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江蘇常州技師學院2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-17 280

專業(yè)的學習是為了更多的可能性,在未來的成長是離不開現(xiàn)在的投資的。在生活方面也是熱情飽滿的,人生的態(tài)度也是隨著經(jīng)歷的不同而改變的,所以在學生階段多去接觸些社會中的人和事,對你的成長是有很大益處的。那么,接下來給大家介紹下江蘇常州技師學院的招生專業(yè)。

江蘇常州技師學院2025年有哪些專業(yè)

江蘇常州技師學院招生專業(yè)

五年一貫制專科:機電一體化技術(shù)(電氣方向)、機電一體化技術(shù)(數(shù)控車方向)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計。

六年制技師:電氣自動化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機械自動化裝調(diào)、機電設(shè)備安裝與維修、機電一體化技術(shù)、工亞機器人應(yīng)用與維護、模具制造、數(shù)控機床裝配與維修、數(shù)控加工(數(shù)控銑)、現(xiàn)代物流、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、藥物分析與檢驗、藥物制劑、中藥、京飪(中西式面點方向)、新能源汽車檢測與維修、汽車維修、城市軌道交通車輛運用與檢修。

五年制高技:焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機床裝配與維修、智能制造技術(shù)、電子商務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、旅游服務(wù)與管理、健康與社會照護、汽車檢測、城市軌道交通車輛運用與檢修、無人機應(yīng)用技術(shù)、飛機維修(省交通聯(lián)辦班)。

高中生招生專業(yè):機電一體化技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工(數(shù)控車)、智能制造技術(shù)、視覺傳達藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、藥物制劑(化工總控方向) (華潤訂單班)、烹飪(中西式面點方向)、新能源汽車檢測與維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、汽車維修。

江蘇常州技師學院視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)理論知識,具備較強平面設(shè)計策劃、設(shè)計、管理能力,能夠在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事廣告設(shè)計、包裝與產(chǎn)品設(shè)計、書籍設(shè)計與印刷、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計與施工等工作,具有良好的綜合素質(zhì),德、智、體、美等全方面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程

設(shè)計素描、設(shè)計色彩、形態(tài)構(gòu)成、圖像處理設(shè)計(PS)、圖形繪制(ILL)字體設(shè)計、編排設(shè)計、計算機圖形設(shè)計、景觀效果圖制作、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、標志設(shè)計、書籍裝幀、圖形創(chuàng)意設(shè)計等。

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要實踐性教學

色彩寫生、設(shè)計實踐、專業(yè)實習、平面設(shè)計師認證實訓、頂崗實習等。

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域

面向電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體機構(gòu),中、小型企業(yè),廣告公司,各類傳媒服務(wù)機構(gòu),創(chuàng)業(yè)自營小型廣告公司,企事業(yè)部門,學校,科研單位等從事平面藝術(shù)設(shè)計與策劃。

江蘇常州技師學院工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)介紹

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應(yīng)用等必備知識,具備從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)主要課程

專業(yè)核心課程:《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術(shù)》、《機器人視覺與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機器人應(yīng)用與編程》、《現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用》。

主要實踐環(huán)節(jié):《典型電氣控制設(shè)備專項訓練》、《自動生產(chǎn)線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專項訓練》、《機器人機械系統(tǒng)專用周》、機器人技術(shù)綜合實訓、《電工電子實訓》、《頂崗實習Ⅰ》、《畢業(yè)實踐》。

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)能力要求

要求學生通過三年的學習,能夠掌握一般工業(yè)機器人的結(jié)構(gòu)、運動原理等基本知識,掌握機器人的安裝調(diào)試、編程操作、維護與維修的技能,并具有良好的實際生產(chǎn)水平,滿足工業(yè)機器人應(yīng)用的技能要求。具有良好的團結(jié)協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。

我們很多時候都是糾結(jié)的個體,總覺得可以學習更多的專業(yè),但一個人的經(jīng)歷是有限的,只有一樣一樣的慢慢學習,把該做好的事情都做好了,你的選擇才有效用,學習也是一個看重努力的事情。

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