普洱特殊教育學校在思茅是一所很不錯的職業(yè)學校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學校的學生都想要到該校讀書,那么普洱特殊教育學校2025年都有哪些專業(yè)招生呢?
普洱特殊教育學校2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
美容美體 | 中專專業(yè) | 95 |
汽車美容與裝潢 | 中專專業(yè) | 105 |
普洱特殊教育學校基本信息
建校日期:1990
院校類型:中專學校
所在地域:云南 思茅
學校地址:普洱市思茅區(qū)南坪鎮(zhèn)學苑路7號
學校排名:全國10297, 本省排名:400。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
云南省教育廳、思茅行政公署計經(jīng)委、財政局、民政局、殘疾人聯(lián)合會、教育局等部門共籌資90萬元,建蓋了面積3600平方米的4幢教學及辦公大樓。學校結(jié)合殘疾兒童的生理、心理特點,確定學制為8年,隔年招生,辦學規(guī)模為每兩年招收1個班,班額20人,最終規(guī)模4個班,80人。
1990年8月開始招生,當年招生18名,有教職工5人。1996年8月,學制改為九年一貫制,每年招收新生20人,列入國家九年義務(wù)教育范疇。為擴大辦學規(guī)模,加快全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展步伐,云南省教育廳、思茅地區(qū)行政公署認真研究并規(guī)劃了普洱聾啞學校的發(fā)展。1999年7月,思茅地區(qū)行政公署下發(fā)文件并著手籌備搬遷工作,選定原思茅北郊小學為普洱聾啞學校新校址。2000年開工建設(shè),2001年2月竣工,同年2月22日學校搬遷至思茅,學校名稱隨即更名為"思茅地區(qū)聾啞學校"。新學校占地25畝,總投資500萬元,建筑面積4202平方米,有教學樓、學生宿舍樓、教職工住宿樓、教師辦公室、學生食堂及其他教學用房;有各種適合殘疾兒童生活、學習的運動場地和器材;有培養(yǎng)學生勞動技能的種養(yǎng)殖基地2500余平方米和1個木材加工廠。新校舍的建成,使學校的辦學規(guī)模不斷擴大,學生人數(shù)逐年增加。2004年7月1日,學校更名為"思茅市盲聾啞學校"。2005年,學校有10個班級,學生169人。學生中99%來自邊遠貧困的少數(shù)民族地區(qū),60%以上的學生完全靠政府和社會救助完成學業(yè)。2007年4月更名為"普洱市盲聾啞學校"。為支持北部區(qū)建設(shè),加之各級黨委政府對特殊教育的關(guān)心和重視,2006年8月第16次市長辦公會議,確定盲聾啞學校搬遷重建。校址設(shè)在市東南梅蘭村原稅務(wù)干校內(nèi),2006年12月20日開工,2007年9月竣工。校舍占地面積31.5畝,建筑面積8100平方米,其中還特別增建了1000平方米的職業(yè)教育綜合樓,能容納300名學生,18個教學班,目前已投資870萬元。學校于2007年11月28日從北郊三家村整體搬遷到思茅城區(qū)東南方的梅蘭村新校,校舍建設(shè)設(shè)施齊全,是集盲、聾兩類殘疾學生生活、學習、技能培訓為一體的特殊教育學校。