武穴理工中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、會(huì)計(jì)。
一、武穴理工中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 武穴理工中等專業(yè)學(xué)校 | 電子電器應(yīng)用與維修 |
2 | 武穴理工中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
3 | 武穴理工中等專業(yè)學(xué)校 | 模具制造技術(shù) |
4 | 武穴理工中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
二、武穴理工中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
主要課程:電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。
就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是:1、在生產(chǎn)部門,可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗(yàn)部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。
2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。
3、模具制造技術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)要求:具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。
核心能力:冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造,模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。
課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
4、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)定義:會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟(jì)信息,參與預(yù)測決策的一種管理活動(dòng)。會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程,保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
證書考試:會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、會(huì)計(jì)資格考試(初級、中級)、高級會(huì)計(jì)師考試、注冊會(huì)計(jì)師考試CPA、注冊資產(chǎn)評估師、注冊國際注冊內(nèi)部審計(jì)師CIA、國際信息系統(tǒng)審計(jì)師CISA、加拿大注冊會(huì)計(jì)師考試CGA、特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師考試(ACCA)、公認(rèn)會(huì)計(jì)技師考試(CAT)。
三、武穴理工中等專業(yè)學(xué)校簡介
武穴理工中等專業(yè)學(xué)校簡介
武穴理工中專地處鄂、皖、贛毗連地段的“三省七縣通衢”的武穴市。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是政府舉辦、教育局主管的一所集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)與升學(xué)為一體的綜合性公辦中職學(xué)校,是國家中職示范學(xué)校,國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,湖北省中職示范學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班,在校生3645人。
武穴理工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,辦好人民滿意的職業(yè)教育”辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、發(fā)展第一、民生第一”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)技能、合作創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做人”的育人目標(biāo),教育學(xué)生“立德樹人以明理,博知強(qiáng)技則精工”,堅(jiān)持“內(nèi)涵提質(zhì),質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展思路,現(xiàn)已發(fā)展成為“引領(lǐng)黃岡,輻射湖北”的中職名校。 ●辦學(xué)特色:升學(xué)就業(yè)雙軌培養(yǎng),平安文明兩型創(chuàng)建。學(xué)校堅(jiān)持辦真正的職業(yè)教育,并形成鮮明的辦學(xué)特色:一是頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)、技能高考升學(xué)的“雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式,二是理實(shí)交替、工學(xué)結(jié)合的“理實(shí)一體”的技能教學(xué)模式,三是一線兩點(diǎn)四面的“校企互通”的合作辦學(xué)模式,四是以文明禮儀、感恩勵(lì)志、行為養(yǎng)成、安全法紀(jì)教育為核心的“四體聯(lián)動(dòng)”的德育工作體系。四大特色交相輝映,保障了學(xué)校“規(guī)模、質(zhì)量、效益”的齊頭并進(jìn)。