安徽2024年有哪些民辦鐵路學(xué)校

安徽有哪些民辦鐵路學(xué)校?高考后在選擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，很多同學(xué)只考慮公辦，不考慮民辦學(xué)校，其實(shí)民辦學(xué)校也有一定的優(yōu)勢(shì)。很多家長(zhǎng)和同學(xué)不考慮民辦學(xué)校的主要因素是學(xué)費(fèi)問(wèn)題，民辦的費(fèi)用普遍比公辦貴，但是也有一定的優(yōu)勢(shì)，小編整理了其中兩所學(xué)校，供大家參考。

合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(學(xué)校代碼：14135)是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的省屬普通高等學(xué)校。

教育資源

合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2007年，是合肥工業(yè)大學(xué)的直屬單位。自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院依托合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源辦學(xué)，在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、圖書(shū)資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件等多方面得到合肥工業(yè)大學(xué)的支持。學(xué)院黨委隸屬于合肥工業(yè)大學(xué)黨委，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等主要管理人員由合肥工業(yè)大學(xué)委派。合肥工業(yè)大學(xué)重視合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)，選派合肥工業(yè)大學(xué)教師到學(xué)院任教，強(qiáng)化學(xué)院的專兼職師資隊(duì)伍建設(shè)。

校園環(huán)境

學(xué)院九頂山路校區(qū)位于合肥新站高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，毗鄰合肥綜合保稅區(qū)、國(guó)家級(jí)液晶平板顯示產(chǎn)業(yè)基地，地勢(shì)開(kāi)闊，樓宇雋永，校園人文氣息濃厚，教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全。校區(qū)占地329.22畝，建有綜合教學(xué)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、行政樓、學(xué)生公寓、汽車工程實(shí)訓(xùn)中心、工程訓(xùn)練中心、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、硅PU籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)等，校園總建筑面積10萬(wàn)余平方米。

萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院

就業(yè)情況

學(xué)校高度重視儀器設(shè)備、圖書(shū)資料、校園環(huán)境等硬件設(shè)施的投入，并不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和就業(yè)推薦模式，產(chǎn)教融合，開(kāi)展高層次的校企合作，與世界500 強(qiáng)企業(yè)或知名企業(yè)加強(qiáng)合作與交流，為學(xué)生提供更高的學(xué)習(xí)和就業(yè)平臺(tái)，使學(xué)校就業(yè)形勢(shì)一直保持良好態(tài)勢(shì)，歷屆畢業(yè)生受到用人單位的歡迎，多年來(lái)就業(yè)率均達(dá)到95% 以上。

培養(yǎng)模式

自新加坡萊佛士教育集團(tuán)投資舉辦以來(lái)，依托集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)教育資源，萬(wàn)博科技職業(yè)學(xué)院積極實(shí)施“品牌化戰(zhàn)略”、“國(guó)際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在教育管理、課程體系、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程不斷加快，不斷凝練辦學(xué)特色，力圖以國(guó)際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校在辦學(xué)歷程中，堅(jiān)持以廣闊的胸襟，國(guó)際化的視角，開(kāi)辟出一條特色辦學(xué)之路，并取得了豐碩成果。2005年12月，安徽首家通過(guò)“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”，并取得“優(yōu)良”成績(jī);2008年，新加坡萊佛士教育集團(tuán)投資舉辦，學(xué)校引入國(guó)際化教育資源;2012年12月，批準(zhǔn)成為安徽省自主招生改革試點(diǎn)高校之一;2013年3月，經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)，與新加坡萊佛士高等教育學(xué)院正式開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;2017年11月，學(xué)校新橋校區(qū)開(kāi)工建設(shè)，“一校兩區(qū)”新格局日漸成熟。

從國(guó)家政策來(lái)看，這幾年國(guó)家大力發(fā)展民營(yíng)教育，同學(xué)可以看得到身邊民辦高職的數(shù)量不斷增加，其實(shí)民辦學(xué)校從師資力量和管理，包括實(shí)訓(xùn)來(lái)講，都是受到教育部門(mén)監(jiān)管和監(jiān)督 ，首先屬于正規(guī)院校，同時(shí)也是填報(bào)志愿才可以就讀，升學(xué)模式都是一致。我們可以多方面的選擇和考慮，選擇適合于自己的學(xué)校。