2025會計電算化專業(yè)的慶陽中職學(xué)校有:西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、慶陽林業(yè)學(xué)校、甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2025會計電算化專業(yè)的慶陽中職學(xué)校一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 慶陽育才路49號 |
2 | 慶陽林業(yè)學(xué)校 | 甘肅省慶陽市北大街276號 |
3 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 寧縣縣城廟咀東路2號 |
二、2025會計電算化專業(yè)的慶陽中職學(xué)校簡介
1、西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
慶陽市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南街,毗鄰慶陽市南區(qū)開發(fā)區(qū),市內(nèi)1路公交車南終點站。交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積152畝,校舍建筑面積3.62萬平方米,固定資產(chǎn)總值1500萬元。甘肅省慶陽市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建于1988年,是一所國家級重點職業(yè)學(xué)校、中德合作項目學(xué)?!,F(xiàn)有28個專業(yè),38個教學(xué)班,在校學(xué)生1800多人,教職工總數(shù)129人。建有教學(xué)樓、圖書樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、教工宿舍樓、學(xué)生宿舍樓等共8幢,建起了與各學(xué)科、各專業(yè)教學(xué)相配套,以信息化建設(shè)為主體的各類實驗實踐室30多個,實驗實習(xí)設(shè)備總價值達460萬元。基礎(chǔ)設(shè)施先進,師資力量雄厚。
建校以來,學(xué)校始終堅持“為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅持“以人為本、與時俱進、大膽假設(shè)、小心求證”的辦學(xué)理念,立足當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,服務(wù)“三農(nóng)”。通過多種形式的聯(lián)合辦學(xué),拓寬專業(yè)領(lǐng)域,提升辦學(xué)層次。開設(shè)有漢語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用、英語、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中西醫(yī)結(jié)合護理等七個成人本科和大專專業(yè);中西醫(yī)士、護理、計算機應(yīng)用、文秘、汽車駕駛與維修、藝術(shù)師范、工藝美術(shù)、服裝、電子電器、英語、等12個職專(職高)專業(yè)和電氣焊、汽車駕駛、汽車電器、服裝、旅游與飯店管理等6個短訓(xùn)專業(yè)。形成了集理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝為一體,成人本科、大專、職專、職高、短訓(xùn)相結(jié)合的多學(xué)科多層次的綜合辦學(xué)格局。專業(yè)設(shè)置合理,學(xué)科門類齊全,是廣大城鄉(xiāng)青年求學(xué)的理想場所。
2、慶陽林業(yè)學(xué)校
甘肅省慶陽林業(yè)學(xué)校位于黃土高原腹地慶陽市西峰區(qū),學(xué)校成立于1984年,當時隸屬慶陽區(qū)行政公署和甘肅省林業(yè)廳雙重領(lǐng)導(dǎo),1990年劃歸屬省林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo),2009年劃轉(zhuǎn)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?,F(xiàn)占地面積100余畝,有11個職能科室,教職工158名,其中:高級職稱36人,中級職稱47人,雙師型教師26人。在校學(xué)生1800余名;現(xiàn)開設(shè)園林、學(xué)前教育、會計電算化、現(xiàn)代汽車維修、計算機應(yīng)用、工程測量、高級護理等中等專業(yè),另外與陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北汽車工業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),設(shè)立??啤⒈究茖哟纬扇私逃?。學(xué)校是教育部---豐田汽車公司TEAM21課程試驗項目院校,是勞動部和社會保障部批準的“甘肅省林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“全國計算機信息高新技術(shù)考試中心”及“全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)中心”之一。
多年來,學(xué)校堅持以人為本,科學(xué)發(fā)展,銳意改革,大膽創(chuàng)新,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,立足甘肅,面向全國,走出了一條緊跟市場辦專業(yè)、強化學(xué)風(fēng)提素質(zhì),突出技能保就業(yè),圍繞就業(yè)促發(fā)展的良性發(fā)展道路。形成了 “文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的八字校風(fēng)和“德育為首,五育并舉;全面發(fā)展,學(xué)有特長;就業(yè)有路,致富有術(shù)”的辦學(xué)特色和“招生------培養(yǎng)------就業(yè)”一體化的辦學(xué)格局。出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)待遇優(yōu)待化、就業(yè)區(qū)域集中化、跟蹤服務(wù)持久化的良好局面,就業(yè)率持續(xù)達96%以上。為發(fā)展職業(yè)教育,構(gòu)建和諧社會做出了應(yīng)有的貢獻。目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工正在齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,努力向高等職業(yè)院校和國家級精神文明單位的目標而不懈奮斗!
3、甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積63畝,建筑面積29000平方米,現(xiàn)有教職工134名,教學(xué)班26個,在籍學(xué)生1260人,開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、電算會計、電子技術(shù)、護理(與酒泉衛(wèi)校聯(lián)辦)、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化八個專業(yè),其中計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè)。電算會計、學(xué)前教育、電子技術(shù)專業(yè)為市級重點專業(yè),承擔(dān)著全縣中初級技能人才培養(yǎng)、中職生對口升學(xué)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育等任務(wù),也是全縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。
近年來,學(xué)校堅持“德能并舉,學(xué)做一體,合作共贏,特色發(fā)展的辦學(xué)理念,探索形成了“校校合作,校企合作,工學(xué)結(jié)合,共建共贏”的長效機制,擴大了辦學(xué)規(guī)模,提升了學(xué)校內(nèi)涵,增強了辦學(xué)效益。
實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施充實。學(xué)校建有計算機、電子電工、數(shù)控機電、自動化技術(shù)、服裝加工等16個專業(yè)實訓(xùn)室,實習(xí)設(shè)施數(shù)量充足,性能齊全先進,能保障各專業(yè)學(xué)生開展校內(nèi)實習(xí),同時,學(xué)校為了提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力,在校外建有穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)生就業(yè)渠道暢通。近年來,學(xué)校按照"打通出口,拉動入口"工作思路,把就業(yè)作為學(xué)校工作的一條主線,廣泛考察企業(yè),現(xiàn)已建立了以深圳為中心"珠三角"地區(qū)和以上海為中心的"長三角"地區(qū)兩大穩(wěn)定的就業(yè)基地,與二十多家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)率達97%,穩(wěn)定率達90%,形成了讓家長放心、學(xué)生歡心、企業(yè)滿意的就業(yè)局面。