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南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-15 280

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南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有那些

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2025年各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)層次 專(zhuān)業(yè)熱度
汽車(chē)運(yùn)用與維修 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 307
電子商務(wù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 298
旅游服務(wù)與管理 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 259
機(jī)械加工技術(shù) 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 302
學(xué)前教育 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) 262

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1996

院校類(lèi)型:職業(yè)中學(xué)

所在地域:江西 撫州

學(xué)校地址:江西省南豐縣琴城鎮(zhèn)彩虹路48號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)5591, 本省排名:162。

招生對(duì)象

三年制中專(zhuān)類(lèi):身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專(zhuān)段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專(zhuān)類(lèi):必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專(zhuān)段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專(zhuān)業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類(lèi)大專(zhuān)文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是1996年6月經(jīng)南豐縣人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校,是省級(jí)示范性職業(yè)高中,2001年經(jīng)國(guó)家教育部評(píng)估為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校座落在琴城鎮(zhèn)彩虹路48號(hào),依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

校園面積62669平方米,校舍面積23248平方米。教職工93人,專(zhuān)職教師80人。其中計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師7人,電子專(zhuān)業(yè)教師3人,服裝工業(yè)專(zhuān)業(yè)教師1人,機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)教師1人,物流管理專(zhuān)業(yè)教師1人,音樂(lè)(舞蹈)專(zhuān)業(yè)教師4人,會(huì)計(jì)電算化教師4人。中學(xué)高級(jí)教師24人,中學(xué)一級(jí)教師31人,學(xué)歷達(dá)本科以上的45人,取得相應(yīng)教師資格證的有40人,學(xué)校加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,先后有20余人參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。

南豐職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

翁水根校長(zhǎng)上任以來(lái),本著“招得進(jìn)、留得住、送得出”的辦學(xué)思路,從招生工作入手,迎難而上,攻難克堅(jiān),招生工作取得了新突破。同時(shí),嚴(yán)抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),采用隨堂聽(tīng)課,推門(mén)聽(tīng)課等方式,嚴(yán)抓教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。不斷加強(qiáng)校企合作,尋找新的校企合作伙伴,開(kāi)拓校企合作新方式,每星期安排有學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),到企業(yè)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高操作技能。

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