湛江第十五職業(yè)高級中學在湛江是一所很不錯的職業(yè)學校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學校的學生都想要到該校讀書,那么湛江第十五職業(yè)高級中學2025年都有哪些專業(yè)招生呢?
湛江第十五職業(yè)高級中學2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
市場營銷(電子商務方向) | 中專專業(yè) | 407 |
計算機平面設計 | 中專專業(yè) | 376 |
音樂(學前教育方向) | 中專專業(yè) | 463 |
茶藝高考 | 中專專業(yè) | 478 |
美術高考 | 中專專業(yè) | 444 |
湛江第十五職業(yè)高級中學基本信息
建校日期:1987
院校類型:中專學校
所在地域:廣東 湛江
學校地址:海棠路35號
學校排名:全國7192, 本省排名:514。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調劑,將由學院根據考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。
湛江市第十五職業(yè)高級中學,地處赤坎區(qū)海棠小區(qū),交通方便,環(huán)境秀麗。自1987年建校以來,已發(fā)展成為一所職業(yè)高中、綜合高中、短期培訓的“一校三制”的新型學校。學校是赤坎區(qū)文明單位,衛(wèi)生先 進單位,98年被評為湛江市“雙優(yōu)”學校,并被湛江市教育局定為“中學生日常行為規(guī)范示范學校”。
湛江市第十五職業(yè)高級中學辦學規(guī)模
校園占地10畝,建筑面積11000m2,教學樓兩幢,一幢為五層2000 m2教學樓,另一幢為七層7000 m2的教學實驗大樓。教學設備齊全,擁有多媒體網絡實驗室、多媒體教學室、語言實驗室、財會模擬實驗室、電子電工實驗室、物理實驗室、生化實驗室等,還設有 燈光籃球場、排球場、乒乓球室、舞臺等。學生宿舍寬敞明亮,配有電話,食堂衛(wèi)生舒適,后勤服務完善。 學?,F在有教學班21個,其中職業(yè)高中班12個,開設有應用英語、財會與 計算機、計算機應用等專業(yè),另有綜合高中班9個,共有學生850人,其中團員484人。教職工79人,其中高級職稱8人,中級職稱33人,中共黨員23人,民主黨派(民盟)7人,教工團員17人。
湛江市第十五職業(yè)高級中學榮譽成果
學校重視教師隊伍建設,開展“一個創(chuàng)新型的教師”的師德教育活動,確立“校興我榮,校衰我辱”的思想,教師素質明顯提高。其中陳曼嫣老師獲得“全國民族樂器演奏藝術水平等級二胡專業(yè)十級”證書,李常老師獲得廣東省第三屆園丁書畫作品展覽一等獎,李上進老師是赤坎區(qū)體育理事會會長,吳永浩老師被評為廣東省計算機專業(yè)名教師,陳桂珠老師被評為南粵教書優(yōu)秀教師等。
湛江市第十五職業(yè)高級中學辦學規(guī)模
學校認真抓好常規(guī)教學管理,以“六進課堂”為工作指導,大力開展課堂教學改革,不斷改革專業(yè)課程的設置,強化學生動手能力的培養(yǎng),嚴格做到學生畢業(yè)時持有本專業(yè)畢業(yè)證書和專業(yè)技能資格證書的“雙證制”,引導學生多考證,畢業(yè)學生在社會上適應性強,深受社會歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率達100%。幾年來,學校不斷開拓職業(yè)高考新路,使職業(yè)高考工作取得重大突破,今年96人參加普通高職類高考,上市大專線73%,升學率為76%,比去年增長32.3%。另外,學校根據自身計算機和英語專長的特點,對外與相應的學校聯(lián)辦,現與掛鉤的學校有香港瑪利諾書院和華中科技大學。學生在學習過程中,可選擇學科,校內實現多層次辦學,在學歷上向高校遷移。
湛江市第十五職業(yè)高級中學辦學理念
學校堅持“德育為首,教學為主”的治校育人原則,強化管理,從嚴治校,把日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育與創(chuàng)“雙優(yōu)”工作相結合,狠抓“文明班”評比制度,促進了學生良好行為的形成。結合職業(yè)生特點,拓寬德育渠道,充實德育內容,注重活動中育人。如開展新生學前教育夏令營活動,“希望之星”評選活動,主題班會觀摩活動,板報評比活動,法制手抄報創(chuàng)作賽,各專業(yè)技能大賽以及社會實踐,參觀訪問,與文明共建單位的聯(lián)誼活動等等,寓德育于各項活動之中,最大限度地激發(fā)學生愛國愛校感情,增強集體觀念。學校重視校園文化建設,設有文化長廊,張貼各學科競賽試卷、書畫攝影、手抄報佳作等,內容豐富,被譽為學校一道亮麗的風景線。為了促使學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生個性特長,學校十分重視抓好課外活動,組織了學科興趣小組、美術書法組、歌詠隊、樂器隊、舞蹈隊、籃球隊等課外活動小組,增長了學生知識,陶冶了學生性情。