓(xùn)工位3200余個。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)“9+3”免費教育

按照省市各級黨委政府對“9+3”工作的整體部署，我?；?ldquo;一個前提三個基本判斷”，“以融合教育為基本理念，以無差別對待為基本原則，以混班混住為主要形式”，不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，確保了該項工作的“平穩(wěn)、平順、平安”推進。目前，共有來自阿壩藏族羌族自治州13個縣的137名學(xué)生在我校學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)等7個專業(yè)兩個年級15個教學(xué)班就讀。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)效益

學(xué)校秉承“德行天下，技走人生”的校訓(xùn)，堅持“寓學(xué)于工，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以習(xí)慣養(yǎng)成教育和師生技能競賽為抓手，不斷推進教育教學(xué)改革，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會影響日益擴大，為我縣建設(shè)現(xiàn)代山水田園城市輸送了大批技能型實用人才，吸引了周邊縣市大批學(xué)生就讀，體現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨，起到了良好的示范帶動作用。近年來，我校畢業(yè)生 “就業(yè)率”一直保持在95%以上，“雙證率”達95%、“就業(yè)穩(wěn)定率”達85%、“專業(yè)對口率”達70%。另外，在省、市級中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，我校學(xué)生成績突出。2009和2010年共獲得省級二等獎1個，市級一等獎3個、二等獎11個、三等獎14個、優(yōu)秀獎6個。其中，機械加工技術(shù)專業(yè)李恒宇同學(xué)以成都市第一名身份參加四川省2010年職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，獲鉗工專業(yè)中職組二等獎。

新津縣職業(yè)高級中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

以兩年內(nèi)創(chuàng)建1個省級重點專業(yè)和3個市級重點專業(yè)為引領(lǐng)，加強專業(yè)體系建設(shè);以五年內(nèi)爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展全國1000所示范學(xué)校和1000所特色學(xué)校為統(tǒng)攬，加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，逐步將我校建設(shè)成為地方一流、區(qū)域知名的新型技能型實用人才培養(yǎng)基地。

四川師范幼師學(xué)院

四川師范幼師學(xué)院簡介

學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。招生代碼為：51251。其前身為：公辦的成都神鋼集團技工學(xué)校，成都神鋼工程機械(集團)有限公司是由日本神鋼建機株式會社與原成都工程機械(集團)有限公司合資合作組成。是中國工程機械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強的工程機械制造商，世界第四大液壓挖掘機制造商。

四川師范幼師學(xué)院環(huán)境

學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟、文化中心---成都市成都文理學(xué)院洪河校區(qū)內(nèi)。校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積600余畝，擁有塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進完善。辦學(xué)幾十年來，為社會、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會及學(xué)生家長的好評。

四川師范幼師學(xué)院教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校堅持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)為一體的運行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長放心。

成都中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院(SICHUAN ELECTRIC VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE)創(chuàng)辦于1917年，是一所專科層次的全日制普通高等院校，是國家示范性高等職業(yè)院校之一，隸屬于國家電網(wǎng)四川省電力公司。學(xué)院辦學(xué)特色鮮明，綜合實力強，在2006年教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中榮獲“優(yōu)秀”等級，是教育部表彰的全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位。

截至2013年4月，學(xué)院固定資產(chǎn)總值4.21億元，建筑面積22.81萬平方米，設(shè)有溫江、草堂、羅家碾、青峰嶺教學(xué)電廠共計四個校區(qū)。學(xué)院教職工總數(shù)為588人，其中專任教師287名， “雙師型”或高級職稱教師比例達到74%，研究生以上學(xué)歷教師超過41%，享受政府津貼專家1人，教授4人，副教授97人。共有全日制大學(xué)專科在校學(xué)生2000余人。

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專院系專業(yè)

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了涵蓋電力建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理及與人才市場相適應(yīng)的7個教學(xué)系部(電氣工程系、經(jīng)濟管理與信息工程系、水利水電與建筑工程系、動力工程系、基礎(chǔ)部、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、繼續(xù)教育部)，27個專業(yè)。

其中“高壓輸配電線路施工運行與維護”、“供用電技術(shù)”、“水利水電建筑工程”等專業(yè)被列為中央財政支持的國家示范性高職院校建設(shè)重點專業(yè)，“供用電技術(shù)”是教育部“國家級教育改革試點專業(yè)”，“水利水電建筑工程”是四川省“省級教育改革試點專業(yè)”;“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”、“水電站動力設(shè)備與管理”、“建筑工程技術(shù)”為國家示范院校建設(shè)項目建設(shè)自主重點專業(yè);“電氣自動化技術(shù)(涉外方向)”是國家教育部批準的中澳合作辦學(xué)教學(xué)改革綜合試點項目專業(yè)。

四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院始終堅持把教師隊伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，積極引進高端人才，構(gòu)建“校企互動、人才互用”師資隊伍建設(shè)長效機制，努力打造一支高水平“雙師素質(zhì)與雙師結(jié)構(gòu)”教師隊伍。教職工總數(shù)588人，專任教師250名，“雙師型”或高級職稱教師比例達到74%，研究生以上學(xué)歷教師超過41%，享受成都市政府津貼專家1人，教授4人，副教授97人。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。