2025淮南民辦中專(zhuān)學(xué)校有哪些 淮南民辦中專(zhuān)學(xué)校名單一覽表

2025淮南的民辦中專(zhuān)學(xué)校有：淮南市潘集工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校等中專(zhuān)學(xué)校。

一、淮南民辦中專(zhuān)學(xué)校名單一覽表

二、淮南民辦中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、淮南市潘集工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

淮南市潘集工程技術(shù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，省級(jí)示范普通中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校始建于1991年，占地122畝，有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂各一幢，建筑面積38754平方米。2017年9月，學(xué)校托管于上海天坤國(guó)際教育集團(tuán)。目前開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理(含高鐵乘務(wù)方向)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(含工業(yè)機(jī)器人方向)、電子技術(shù)應(yīng)用(含新能源光伏方向)和社會(huì)文化藝術(shù)(幼師方向)等十四個(gè)專(zhuān)業(yè)。

近年來(lái)，學(xué)校在省市技能大賽、文明風(fēng)采和對(duì)口升學(xué)等評(píng)比活動(dòng)中，碩果累累，得到了社會(huì)認(rèn)可。學(xué)校先后被授予市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、市校園安全工作先進(jìn)單位和市禁毒教育示范校等稱號(hào)。

新模式下，學(xué)校秉承“明德 精藝 敬業(yè) 樂(lè)群”及“先做人后做事，既成人又成才”的育人理念，通過(guò)準(zhǔn)軍事化管理、激情大課間等系列特色“德育打造”模式，規(guī)范學(xué)生品行，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，提升學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到升學(xué)有門(mén)，就業(yè)有路。

學(xué)校配有電腦室7個(gè)、多功能室2個(gè)、舞蹈房、鋼琴房、美術(shù)室等專(zhuān)業(yè)教室各1個(gè)，維修電工實(shí)訓(xùn)室、電子裝接實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)室各2個(gè)。

2017年8月，潘集區(qū)人民政府與天坤國(guó)際教育集團(tuán)簽署委托管理運(yùn)營(yíng)協(xié)議，實(shí)行“國(guó)有民營(yíng)公助”辦學(xué)新體制，充分發(fā)揮政策與市場(chǎng)兩只大手的推動(dòng)力量，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)體制機(jī)制深刻變革，打造皖北職教新名片。

2、淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

創(chuàng)辦于2000年，2003年4月15日由淮南市教育局教秘職成【2003】15號(hào)文件批準(zhǔn)成立。隸屬淮南市教育局主管的一所全日制，全封閉、寄宿式管理的一所職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。辦學(xué)性質(zhì)，屬于民營(yíng)中職教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校位于淮南市毛集綜合發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)毛集鎮(zhèn)境內(nèi)，學(xué)校全稱：“淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校” ，學(xué)校占地面積15000平方米，校舍建筑面積6187平方米。學(xué)校有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施968件(臺(tái))，總投資568萬(wàn)元

畢業(yè)生的就業(yè)狀況是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。近些年來(lái)，我校中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。學(xué)校在抓學(xué)生技能同時(shí)，重視學(xué)生的人文底蘊(yùn)，科學(xué)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

重視養(yǎng)成教育，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)立收集整理信息，做出符合邏輯和科學(xué)的價(jià)值判斷。大多學(xué)生具備了應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)現(xiàn)代化公民，學(xué)校以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，圍繞學(xué)生發(fā)展核心素質(zhì)主體開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)他人，自信，自律，能符合集體要求的前提下，充分發(fā)揮自己的個(gè)性。