湖南科技職業(yè)學(xué)院師資如何？有什么辦學(xué)成果？

　　通常來講，一個(gè)學(xué)校具有較強(qiáng)的師資力量，就能在學(xué)生的專業(yè)問題上提供更多的指導(dǎo)與幫助。而學(xué)校取到的成果越多，也越能證明一個(gè)學(xué)校的實(shí)力。在這些方面表現(xiàn)良好的學(xué)校，能給同學(xué)提供更好的平臺(tái)，幫助同學(xué)們順利畢業(yè)。那么湖南科技職業(yè)學(xué)院（中職部）師資強(qiáng)嗎?辦學(xué)成果豐富嗎?

^{學(xué)校大門}

　　一、師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工726名，其中專任教師598人。專任教師中教授、一級(jí)美術(shù)師、研究員等34人，副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)工藝美術(shù)師等154人，博士(含在讀)學(xué)位人員12人，碩士學(xué)位人員418人，校內(nèi)專任教師中雙師素質(zhì)教師400人。

　　學(xué)校建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支、省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8支。省級(jí)學(xué)科(專業(yè))帶頭人9名，省級(jí)青年骨干教師28名，教育部及湖南省國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者32名，全國(guó)模范教師1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，“黃炎培”職業(yè)教育杰出教師4名。

　　二、辦學(xué)成果

　　1.近年來，學(xué)校學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。學(xué)校教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)立項(xiàng)課題325項(xiàng)，橫向應(yīng)用課題157項(xiàng)，獲得專利216項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　2.學(xué)校獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，通過省社會(huì)科學(xué)成果鑒定2項(xiàng);教師公開發(fā)表論文3320余篇，其中被SCI、EI、CSCD、CSSCI收錄92篇;出版專著84部，教材423本。

　　上述信息足以證明，湖南科技職業(yè)學(xué)院的師資力量較為雄厚，辦學(xué)成果較為豐富。因此，同學(xué)們可以將該校作為自己目標(biāo)院校的備選學(xué)校。至于該校是否能成為自己最終的目標(biāo)院校，還是要根據(jù)同學(xué)們自己的實(shí)際情況而定，全面分析自己與學(xué)校的條件，才能做出正確的決定。