常德東方職校堅持“強(qiáng)化管理,深化改革,豐富內(nèi)涵,提高質(zhì)量”的內(nèi)涵發(fā)展特色,不斷完善人才培養(yǎng)模式,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)大量初、中級技能型人才。在專業(yè)開設(shè)、學(xué)生教育、學(xué)生生活、校企合作等方面都有成效,是值得同學(xué)們報名就讀的。下面上職校小編就詳細(xì)說說該校具體情況。
常德東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校校門
常德東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得讀嗎?
1. 專業(yè)開設(shè)
該校開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、美術(shù)制作與設(shè)計、老年人服務(wù)與管理四個專業(yè),學(xué)校秉著“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會”為宗旨,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展定向培養(yǎng)相應(yīng)的人才。在專業(yè)建設(shè)中,學(xué)校建立了獎懲制度,責(zé)任制度以及團(tuán)隊協(xié)作制度,確保專業(yè)長期有效的工作和發(fā)展。
2. 學(xué)生教育
學(xué)校開足公共課程,以德育為首,提高師生素質(zhì)。學(xué)校教師隊伍人數(shù)每年都在增加,保證每個專業(yè)都有充足的師資。學(xué)校要求教師必須使用信息化教學(xué),再結(jié)合現(xiàn)在手機(jī)課堂進(jìn)行資料的查閱以及云課堂。這樣的教學(xué)方式提高了學(xué)生的興趣,加強(qiáng)了課堂氣氛,能讓教師很好的掌握課堂,把握好上課的節(jié)奏。學(xué)校每個專業(yè)都有配套的實訓(xùn)基地,保證教師和學(xué)生的實訓(xùn)課堂正常進(jìn)行。
3. 學(xué)生生活
學(xué)校嚴(yán)格按照校歷安排每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高,并通過校園網(wǎng)、學(xué)校微信公共號平臺等媒體加強(qiáng)對外宣傳,不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。在寄宿生管理方面,學(xué)校有切實可行的管理制度,學(xué)生就寢生活有規(guī)律,管理嚴(yán)格。在飲食上,為了保證食堂的飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全,學(xué)校教職工和學(xué)生用餐未做區(qū)分,共同用餐,定期召開學(xué)生座談,聽取意見、及時進(jìn)行改進(jìn)。總體來說,該校的生活條件已經(jīng)比較好了。
4. 校企合作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極拓寬就業(yè)渠道,與企業(yè)談合作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往長沙、深圳、珠海考察就業(yè)市場,爭取在校企合作的途徑上能和企業(yè)達(dá)到深度的合作保障學(xué)生的就業(yè)。
常德東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍
外地生可讀嗎?
學(xué)校對外地生開放招生機(jī)會,在23年就有一百的外地生名額,雖然不多,但是在總體招生中占比也是有一定分量的。
總而言之,常德東方可圈可點的地方有不少,學(xué)校的專業(yè)數(shù)量雖然是不多的,但是該校的四個專業(yè)都是熱門的專業(yè),畢業(yè)找工作問題并不大,因此如果學(xué)生是奔著就業(yè)去的,那么這所學(xué)校絕對不會讓大家失望的。